子恺自传

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出版者:海豚出版社
作者:丰子恺
出品人:
页数:456
译者:
出版时间:2013-4
价格:32.00元
装帧:平装
isbn号码:9787511011442
丛书系列:缘缘堂书丛
图书标签:
  • 丰子恺
  • 传记
  • 随笔
  • 散文
  • 記憶-歷史書寫
  • 現代文學
  • 人物·传记∙回忆录
  • 中国文学
  • 自传
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  • 真实
  • 感悟
  • 青春
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具体描述

丰子恺是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。本书收集了多篇他的自传性文章,记录了一些子恺的成长和生活故事,读起来很有亲切感。

漫步杏坛:一位教育者的光影人生 书籍名称: 杏坛拾遗录 作者: 陈墨 内容简介: 《杏坛拾遗录》并非一部宏大的历史叙事,也非聚焦于某个惊天动地的事件,而是一部细腻入微、充满人文关怀的教育随笔集。它以一位资深教育工作者——陈墨先生的视角,缓缓展开了他近半个世纪与“人”打交道的点滴片段,记录了他对教育本质的深刻体悟,以及在时代变迁中,坚守教育初心的一路跋涉。 本书共分为五辑,每一辑都如同陈墨先生在午后阳光下,从旧书堆里翻出的泛黄信札,带着岁月的温润和思考的沉淀。 第一辑:讲台下的呼吸 这一辑收录的,是陈墨先生早期在乡村中学任教时的札记与反思。彼时的教育资源匮乏,物质条件艰苦,但正是这份“清贫”,磨砺出了最纯粹的师生情谊。陈墨先生不谈高深的教育理论,而是聚焦于一个个鲜活的个体:那个在昏暗煤油灯下,为了一个几何定理而反复演算的瘦弱身影;那个因家庭变故而沉默寡言,却在一次诗歌朗诵中突然绽放光芒的女孩;乃至他自己,如何克服初为人师的惶恐、面对学业基础薄弱的学生时所采取的“笨办法”。 他详细描绘了如何用一块自制的沙盘,帮助学生理解地理概念;如何利用农闲时间,组织学生进行简单的自然观察,将课本知识与乡野生活紧密连接。这些记录,充满着泥土的芬芳和汗水的味道,展现了一种扎根于生活、面向未来的教育实践。其中尤其引人深思的是一篇题为《三碗粥的重量》的短文,讲述了他如何通过观察一个学生每天携带的干粮,洞察其家庭的经济状况和精神需求,并最终以一种润物细无声的方式给予帮助的故事。这不仅仅是师生互动,更是一种深沉的社会责任感。 第二辑:书斋里的对话 随着陈墨先生调入市重点中学,他的教育舞台扩大了,面对的挑战也从“生存教育”转向了“发展教育”。这一辑主要记录了他与同事、同行、以及教育管理者的交流心得。陈墨先生对过度追求分数和排名的“唯分数论”抱有警惕,他笔下的“对话”,往往是温和的坚持与耐心的辩驳。 他记录了自己如何顶住压力,坚持在高中开设选修的“古典文学鉴赏”课程,即便这门课对升学率似乎没有直接帮助。他详细剖析了那些曾经被视为“叛逆”或“不合群”的学生,并非是品格有缺陷,而是他们拥有更强烈的自我意识和独特的思维模式。他强调,好的教育不是去雕琢一块石头使其成为标准化的砖块,而是要找到每块石头独有的纹理和光泽,并帮助它在最合适的地方发挥作用。书中收录的几封他写给家长的信件草稿,字里行间充满了对学生个性的尊重和对教育规律的敬畏,堪称“沟通的艺术”。 第三辑:时代的剪影与人性的光辉 教育从来不是真空中的艺术。陈墨先生的职业生涯跨越了社会剧变的数十年,这一辑聚焦于他如何在时代的洪流中,守护教育的纯粹性。他坦诚地记录了在某些特定历史时期,教育内容和教学方法受到的冲击,以及他个人如何平衡“服从要求”与“坚守良知”的内心挣扎。 他回忆了如何利用历史课的契机,引导学生进行批判性思考,教导他们去分辨信息、不盲从权威;如何在一个物质极大丰富的时代,反而要更加努力地向学生灌输“节制”与“感恩”的价值观。其中一则关于“一次关于真理的课堂辩论”的记录尤为精彩,展现了陈墨先生如何巧妙地将一场潜在的意识形态冲突,转化为一场对逻辑、证据和同理心的深度探讨,最终让学生在思想的碰撞中,学会了尊重异见。 第四辑:诗意的栖居与心灵的滋养 陈墨先生不仅是一位教师,更是一位对传统文化有深厚修养的学者。这一辑是他关于阅读、艺术与教育哲学的思考。他认为,离开人文素养的教育是苍白的,冰冷的技术无法塑造完整的人格。 他详细阐述了自己推崇的“慢阅读”方法,如何从古诗词中汲取力量,如何将园艺劳动视为一种动态的生命教育。他分享了自己与几位著名作家的交往片段,以及他们对教育的启发。书中描绘了他如何利用学校的闲置角落,组织起一个简陋的“静思园”,鼓励学生在那里放下手机,单纯地与自然和自我相处。这里的文字,带着一种超脱喧嚣的淡然,让人感受到教育者内心的丰富与安宁。 第五辑:薪火相传的嘱托 全书的收尾,是陈墨先生对未来教育的期许,以及对年轻一代教师的殷切叮咛。他没有给出任何标准答案,而是用一连串温和的质问,引导读者自行探寻。他谈到了技术对教育的颠覆性影响,但他坚信,无论工具如何变化,教育的核心始终是“点燃火焰,而非填满容器”。 他回忆起自己退休后,收到昔日学生的来信——他们已成为各行各业的中坚力量,信中讲述了当年课堂上某个瞬间如何影响了他们的一生。这些充满人情味的反馈,构成了他对一生教育事业最丰厚的褒奖。最后,他以一句“春风化雨,贵在坚持”作结,将整本书的温情与力量凝聚于此。 《杏坛拾遗录》是一本献给所有热爱教育、心怀理想的读书人的书。它没有宏大的口号,却充满了润物无声的实践智慧,是一份真诚的、关于如何做一个“真正的人师”的深情告白。读者能从中读到的,是对教育事业最质朴、最坚定的信仰。

作者简介

丰子恺(1898.11.9-1975.9.15),浙江崇德人,我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。他是中国引进“漫画”概念的第一人,其漫画作品多以儿童为题材,富有童趣,幽默、睿智,反映社会现象。

目录信息

清明
梦痕
忆儿时
新年小感
中举人
端阳忆旧
学画回忆
过年
私塾生活
忆弟
我与手头字
旧话
伯豪之死
我的苦学经验
东京某晚的事
记音乐研究会中所见之一
记音乐研究会中所见之二
立达五周年纪念感想
丰子恺自述
作父亲
个人计划
两场闹
送考
我的母亲
自传
不惑之礼
辞缘缘堂
桐庐负暄
决心
一饭之恩
还我缘缘堂
未来的国民——新枚
宜山遇炸记
“艺术的逃难”
重庆觅屋记
防空洞中所闻
沙坪的酒
狂欢之夜
谢谢重庆
胜利还乡记
会场感兴
平生自序
再访梅兰芳
湖畔夜饮
嫁给小提琴的少女
检查我的思想
我的心愿
欢迎内山完造先生
敬礼
小感
胜读十年书
古稀之贺
威武不能屈
新年随笔
我译《源氏物语》
新春试笔
· · · · · · (收起)

读后感

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丰子恺的小画,我看过一些,聊聊几笔,甚至画中人物没鼻子没眼睛,却能让你感觉到孩子屙了,孩子尿了,孩子哭了,孩子闹了,多是家里家外街头巷尾的生活琐事,多是孩子情景,很温馨,隔几年再看也不厌,为何,人活着都离不开生活,源于生活的,很容易产生共情。丰子恺有篇文章...  

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缘缘堂书丛之《子恺自传》,名为“自传”,实为丰子恺有关自身经历的部分文章的结集。 此书时间段涵盖作者幼时至耳顺之年,六十余年,丰子恺的情感经历了“U字形”的变化:童年时期,无忧无虑,自在游戏,大多是美好记忆;然而他幼年失怙,早早备尝生活艰辛;上完师范学校,因...

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头一次看丰子恺的书,中毒颇深。 书的前面几篇,写的是丰子恺儿时的小事,多为童年回忆。读过许多其他人回忆童年的文章,都无聊得很,看了让人觉得“你的童年是如此如此,关我屁事”。而丰子恺的童年回忆,写的真是饶有兴味,句子精炼短小,多为白描,极少有累赘的修饰,但凡...  

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丰子恺的小画,我看过一些,聊聊几笔,甚至画中人物没鼻子没眼睛,却能让你感觉到孩子屙了,孩子尿了,孩子哭了,孩子闹了,多是家里家外街头巷尾的生活琐事,多是孩子情景,很温馨,隔几年再看也不厌,为何,人活着都离不开生活,源于生活的,很容易产生共情。丰子恺有篇文章...  

用户评价

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这本书最打动我的地方,在于它展现出的那种强大而温柔的生命韧性。人生难免遭遇挫折与误解,但作者处理这些负面经历的方式,绝不是一味地抱怨或自怨自艾。他笔下的苦难,更像是磨砺心性的工具,每一次跌倒都孕育着下一次飞翔的可能。这种积极而又脚踏实地的乐观主义,是这本书最宝贵的财富。它没有提供任何廉价的成功学口号,而是通过真实的人生案例,告诉我们如何与自己的局限性共存,如何与时代背景下的种种限制周旋,并最终达成内心的和解。读完后,我感到一股温暖的力量注入心中,不再惧怕生活中的不确定性,反而愿意以一种更加坦然和开放的心态去迎接未知的挑战。

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这本书的结构安排堪称一绝,仿佛一幅精心编排的交响乐章,有着起承转合的精妙布局。它并非简单的时间线性叙事,而是通过一系列看似跳跃的片段,巧妙地构建起一个立体的精神世界。初读时可能会觉得有些跳跃,但随着深入,便会发现每一个“碎片”都像是镶嵌在命运轨迹上的宝石,各自闪烁着独特的光芒,但最终汇聚成一条清晰的主线。作者在处理不同人生阶段的转折时,展现出非凡的洞察力,他毫不回避那些深刻的挣扎与迷茫,却又总能在黑暗中寻找到一线光亮。这种叙事上的克制与爆发力并存,使得阅读体验充满张力。它挑战了传统自传的模式,更像是一部关于“成为自我”的探索实录,引人深思,值得反复品味其中的层次感。

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坦白说,这本书的语言风格对我来说,既是挑战也是享受。它有一种古朴而又带着现代气息的混合美感,用词精准到位,绝不拖泥带水,却又在看似简洁的句子中蕴含着千言万语。读到某些段落时,我甚至能想象出作者在案前沉思的画面,那种心无旁骛、直指本心的状态,感染力极强。特别值得一提的是,他在描述审美体验和艺术思考时,那种抽丝剥茧的分析,既有专业学者的严谨,又保留了初学者的纯真热情。这使得那些关于美学、关于生活态度的探讨,读起来毫无晦涩感,反而充满了直观的愉悦。它教会我如何以一种更慢、更专注的目光去审视我们所处的世界,体会那种“慢下来”的价值,而非仅仅追求速度和效率的现代生活。

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这本书的文字里透着一股清冽的韵味,读起来就像是夏日午后,坐在庭院里,微风拂面,带来阵阵竹叶的清香。作者的叙述方式极其自然,没有刻意的雕琢和华丽的辞藻堆砌,却字里行间流淌出一种深沉的生命体验。我尤其欣赏他对日常细节的捕捉能力,那些看似微不足道的场景,经过他的笔触,立刻变得鲜活而富有哲理。比如,他描写一次寻常的散步,如何能引申出对时间流逝的感悟,或者一次与友人不经意的交谈,如何触及到人性的幽微之处。这种将宏大思考融入琐碎日常的功力,着实令人叹服。通篇读完,感觉自己不只是在阅读一个人的生平,更像是在参与一次精神上的漫游,每一步都踏实而又充满惊喜。它的节奏把握得极好,既有舒缓的沉思,也有灵光乍现的顿悟,让人沉浸其中,久久不能自拔。

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这本书的独特之处还在于它对“关系”的细腻描摹。作者与他生命中出现过的形形色色的人——无论是亲人、师长、朋友还是萍水相逢的过客——之间的互动,都被刻画得入木三分,充满了人情味。他似乎有一种天赋,能捕捉到人与人之间最微妙的连接点和情感张力。这些交往并非是简单的叙事工具,而是构成他精神成长的重要养分。通过这些鲜活的人物群像,我们不仅看到了作者本人的多面性,也反思了自己在人际关系中的处境与选择。这种对“他者”的尊重与理解,使得整本书的格局瞬间被拉大,不再仅仅是“我”的故事,而是一部关于“我们”如何共同构建世界的生命史诗。其温度和广度,远超一本普通的个人回忆录所能企及的高度。

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朴素的老艺术家

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谦谦君子,温润如玉。太喜欢江南才子了

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看他写检查我的思想 难过的读不下去

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朴素的老艺术家

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挺好的 跟他的画其实有近似的趣味

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