具體描述
《美國學校:教育傳統與變革》主要內容：呈現在讀者麵前的是美國當代著名教育史研究者喬爾•斯普林的代錶作之一《美國學校》。雖然這是一部由美國學者寫的關於美國教育史的學術著作，相信它也會引起中國讀者，不僅是教育史研究者閱讀的興趣。作者開闊的視野、犀利的觀點和新鮮的論述角度，既為我們提供瞭關於美國學校發展曆史的另一種解釋，也使我們感受到一種“認識當前全球教育政策的洞察力”。
著者簡介
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
本书书名限定美国学校，实际上阐述的是学校作为一个载体，在历史潮流中，反映的美国教育历史变革历程。 自美利坚合众国成立以来，无论社会制度如何变化，美国的教育都是在权力和金钱的控制下进行的。初期的美国教育在奴隶主和宗教两方夹击下，产生了两种学校：宗教扶持的学校主...
評分本书书名限定美国学校，实际上阐述的是学校作为一个载体，在历史潮流中，反映的美国教育历史变革历程。 自美利坚合众国成立以来，无论社会制度如何变化，美国的教育都是在权力和金钱的控制下进行的。初期的美国教育在奴隶主和宗教两方夹击下，产生了两种学校：宗教扶持的学校主...
評分本书书名限定美国学校，实际上阐述的是学校作为一个载体，在历史潮流中，反映的美国教育历史变革历程。 自美利坚合众国成立以来，无论社会制度如何变化，美国的教育都是在权力和金钱的控制下进行的。初期的美国教育在奴隶主和宗教两方夹击下，产生了两种学校：宗教扶持的学校主...
評分本书书名限定美国学校，实际上阐述的是学校作为一个载体，在历史潮流中，反映的美国教育历史变革历程。 自美利坚合众国成立以来，无论社会制度如何变化，美国的教育都是在权力和金钱的控制下进行的。初期的美国教育在奴隶主和宗教两方夹击下，产生了两种学校：宗教扶持的学校主...
評分本书书名限定美国学校，实际上阐述的是学校作为一个载体，在历史潮流中，反映的美国教育历史变革历程。 自美利坚合众国成立以来，无论社会制度如何变化，美国的教育都是在权力和金钱的控制下进行的。初期的美国教育在奴隶主和宗教两方夹击下，产生了两种学校：宗教扶持的学校主...
用戶評價
非常精彩的曆史陳述。在我看來，除瞭種族歧視這樣的大事件之外，美國教育史上最遺憾的一件事就是拉格的教科書遭受瞭非正常的批判，這一脈的教學變革被二戰和冷戰攔腰截斷，從學科專業上講，我很痛心這件事。翻譯質量很高，隻是把“主編”都錯譯為瞭“編輯”，比較刺眼。
评分非常精彩的曆史陳述。在我看來，除瞭種族歧視這樣的大事件之外，美國教育史上最遺憾的一件事就是拉格的教科書遭受瞭非正常的批判，這一脈的教學變革被二戰和冷戰攔腰截斷，從學科專業上講，我很痛心這件事。翻譯質量很高，隻是把“主編”都錯譯為瞭“編輯”，比較刺眼。
评分非常精彩的曆史陳述。在我看來，除瞭種族歧視這樣的大事件之外，美國教育史上最遺憾的一件事就是拉格的教科書遭受瞭非正常的批判，這一脈的教學變革被二戰和冷戰攔腰截斷，從學科專業上講，我很痛心這件事。翻譯質量很高，隻是把“主編”都錯譯為瞭“編輯”，比較刺眼。
评分非常精彩的曆史陳述。在我看來，除瞭種族歧視這樣的大事件之外，美國教育史上最遺憾的一件事就是拉格的教科書遭受瞭非正常的批判，這一脈的教學變革被二戰和冷戰攔腰截斷，從學科專業上講，我很痛心這件事。翻譯質量很高，隻是把“主編”都錯譯為瞭“編輯”，比較刺眼。
评分非常精彩的曆史陳述。在我看來，除瞭種族歧視這樣的大事件之外，美國教育史上最遺憾的一件事就是拉格的教科書遭受瞭非正常的批判，這一脈的教學變革被二戰和冷戰攔腰截斷，從學科專業上講，我很痛心這件事。翻譯質量很高，隻是把“主編”都錯譯為瞭“編輯”，比較刺眼。
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