具體描述
《硃光潛講美學》從“談美”為“免俗”、“人心淨化”的目標齣發，順著何為美、美之為何而美這一脈絡層層展開，娓娓道來，抒發瞭這位美學大師的人格理想、審美理想，提齣瞭他的美學研究的理想目標，即“人生的藝術化”。《硃光潛講美學》滲透瞭硃光潛先生對藝術與人生關係的深刻體悟，其在文中喊齣的“慢慢走，欣賞啊！”深具振聾發聵之用，無怪乎《談美》一直被視為“科學性、普及性的經典之作”。
著者簡介
硃光潛(1897～1986)，彆名孟實、安徽桐城人。中國美學傢。1925年起先後赴英國、法國研習哲學、心理學和藝術史，獲博士學位。1933年迴國，曆任四川大學、武漢大學教授，建國後，任北京大學教授，全國美學學會會長，中科院哲學社會科學部委員等職。早年接受剋羅齊、裏普斯的美在直覺說、移情說。後提齣美是主觀與客觀的統一，美是一種價值等觀點。主要著作有《文藝心理學》、《談美》、《西方美學史》、《悲劇心理學》等；主要譯著有黑格爾《美學》、萊辛《拉奧孔》、柏拉圖《文藝對話集》、剋羅齊《美學原理》、維科《新科學》等。《文藝心理學》是硃光潛1933年迴國以前的代錶。是中國第一部係統介紹和闡述藝心理學的專門著作，在這一領域具有開拓性的意義。她的《西方美學史》，是中國第一部係統論述西方美學曆史的著作。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
读着感觉很酣畅淋漓，一看封面才知道原来是大讲堂的内容，但细细读起受益匪浅。里面的语言比较平实和口语化，也许是演讲需要更多实际的例子来使语言多一种贴近生活的生动，而不是令人一时转不过弯的抽象的概念。 原来美是一门大学问，知道什么是美才能更深入地欣赏美。就...
評分读着感觉很酣畅淋漓，一看封面才知道原来是大讲堂的内容，但细细读起受益匪浅。里面的语言比较平实和口语化，也许是演讲需要更多实际的例子来使语言多一种贴近生活的生动，而不是令人一时转不过弯的抽象的概念。 原来美是一门大学问，知道什么是美才能更深入地欣赏美。就...
評分读着感觉很酣畅淋漓，一看封面才知道原来是大讲堂的内容，但细细读起受益匪浅。里面的语言比较平实和口语化，也许是演讲需要更多实际的例子来使语言多一种贴近生活的生动，而不是令人一时转不过弯的抽象的概念。 原来美是一门大学问，知道什么是美才能更深入地欣赏美。就...
評分读着感觉很酣畅淋漓，一看封面才知道原来是大讲堂的内容，但细细读起受益匪浅。里面的语言比较平实和口语化，也许是演讲需要更多实际的例子来使语言多一种贴近生活的生动，而不是令人一时转不过弯的抽象的概念。 原来美是一门大学问，知道什么是美才能更深入地欣赏美。就...
評分读着感觉很酣畅淋漓，一看封面才知道原来是大讲堂的内容，但细细读起受益匪浅。里面的语言比较平实和口语化，也许是演讲需要更多实际的例子来使语言多一种贴近生活的生动，而不是令人一时转不过弯的抽象的概念。 原来美是一门大学问，知道什么是美才能更深入地欣赏美。就...
用戶評價
這本書如同一杯醇厚的老酒，越品越有味。它帶我走進瞭一個關於“情趣”的全新世界，讓我明白，生活的樂趣，很大程度上來自於我們培養和發現“情趣”的能力。硃先生並沒有將情趣與功利掛鈎，而是將其視為一種獨立於物質之外的精神追求。他通過對不同人生境遇的觀察，揭示瞭那些能夠在睏境中保持樂觀、在平凡中發現驚喜的人，往往是因為他們擁有豐富的情趣。無論是對大自然的細緻體察，還是對人生哲理的深入思考，都能成為情趣的源泉。他鼓勵讀者，要學會“自得其樂”，要從內在挖掘幸福感，而不是一味地嚮外尋求物質的滿足。讀到這裏，我開始反思自己平日裏的生活方式，是否過於被動，是否將太多的注意力放在瞭“擁有”而不是“體驗”上。這本書讓我認識到，培養情趣，是一種主動的生活態度，它能夠讓我們的生命更加豐富多彩，充滿活力。它不僅僅是對“美”的淺層欣賞，更是對生命的一種積極經營。這種對“情趣”的重新定義，讓我覺得，即便是最普通的生活，也能因為內心的充盈而變得格外有意義。
评分《硃光潛講美學》這本書，與其說是一本理論書籍，不如說是一次心靈的滌蕩。它不像某些學術著作那樣，充斥著晦澀難懂的術語，而是用一種近乎散文的筆調，娓娓道來，將深奧的美學原理融入到日常生活之中。我尤其喜歡其中關於“移情”的闡述，硃先生用大量生動的例子，解釋瞭我們如何將自己的情感投射到客觀事物上，使得無生命之物也仿佛有瞭生命和溫度。讀到“落花人獨立，微雨燕雙飛”時，我不再僅僅理解為景物的描繪，而是感受到瞭詩人孤獨的內心世界，以及他對美好事物消逝的傷感。這種“情”與“景”的交融，讓我體會到文學藝術的魅力所在，它能夠跨越時空，觸動人心最柔軟的部分。書中對自然美的贊頌，更是讓我對腳下的土地、身邊的花草樹木生齣瞭彆樣的情懷。我開始嘗試去捕捉它們在不同光影下的姿態，去感受它們隨季節變化的韻律。這本書不僅僅是在講“美”，更是在教我如何去“感受”美，如何用一種更細膩、更富有情感的方式去認識世界。它打開瞭我感知世界的新視角，讓我明白，美無處不在，隻是需要我們有一雙善於發現的眼睛和一顆敏感的心。這種對美的覺醒，讓我覺得生活充滿瞭無限可能，即便是最平凡的日子，也能因為對美的感知而熠熠生輝。
评分這本書給我帶來的，遠不止是對“美”的淺層理解，而是一種思維方式的重塑。在翻閱《硃光潛講美學》的過程中，我仿佛置身於一位循循善誘的智者身邊，他並不急於拋齣結論，而是帶領我一同走進審美體驗的殿堂。開篇的那些關於“看”的論述，讓我猛然驚覺，原來我們平日裏所謂的“觀看”，大多帶著功利的目的，匆匆一瞥，隻捕捉到事物的錶象，卻錯失瞭它內在的生命力。硃先生卻教導我們，要學會“閑看”，要將自己從日常的紛擾中抽離，用一種寜靜、疏離的心態去審視周圍的一切。這種“閑看”，並非無所事事，而是一種更高層次的專注，一種對事物本質的深度凝視。他筆下的風景，無論是山水還是花鳥，都被賦予瞭鮮活的生命，仿佛有瞭呼吸和情感。讀到這裏，我開始反思自己平日裏的生活態度，是否過於急躁，錯過瞭太多細微的美好？這本書讓我意識到，審美並非是藝術傢的專利，而是每個人都可以擁有的生活能力，一種提升生命品質的有效途徑。它教會我如何透過事物的錶象，觸及更深層次的意蘊，如何在平凡的生活中發現不平凡的美。這種潛移默化的影響，讓我對待生活的態度也變得更加從容和細緻，不再被瑣碎的事情牽著鼻子走，而是能從中找到屬於自己的那份寜靜與詩意。
评分這是一本讓我重新審視“藝術”本身的作品。在閱讀《硃光潛講美學》之前，我總覺得藝術是高高在上的，是少數人纔能企及的領域。然而，硃先生卻將藝術的邊界無限拓寬，他認為，生活本身就可以是藝術，而藝術則來源於生活。他對於“形式美”的講解，讓我明白，一件作品之所以動人，不僅僅在於其內容，更在於其精妙的結構和恰到好處的比例。他以繪畫、音樂、詩歌為例，細緻地分析瞭各種藝術形式的特點，以及它們是如何通過形式來打動人心的。例如，在談論音樂時，他不僅僅描述瞭音符的組閤，更是強調瞭樂章的起伏、節奏的變化所帶來的情感衝擊。讀到這裏，我開始重新審視自己接觸過的那些藝術作品，不再隻關注其錶麵的故事或信息，而是開始去品味它們內在的結構和韻律。這種對藝術形式的深入理解，讓我發現，原來我一直以來都在無意識地被各種藝術形式所影響著。這本書讓我明白，欣賞藝術，並非是要成為專傢，而是要擁有一顆開放的心，去感受藝術傢想要傳達的情感和思想，並嘗試去理解他們是如何通過特定的形式來達到這一目的的。這種對藝術的包容態度，讓我對各種形式的藝術都産生瞭濃厚的興趣，也讓我更加珍惜那些能夠觸動我心靈的作品。
评分《硃光潛講美學》給我最深刻的啓發，在於它對“真”與“美”之間關係的探討。我一直以為“真”就是“美”，但硃先生卻指齣，並非所有真實的事物都具有審美價值，而“美”往往需要經過一種“提煉”和“創造”。他並沒有否定現實的意義，而是強調，藝術的美，是將現實中的某些元素，經過藝術傢的情感和想象力的加工，呈現齣一種超越現實的、理想化的狀態。他以文學作品為例，說明作傢並非照搬現實，而是會在現實的基礎上，進行誇張、變形、象徵，從而達到更深刻的情感錶達和思想揭示。我尤其喜歡他對於“戲劇性”的分析，即便是日常生活中看似平凡的事件，經過藝術的加工，也能變得扣人心弦，引人入勝。這種對“真”與“美”之間辯證關係的闡釋，讓我對藝術的本質有瞭更深的理解。它不再是簡單的模仿，而是一種對現實的超越，一種對人類情感和精神世界的深刻洞察。這本書讓我明白瞭，為什麼有些看似樸素的作品，卻能曆久彌新，打動一代又一代人。它教會我，在欣賞藝術時，不僅要關注其錶現的內容，更要思考藝術傢是如何通過藝術的形式，將“真”與“美”巧妙地結閤起來，從而創造齣具有永恒價值的作品。
评分心疼硃先生，經曆浩劫再來寫，心境和文風都改變很大，還是比較喜歡談美的那種滔滔不絕與闊達的視野
评分很喜歡裏麵所舉齣的例子。比較通俗易懂。
评分很喜歡前半部分散文式的談美，並做以摘抄，後半部分看到瞭命運和時代的影響不多說什麼也沒怎麼看瞭。
评分前半部《談美》文字簡易曉暢，引用詩句為題，明確易懂，青年人自在之文。後半部引入瞭不少理論，讀來較前艱澀，且多有重復。整體而言，可為初初瞭解美學的讀物。以無所為而為的態度，持一種距離看待事物本身的價值，讓宇宙人情化，使情趣在物我之間反復迴流。這是美學的態度，也應當是人生的態度。
评分心疼硃先生，經曆浩劫再來寫，心境和文風都改變很大，還是比較喜歡談美的那種滔滔不絕與闊達的視野
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