《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。《少年音乐和美术故事》按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分,将枯燥的艺术基本常识融化在平易的小故事中,讲述风趣,情味悠然。
这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识,但是在美术篇里有一则《九一八之夜》,从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度,比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜,学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐,那么美术这种赏心悦目的东西,还有学习的...
评分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识,但是在美术篇里有一则《九一八之夜》,从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度,比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜,学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐,那么美术这种赏心悦目的东西,还有学习的...
评分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识,但是在美术篇里有一则《九一八之夜》,从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度,比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜,学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐,那么美术这种赏心悦目的东西,还有学习的...
评分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识,但是在美术篇里有一则《九一八之夜》,从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度,比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜,学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐,那么美术这种赏心悦目的东西,还有学习的...
评分这本写给少年儿童的艺术科普读本的大部分的内容是讲知识,但是在美术篇里有一则《九一八之夜》,从"怎么画"转向了"为什么画"。其中流露出的对艺术的态度,比别人不知道高到哪里去了: 九一八之夜,学生们产生了迷茫:国难当头则不该享乐,那么美术这种赏心悦目的东西,还有学习的...
看完前半本只能更加证明自己没有音乐细胞,无论多么平实的语言也无法助五音不全的我脱离对基本的乐理都无法参透的状况。后半部关于绘画倒是看得入迷。用生活中的对话及事例用第三人称阐述绘画与音乐的常识。
评分蛮有趣的,读完后觉得自己是个渣渣,逢春和如金姐弟真真萌死个人。
评分音乐读不懂读不下去,绘画部分特别好。关于男孩子十六种脸型,女孩子四种的部分好有趣。透视法、速写、写生等等画画的基础部分都讲到了,故事很平实也适合小孩子读,但联系现在生活的变化,也许会觉得无趣和读不明白吧。
评分看完之后记住了三个词:兴味、美以润心、勇猛精进。
评分小学班主任送我的,托她的福,现在总算有点脑子
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