儿童素质教育丛书.儿童水粉起步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:张力

出品人:

页数:60

译者:

出版时间:2010-7

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787539823737

丛书系列:

图书标签:

• 儿童画
• 水粉画
• 美术启蒙
• 素质教育
• 儿童教育
• 绘画入门
• 艺术教育
• 幼儿美术
• 亲子教育
• 创意绘画

幼苗茁壮：面向学龄前儿童的综合能力培养指南 丛书名称：儿童素质教育丛书 本册主题： 《玩转思维与表达：学龄前儿童逻辑构建与口语交际基础》 （注：此简介旨在介绍《儿童素质教育丛书》中，与“儿童水粉起步”主题不相干的另一分册的详细内容。） --- 引言：为未来的学习打下坚实的地基 在孩子生命的最初阶段，他们对世界的认知充满了好奇与探索的欲望。与其仅仅关注单一技能的早期灌输，不如构建一个全面的认知框架，激发他们内在的学习动力和解决问题的能力。《玩转思维与表达：学龄前儿童逻辑构建与口语交际基础》正是基于这一理念而创作的。本册书聚焦于0至6岁儿童认知发展中至关重要的两个维度：结构化思维的萌芽与有效沟通能力的建立。我们相信，清晰的逻辑和流畅的表达，是孩子未来学术乃至社会生活中的核心竞争力。 第一部分：思维的乐园——结构化与逻辑启蒙（约500字） 本部分旨在通过趣味性的活动，帮助幼儿建立初步的“秩序感”和“因果关系”的理解，这是抽象思维的基石。 单元一：分类与排序的艺术——“小侦探”的游戏 核心概念： 属性识别、多维度分类。 内容设计： 引入“找朋友”的游戏。例如，通过形状（圆形、方形、三角形）进行基础分类；进一步深入，要求孩子根据颜色和大小进行双重分类（“找出所有红色的圆形物体”）。 重点活动： 设计“打乱的衣柜”场景，引导孩子按颜色深浅、季节厚度进行排序。通过实物操作，让孩子理解“相同”与“不同”的边界。 能力目标： 培养孩子的观察力、归纳能力，并能用简单的语言描述分类标准。 单元二：时间与空间的锚定——“生活中的顺序” 核心概念： 序列感、时间轴的初步概念（先、后、中间）。 内容设计： 围绕幼儿的日常生活展开，如“早上起床的步骤”、“做三明治的过程”、“植物的生长周期”。 重点活动： 提供四格漫画的图卡，让孩子自行排列事件发生的正确顺序。例如，种子发芽→长出嫩芽→开花→结果。强调“如果顺序错了，结果会怎么样？”来强化因果链条。 能力目标： 建立初步的时间观和空间定位能力，理解动作之间的先后依赖关系。 单元三：初步的推理与匹配——“找不同与找相同”的升级 核心概念： 逻辑配对、反事实思考的萌芽。 内容设计： 从简单的视觉匹配升级到概念匹配。例如，将“雨伞”与“下雨”匹配，而非仅仅是形状匹配。 重点活动： “谁是卧底”的简化版——给出三个相似的物体，第四个物体在逻辑上不属于同一类别。引导孩子解释“为什么它不在这里？”（例如：猫、狗、牛、苹果。为什么苹果不是一伙的？因为它不是动物）。 能力目标： 发展初步的演绎和归纳能力，学会提出并回答“为什么”的问题。 第二部分：声音的力量——口语表达与有效倾听（约500字） 优秀的思维需要清晰的表达来传递。《玩转思维与表达》的后半部分，专注于为孩子提供一个安全、有趣的语言输出环境，并培养他们倾听他人观点的能力。 单元四：词汇的精准与场景化运用 核心概念： 词汇的丰富性、情感色彩的感知。 内容设计： 摒弃孤立的词汇记忆，将词汇置于具体的情境中学习。 重点活动： “表情猜猜看”——不光要说出“高兴”或“难过”，而是要学会用更具描述性的词汇，如“兴奋得手舞足蹈”、“沮丧地耷拉着脸”。针对动词，区分“走”、“跑”、“奔跑”、“踱步”在速度和情绪上的细微差别。 能力目标： 扩大词汇量，并能根据交流对象和场景选择恰当的表达方式。 单元五：叙事能力的构建——从“我看到了”到“发生了什么” 核心概念： 故事结构（开头、发展、结尾）、角色代入。 内容设计： 引导孩子将零散的观察转化为连贯的叙事。 重点活动： 使用“故事接龙”游戏，每人负责故事的一个环节。更重要的是，引导孩子描述一个完整的经历（如：“今天去公园的经历”），并提醒他们必须包含：时间、地点、主要人物以及发生了什么高潮和如何结束。 能力目标： 掌握基本的叙事逻辑，能够清晰、有条理地复述事件。 单元六：倾听的艺术与回应的技巧 核心概念： 专注力、非语言信号的解读、有效反馈。 内容设计： 沟通是双向的。本单元强调接收信息的重要性。 重点活动： “复述指令”游戏，老师发出两条指令，孩子必须准确复述后才能执行。在两人对话环节，鼓励孩子在倾听后使用“我明白了你的意思是……”或“你觉得接下来会怎样？”来表示自己理解了对方的观点，而非仅仅是等待自己发言的机会。 能力目标： 培养专注倾听的习惯，学会用肯定和提问的方式进行建设性回应。 结语：思维与语言，相辅相成的双翼 《玩转思维与表达》并非一套填鸭式的教材，而是一本激发内在潜能的工具书。我们通过游戏化的方式，将抽象的逻辑训练融入日常的互动中，让孩子在不知不觉中学会如何思考、如何表达。一旦掌握了清晰的思维框架和自如的语言工具，无论是未来学习几何、历史，还是参与团队合作，他们都将拥有更强的适应力和竞争力。这套丛书中的每一页，都在为孩子未来的每一次成功对话和每一个智慧决策，添砖加瓦。

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