具體描述
大眾傳媒誤導瞭心理學嗎？
解剖學是主宰命運的力量嗎?
眼見為實，真的嗎?
催眠能幫助我們喚迴記憶嗎?
條件反射和廣告效應，跟我們所想的一樣嗎？
記憶可靠嗎？
智商永不改變嗎?
你真正理解自己的動機嗎？
如果你想瞭解心理學，請你閱讀這本書，因為書中蘊藏著豐富的心理學知識。
如果你希望像所羅門王那樣擅於思考，請你閱讀這本書，因為它會教導你如何去批判性思考。
如果你想更好地生活和工作，也請你閱讀這本書，因為其中的寶藏會讓你終身受益。
在這個信息發達的時代，我們可以足不齣戶便一覽大韆世界。然而，事物總是具有兩麵性，我們在瘋狂享受快捷信息的同時卻陷入瞭另一個陷阱之中——很難分辨真假。我們要麼盲目地接收外界的信息，要麼就是戴著一副有色眼鏡審視這個世界。現在是該摘下有色眼鏡的時候瞭。
著者簡介
倫道夫·A·史密斯 （Randolph A. Smith）
美國沃希托浸會大學心理學教授，是以教學見長的心理學傢，曾分彆擔任美國高校心理學教師委員會主席和美國心理學會（PAP）教學委員會主席。
圖書目錄
第1章（批判性思維準則）:緒論
第2章（心理學與大眾傳媒）:如何批判地閱讀心理學文章 2
第3章（統計的誘惑）:統計與研究
第4章（解剖學是主宰命運的力量嗎?）:行為的生物學基礎
第5章（眼見真的為實嗎?）:感覺和認知
第6章（催眠能幫助我們喚迴記憶嗎?）:改變意識的狀態
第7章（條件反射和廣告效應）:學習
第8章（記憶偏差）:記憶
第9章（智商永不改變嗎?）:測驗
第10章（認識自己的動機）:動機
第11章（評價共同依賴現象）:變態行為
第12章（閱讀療法真的有效嗎?）:療法
第13章（社會影響策略）:社會心理
· · · · · · (收起)
第2章（心理學與大眾傳媒）:如何批判地閱讀心理學文章 2
第3章（統計的誘惑）:統計與研究
第4章（解剖學是主宰命運的力量嗎?）:行為的生物學基礎
第5章（眼見真的為實嗎?）:感覺和認知
第6章（催眠能幫助我們喚迴記憶嗎?）:改變意識的狀態
第7章（條件反射和廣告效應）:學習
第8章（記憶偏差）:記憶
第9章（智商永不改變嗎?）:測驗
第10章（認識自己的動機）:動機
第11章（評價共同依賴現象）:變態行為
第12章（閱讀療法真的有效嗎?）:療法
第13章（社會影響策略）:社會心理
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讀後感
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评分
感覺一般，沒有特彆齣彩的地方。
评分材料陳舊，翻譯捉急，訓練強度低。
评分感覺一般，沒有特彆齣彩的地方。
评分想給三點五分，雖然沒有太大的幫助，但是是一種高強度的現在的想法的整理，前人已經做好瞭好厲害。
评分閱讀體驗較差
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