《少年音樂和美術故事》文章選自民國時期開明書店的青少年雜誌《新少年》，旨在引導少年認識社會、欣賞文藝和瞭解自然。《少年音樂和美術故事》按照故事內容分為“少年音樂故事”和“少年美術故事”兩部分，將枯燥的藝術基本常識融化在平易的小故事中，講述風趣，情味悠然。
具體描述
讀後感
今年暑假推荐给自家孩子看，推荐之前自己先看了一遍。丰老多出散文，而本书是难得的日记体小说，虚构了一个其乐融融的四口之家——柳家，爸爸是个知识分子的形象，懂音乐、会美术，姆妈勤劳善良而“欢喜说笑”，逢春、如金姐弟俩以日记的形式分别记录了他们通过生活初识艺术的...
評分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识，但是在美术篇里有一则《九一八之夜》，从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度，比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜，学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐，那么美术这种赏心悦目的东西，还有学习的...
評分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识，但是在美术篇里有一则《九一八之夜》，从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度，比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜，学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐，那么美术这种赏心悦目的东西，还有学习的...
評分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识，但是在美术篇里有一则《九一八之夜》，从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度，比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜，学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐，那么美术这种赏心悦目的东西，还有学习的...
評分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识，但是在美术篇里有一则《九一八之夜》，从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度，比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜，学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐，那么美术这种赏心悦目的东西，还有学习的...
用戶評價
很喜歡豐子愷說話的感覺，平實又寜靜，還饒有趣味，妙趣橫生，越看越喜歡～
评分看完前半本隻能更加證明自己沒有音樂細胞，無論多麼平實的語言也無法助五音不全的我脫離對基本的樂理都無法參透的狀況。後半部關於繪畫倒是看得入迷。用生活中的對話及事例用第三人稱闡述繪畫與音樂的常識。
评分小學班主任送我的，托她的福，現在總算有點腦子
评分一個個活潑的小故事，讀得人身心都明朗起來。有些還讓我想起瞭童年的趣事，隻是我的童年缺少瞭書中的那種情趣，隻剩些趣味瞭。特彆喜歡的一本書，打算繼續看豐子愷先生的其他作品。
评分平淡的筆調裏夾雜著對音樂和美術的獨到見解，富有情趣，不愧為藝術傢！
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