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平易~

翻过，清通简要

个人特点、国内政策、国际体系

对于每个重大国际事件，奈都会给出现实主义、自由主义、建构主义三种范式的解释。对于战争是否可以避免的思考，运用沃尔兹人、国家、国际体系的冲突起源三模式对于历次战争的剖析，实有余音绕梁之感。不负盛名之作。

奈爷好有才 娓娓道来如数家珍 最后几章略啰嗦

国际冲突是国际关系中一个重要的话题，对大部分人来说，国际冲突似乎只是一个个新闻事件的叠加，它背后真正的原因和逻辑是什么，是什么导致了国际冲突？冷战的经济全球化和信息革命会带来新的世界秩序吗？本书如同一个友好的领路人，带我们走进这片迷雾笼罩的森林，以从枝...  

中小学教材这些年改来改去，简直“披阅十载，增删五次”，恨不能和曹雪芹看齐，改成一本不朽的《红楼梦》式教科书。结果大家有目共睹——我常常怀疑教育部人浮于事闲极无聊，只能出此下策。我们常年批判日本教科书如何无耻，其实自己的语文历史教科书也是有过之而无不及...  

这是借用的别人的表达。对我警醒很大。这本书的作者对我们有两个提醒：不要把复杂的历史讲成传奇故事。不要陷入对细微差别的自我陶醉。幸好我碰到这样的就恶心。但是恶心也不好。不然就没法儿对话和行动了。不过，千万别变成民间经济学家。  

本书为哈佛大学肯尼迪政治学院院长小约瑟夫·奈(Joseph S. Nye Jr.)教授为学习国际政治学生而作的教科书，文字浅显易懂，但内容却丰富全面。本书的副标题“理论与历史”简要地概明了本书的基本框架结构：通过第一、二章的理论介绍和第三、四、五章对一战、二战、冷战的历史分...  

1936年，凯恩斯这样写道：“那些认为自己完全不受任何知识影响的实干家,通常是某位已故的经济学家的奴隶。” 为了强调理论的重要性，奈教授引用了这句话。但他又指出了一个强烈的现实状况，即国际政治没有那么多艰深的概念，任何人都可以使用诸如干涉、主权、民族国家等概念，...