本书主题之一,详细描述了作者独创的企业内部培训师核心工具:“问题树课程开发模型”。主题之二,则通过作者本人的经历以及对这些案例的剖析和点评,关注培训师从入行到熟悉的心路历程和实操经验。书中收录的大量案例以及点评,有针对性地解决培训管理过程中出现的各项“病
苏平,国家注册企业培训师,16年企业管理实践,13年培训师经验。
理念:
培训和管理一样,适合的才是最好的。
特色:
十几年来,始终坚持在诊断和调研的基础上,为企业量身定做适合的课程。
研发成果:
独创了企业内部讲师核心工具“问题树课程开发模型”,为针对性课程设计提供了实用有效的方法和工具。
主打课程:
1.企业内部讲师核心工具“问题树课程开发模型”
2.管理类(MTP)管理技能提升九大套餐课程,包括:干部应有的职责、有效沟通技巧、高效时间管理、领导艺术、高效会议技巧、如何培育部属、问题分析和改善、绩效管理、如何打造唐僧团队
如果你把苏平老师书中提到的问题树课程开发模型搞清楚了,市面上绝大部分这方面的图书和课程可以不用参加了,这本书非常实战,而且源自苏平老师坚持“量身定制”的内训理念,确实是呕心沥血之作。 我毫不讳言认识苏平老师,但以上绝非溢美之词,而且这本书扔在书架上已经快一...
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培训新手的工具书,在流程设计和问题解决上面作者结合自身的经验道出一二。结合自身经历讲出了很多实战性问题,对于新手来说,是文字的模拟经历。包含了课程调研,开场,提问互动,课程设计等。
评分属于个人成长的经验,系统性和高度差一些。
评分非常好的培训师入门宝典和工具书,刚入门培训师该好好学学
评分培训新手的工具书,在流程设计和问题解决上面作者结合自身的经验道出一二。结合自身经历讲出了很多实战性问题,对于新手来说,是文字的模拟经历。包含了课程调研,开场,提问互动,课程设计等。
评分书单#402《培训师成长手册》整本书饱含诚意,从@职业培训师苏平 老师的历程中对比自身差距,用料理打比喻,我一直以来只要行动了就可以把菜做的味道还行,能吃,但菜色上不了更大台面。要想在培训师职业化道路走得更远更稳,理论、实操层面上的不足就显露出来了。今年要做是查漏补缺,打好地基,淡定
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