《少年音樂和美術故事》文章選自民國時期開明書店的青少年雜誌《新少年》，旨在引導少年認識社會、欣賞文藝和瞭解自然。《少年音樂和美術故事》按照故事內容分為“少年音樂故事”和“少年美術故事”兩部分，將枯燥的藝術基本常識融化在平易的小故事中，講述風趣，情味悠然。
具體描述
讀後感
今年暑假推荐给自家孩子看，推荐之前自己先看了一遍。丰老多出散文，而本书是难得的日记体小说，虚构了一个其乐融融的四口之家——柳家，爸爸是个知识分子的形象，懂音乐、会美术，姆妈勤劳善良而“欢喜说笑”，逢春、如金姐弟俩以日记的形式分别记录了他们通过生活初识艺术的...
評分今年暑假推荐给自家孩子看，推荐之前自己先看了一遍。丰老多出散文，而本书是难得的日记体小说，虚构了一个其乐融融的四口之家——柳家，爸爸是个知识分子的形象，懂音乐、会美术，姆妈勤劳善良而“欢喜说笑”，逢春、如金姐弟俩以日记的形式分别记录了他们通过生活初识艺术的...
評分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识，但是在美术篇里有一则《九一八之夜》，从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度，比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜，学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐，那么美术这种赏心悦目的东西，还有学习的...
評分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识，但是在美术篇里有一则《九一八之夜》，从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度，比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜，学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐，那么美术这种赏心悦目的东西，还有学习的...
評分今年暑假推荐给自家孩子看，推荐之前自己先看了一遍。丰老多出散文，而本书是难得的日记体小说，虚构了一个其乐融融的四口之家——柳家，爸爸是个知识分子的形象，懂音乐、会美术，姆妈勤劳善良而“欢喜说笑”，逢春、如金姐弟俩以日记的形式分别记录了他们通过生活初识艺术的...
用戶評價
看完前半本隻能更加證明自己沒有音樂細胞，無論多麼平實的語言也無法助五音不全的我脫離對基本的樂理都無法參透的狀況。後半部關於繪畫倒是看得入迷。用生活中的對話及事例用第三人稱闡述繪畫與音樂的常識。
评分初看 獨攬梅花掃臘雪覺得好有趣 結果看瞭一篇半就敗下陣來…完全沒有音樂細胞 樂理知識儲備空空，感覺自身受到的音樂教育與當時差彆蠻大。直接跳到美術故事部分瞭。之後迴過頭看看是否能換種方式看前半部分。
评分看完前半本隻能更加證明自己沒有音樂細胞，無論多麼平實的語言也無法助五音不全的我脫離對基本的樂理都無法參透的狀況。後半部關於繪畫倒是看得入迷。用生活中的對話及事例用第三人稱闡述繪畫與音樂的常識。
评分垃圾
评分很童趣很可愛，用姐姐和弟弟的視角側麵教瞭一些音樂和美術的基礎知識，同時也沒忘記描繪國情，風趣幽默。
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