具體描述
本書分為四輯——“放在心上”“牆外白楊瑟瑟搖”“當下，我們怎樣做教師”“紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉”，既有作者從事語文教學的點滴體會，又有對小學教育的看法，還有讀書筆記和關於親友的雜記，體裁上有隨筆、對談、日記、書信、散文等。文字清新，舉例生動，好看耐讀，發人深省。
走上講颱紮紮實實做點啓濛工作，走下講颱認認真真讀書思考——他用行動踐行教師的責任。他的這些經曆與作為既有獨特性，又有普遍性，能為教師成長提供有益藉鑒。
著者簡介
硃煜，中學高級教師，華東師範大學碩士研究生兼職導師。執教於上海福山外國語小學。喜歡讀書、買書，寫點小文章，編著過幾種作文、古詩教學的書。更喜歡和小學生一起學習語文，一起成長。
圖書目錄
第一輯 放在心上
偉大的瑣細
放在心上
微弱的火星
慢慢來，不要急
生和死的教育
勾肩搭背和一前一後
隨感二則
寫於1995年的五封信
由格律詩想到的
可貴的等待
他們
都可憐
第二輯 教書與讀書
是內容還是形式，這不是問題
興趣·基礎·拓展
讀經與讀經典
教書與讀書
一隻青樁飛遠瞭
牆外白楊瑟瑟搖
“此君子國也”
張老先生的話
寫日記的好處
抄抄也無妨
把吳承恩氣活
讀書要指導
吳非真是“得意地寫”嗎
與同行書
《甜甜的棉花糖》的啓示
老樹新芽
恕我直言
聽課隨想
用好“比賽”
一個好故事
從《小稻秧脫險記》說起
“大膽假設，小心求證”
講颱雜記
語絲
第三輯 當下，我們怎樣做教師
當下，我們怎樣做教師
認識一個有趣的魯迅
可愛的小兔湯姆
無盡的幸福與哀愁
《夏洛的網》
《獾的禮物》
《名人小時候》
《麯終集》
《尋找傢園》
《今朝風日好》
白楊的風聲飄散瞭
心頭的孤寂
綠窗下再無舊風景
我不能把可魯帶迴傢
第四輯 紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉
父親三章
人間草木太匆匆
育兒記
紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉
就是不說蘇州話
夏威夷情思
修行
懷念一條馬路
小坐
附錄 一個小學教師的專業成長編年史
後記
· · · · · · (收起)
偉大的瑣細
放在心上
微弱的火星
慢慢來，不要急
生和死的教育
勾肩搭背和一前一後
隨感二則
寫於1995年的五封信
由格律詩想到的
可貴的等待
他們
都可憐
第二輯 教書與讀書
是內容還是形式，這不是問題
興趣·基礎·拓展
讀經與讀經典
教書與讀書
一隻青樁飛遠瞭
牆外白楊瑟瑟搖
“此君子國也”
張老先生的話
寫日記的好處
抄抄也無妨
把吳承恩氣活
讀書要指導
吳非真是“得意地寫”嗎
與同行書
《甜甜的棉花糖》的啓示
老樹新芽
恕我直言
聽課隨想
用好“比賽”
一個好故事
從《小稻秧脫險記》說起
“大膽假設，小心求證”
講颱雜記
語絲
第三輯 當下，我們怎樣做教師
當下，我們怎樣做教師
認識一個有趣的魯迅
可愛的小兔湯姆
無盡的幸福與哀愁
《夏洛的網》
《獾的禮物》
《名人小時候》
《麯終集》
《尋找傢園》
《今朝風日好》
白楊的風聲飄散瞭
心頭的孤寂
綠窗下再無舊風景
我不能把可魯帶迴傢
第四輯 紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉
父親三章
人間草木太匆匆
育兒記
紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉
就是不說蘇州話
夏威夷情思
修行
懷念一條馬路
小坐
附錄 一個小學教師的專業成長編年史
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
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已撕留。最近就是懶怠。相比真是慚愧。可能是沒有內驅力。
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评分有真性情，真纔學，纔有真語文。
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