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发表于2024-12-22
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《宪法(第3版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,同时也是全国高等学校法学专业核心课程教材和普通高等教育“十五”国家级规划教材。《宪法(第3版)》共三编二十三章。在认真总结和吸纳我国宪法学20多年来研究成果的基础上,大大丰富和更新了宪法学教学内容,显著地调整和完善了宪法学课程体系。它的出版标志着宪法学教材在世纪之交初步完成了更新换代。
《宪法(第3版)》首创了以宪法基本理论-宪法基本制度-宪法实施为主线的宪法学教学体系。第一编《宪法基本理论》不但详细论述了宪法的概念、历史和基本原则,而且增设七章,分别论述了宪法的制定、宪法形式与宪法结构、宪法规范、宪法关系、宪法的价值与作用、宪法观念与宪法文化、宪法与宪政,从而使宪法基本理论趋于完善。第二编《宪法基本制度》不但具体阐述了国家性质、国家形式、公民的基本权利和义务、选举制度、国家机构、政党制度等方面的基本内容,而且对政体和政权组织形式的关系、政党制度与民主宪政的关系等问题进行了理论探究。对宪法实施理论的高度重视是《宪法(第3版)》的一个突出特点。第三编《宪法实施》以五章的篇幅,对宪法实施的概念、特点、原则、条件、过程、评价及保障、宪法解释、宪法修改、违宪审查制度、宪法秩序等问题进行了全面系统的论述,从而廓清了宪法实施理论的基本框架。
《宪法(第3版)》可作为高等学校法学专业的教科书,也可供其他专业选用和社会读者阅读。
主编:周叶中
参编:刘茂林、韩大元、汪进元、程华、司久贵、胡锦光、王磊、焦洪昌、肖北庚、秦前红。
复习完相当于没复习系列
评分武汉大学的宪法学确实牛逼……这本书政治性太强了…不好读,钟芳老师的宪法讲的真好,女神老师呀~关注每年的宪法十大案例以及规矩之前的丛林法则~
评分复习完相当于没复习系列
评分当做通识教材读即可,理论性不足
评分课本。大一上。背得死去活来的,分还不高T.T
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