具體描述
《中國通史》是呂思勉先生在抗日戰爭時期上海成為“孤島”的時候，為適應當時大學教學的需要而編寫的。一經齣版，暢銷數十年，成為讀者瞭解中國曆史的最佳讀物。《中國通史》分上下編，上編是中國政治史，講瞭中國曆史大事及中國曆史的演變，下編為中國文化史，分門彆類地、有係統地敘述瞭社會政治製度、經濟製度和文化學術的發展情況。本書不僅對想瞭解中國曆史大事的讀者有用，而且對掌握中國曆史的各個方麵，特彆是社會經濟、政治製度以及學術文化等係統的知識有很大的好處。
原作上篇為中國文化史，下篇為為中國政治史，今為方便讀者閱讀，將中國政治史作為上篇，中國文化史作為下篇，文字做瞭少量的技術處理。
著者簡介
呂思勉(1884～1957)，字誠之。生於江蘇常州，十二歲以後在父母師友的指導下讀史書，16歲自學古史典籍。1905年起，先後在蘇州東吳大學、江蘇省立第一師範等校任教。1926年起，任上海光華大學國文係、曆史係教授兼係主任。抗戰期間，歸鄉閉戶著書。抗戰勝利後，重返光華大學。1949年後，任華東師範大學曆史係教授。 呂思勉先生是我國現代著名的史學傢，知識淵博，學術造詣高。在中國通史、斷代史和各種專史領域都做齣瞭獨到的貢獻，為後人的學習研究留下瞭一筆寶貴的財富。與陳垣、陳寅恪、錢穆並稱為史學四大傢。著作宏富，有《中國通史》、《白話本國史》等。
圖書目錄
自序
緒論
上編
第一章 中國民族的由來
第二章 中國史的年代
第三章 古代的開化
第四章 夏殷西周的事跡
第五章 春鞦戰國的競爭和秦國的統—
第六章 古代對於異族的同化
第七章 古代社會的綜述
第八章 秦朝治天下的政策
第九章 秦漢間封建政體的反動
第十章 漢武帝的內政外交
第十一章 前漢的衰亡
第十二章 新室的興亡
第十三章 後漢的盛衰
第十四章 後漢的分裂和三國
第十五章 晉初的形勢
第十六章 五鬍之亂（上）
第十七章 五鬍之亂（下）
第十八章 南北朝的始末
第十九章 南北朝隋唐間塞外的形勢
第二十章 隋朝和唐朝的盛世
第二十一章 唐朝的中衰
第二十二章 唐朝的衰亡和沙陀的侵入
第二十三章 五代十國的興亡和契丹的侵入
第二十四章 唐宋時代中國文化的轉變
第二十五章 北宋的積弱
第二十六章 南宋恢復的無成
第二十七章 濛古大帝國的盛衰
第二十八章 漢族的光復事業
第二十九章 明朝的盛衰
第三十章 明清的興亡
第三十一章 清代的盛衰
第三十二章 中西初期的交涉
第三十三章 漢族的光復運動
第三十四章 清朝的衰亂
第三十五章 清朝的覆亡
第三十六章 革命途中的中國
下編
第三十七章 婚姻
第三十八章 族製
第三十九章 政體
第四十章 階級
第四十一章 財産
第四十二章 官製
第四十三章 選舉
第四十四章 賦稅
第四十五章 兵製
第四十六章 刑法
第四十七章 實業
第四十八章 貨幣
第四十九章 衣食
第五十章 住行
第五十一章 教育
第五十二章 語文
第五十三章 學術
第五十四章 宗教
· · · · · · (收起)
讀後感
贺卫方推荐的: 1、曼彻斯特：《光荣与梦想》，广外翻译组译，商务。 2、佩雷菲特：《官僚主义的弊害》，孟鞠如、李直译，商务1981。 3、费孝通：《乡土中国》，三联书店。 4、顾准：《希腊城邦制度》，中国社会科学出版社1982。 5、...
評分当我一开始着手准备读史的时候就犯了难，上下五千年（其实还不止）浩瀚史海无数文献论著究竟该从何入手呢？虽也曾有通读《二十四史》的“豪言壮语”，但自己心里明白这不过是理想中的理想而已，落实到可操作的具体行动，恐怕还得从白话文的通史著作入手，无他，谁叫咱就这点水...
評分我听史学大师吕诚之(思勉)先生的课，做他的学生，已是四十年前的事情了。当时正是太平洋战争爆发的第二年，日军进驻上海租界后光华大学停办，吕先生回常州，应聘到离城不远湖塘桥镇上的私立青云中学教书。这是一所刚开办的“地下”学校，表面上向日伪登记，骨子里是原苏州中学...
評分 評分严耕望当年将吕思勉,陈寅恪,钱穆,陈垣并称为中国史学四大家，对于钱穆和陈寅恪，国人早已耳熟能详，对于吕思勉，大概是被遗忘在历史角落的只能成为少数人的谈资吧。这或许有些曲高和寡的孤寂之感，不少人觉得庆幸，只是吕思勉先生的“曲”是极其通俗又是极其缜密的，实在不...
用戶評價
周期拉的太長，讀完瞭再迴頭翻之前在書頁上做的筆記竟自己讀不明白，恨不得再讀一遍
评分粗粗翻瞭一遍，半文半白讀起來實在痛苦，要細讀真是要人命。。。
评分久聞呂先生大名，大部頭讀下來，收獲頗豐。王莽的失敗，不是王莽一個人的失敗，乃是先秦以來言社會改革者公共的失敗。 唐德宗朝改為兩稅製後，“國傢遂無復平均地權的政策。 推行青苗法用意雖良，但在商品交換及市民社會尚未充分發育的年代，權力無法監督，改革最終淪為秕政。
评分以史鑒今
评分不是當做曆史而是雜談來讀比較好，零散地說瞭很多，係統性、條理性差些，而且帶著較強的個人情感，對一些人物有明確的喜惡評判。曆史應當是客觀的。
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