Foundations of American Education

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出版者:
作者:Webb, L. Dean/ Metha, Arlene/ Jordan, K. Forbis
出品人:
页数:504
译者:
出版时间:2009-1
价格:$ 131.31
装帧:
isbn号码:9780137157266
丛书系列:
图书标签:
  • 美国教育
  • 教育史
  • 教育基础
  • 教育理论
  • 课程与教学
  • 教育政策
  • 学校管理
  • 教师发展
  • 教育社会学
  • 高等教育
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具体描述

The Sixth Edition of Foundations of American Education emphasizes the defining topics in education today -- a diverse population, an increasingly globalized society, and the impact of standards and assessment on student learning. Explore this text to gain an understanding of how the evolution of education affects today's teaching and learning in a constantly changing world. Read, think about, and respond to current educational issues through an engaging ABC News and Video Insight feature providing video and thought-provoking questions connecting chapter content to current and controversial issues in education. In addition, a Controversial Issue feature asks you to consider your values and beliefs as you read about and reflect on controversial school issues complete with for and against statements for your consideration. Readers will find a new chapter on Assessment, an important part of the teaching and learning process, of particular interest as it highlights the major purposes and types of educational assessment and the role of assessment in standards-based education. A heavily-revised chapter on Education in a Global Context focuses on current educational trends including globalization, changing demographics, and the role of technology in this global environment.

好的,以下是一本与《Foundations of American Education》主题不同、内容翔实的图书简介: --- 书名:星际航行与宇宙社会学:超越光速的殖民前瞻 作者: [虚构作者姓名,例如:艾伦·V·瑞德] 出版社: [虚构出版社名称,例如:银河视野出版社] 页数: 约 600 页 定价: [虚构价格] 内容简介: 在人类文明的漫长演化中,我们从未停止过仰望星空,梦想着触及那些遥远的星辰。然而,星际航行不仅仅是工程学和物理学的终极挑战,它更是一场深刻的社会学、政治学与伦理学实验。《星际航行与宇宙社会学:超越光速的殖民前瞻》深入探讨了当人类文明踏出太阳系,在浩瀚的宇宙中建立新的家园时,我们所面临的复杂挑战与机遇。 本书的核心论点在于,星际殖民的成功与否,并不完全取决于引擎的推力或曲率驱动的效率,而在于我们能否在全新的生态系统与社会结构中,构建出可持续、公正且富有韧性的文明形态。作者摒弃了对传统太空歌剧的浪漫化描绘,转而以严谨的跨学科视角,剖析了在极端环境下社会结构可能发生的变异与重塑。 第一部分:跃迁时代的物理与工程学瓶颈 本书伊始,作者梳理了当前理论物理学的前沿进展,重点分析了实现真正意义上的“星际航行”所必须突破的科学障碍。这部分内容详细阐述了曲率驱动、虫洞理论的数学模型与工程可行性,以及在近光速旅行中,时间膨胀对社会连续性的潜在影响。 我们不再仅仅讨论“如何到达”,而是深入探讨“到达后的社会如何维持连续性”。例如,在世代飞船(Generation Ship)模型中,数代船员的生存在船上完成,这意味着第一代人的目标必须与第一百代人保持一致。作者构建了一个“社会惯性模型”,用以预测文化漂移和技术遗忘的速度,并提出了基于基因编辑和文化编程的维持方案的伦理困境。 第二部分:殖民地的社会形态学:从火星到开普勒-186f 本书的重心转移到对“地外社会”的构建与治理模式的探讨。作者引入了“生态负载限制”与“资源循环理论”,分析了在资源稀缺且与母星隔离的环境下,社会形态的演化路径。 在对多个假想殖民场景的分析中,本书详细对比了三种主要的治理结构: 1. 等级制寡头统治(The Technocratic Oligarchy): 权力集中于少数掌握关键技术和生存资源的精英手中。这种模式在初期能确保效率,但长期看,其内部的权力固化与外部的阶级矛盾如何爆发,是本书重点剖析的案例。 2. 去中心化自治联邦(The Distributed Anarchy): 基于区块链或先进通信技术构建的,权力分散到个体或小型社群。作者探讨了这种模式在应对大规模灾难时的脆弱性,以及文化认同如何在这种结构中形成或瓦解。 3. 适应性仿生社会(The Adaptive Symbiotic Society): 探讨了人类与外星环境(包括可能存在的微生物或生态系统)进行深度融合与共生的可能性。这不仅仅是改造环境,更是环境对人类自身的改造。 第三部分:伦理的边界与宇宙的身份认同 当殖民地不再依赖地球的法律与道德框架时,新的伦理体系将如何建立?本书的第三部分是关于“宇宙法学”的探索。 作者提出了“非本地化主体性”的概念,讨论了在星际距离带来的延迟通信下,个体决策权与整体利益的权衡。当一个殖民地与地球的通信延迟达数十年之久时,它们在多大程度上拥有自决权?如果殖民地发展出独立于地球的人类分支(即“新人类”),地球文明是否有权干预其社会演化? 此外,本书对“接触伦理”进行了深入分析。在尚未发现外星智能的情况下,人类的殖民行为本身,是否构成对宇宙环境的单边干预?如果人类的殖民活动对某个外星生态系统造成了不可逆的影响,我们应如何进行宇宙尺度的“环境赔偿”? 第四部分:历史的幽灵与未来的幽灵 在本书的最后部分,作者将历史经验投射到未来的星际殖民图景中。从古代的地理大发现时代的殖民掠夺,到现代民族国家的形成,人类社会是如何处理“他者”和“新领土”的。作者警告说,如果我们在殖民外星世界时,没有深刻反思并修正地球历史上的错误(如资源分配不均、文化清洗),那么星际殖民最终只会是地球危机的简单复制与放大,而非真正的文明跃升。 《星际航行与宇宙社会学》不是一本科幻小说,而是一份严肃的、跨学科的“未来社会工程学”蓝图。它要求读者以最审慎的态度,思考人类在宇宙中存在的最终意义,以及我们是否有资格成为星际物种。本书为所有对未来、社会结构以及人类命运抱有深刻关切的读者提供了不可或缺的洞察。 ---

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