The New Media Reader

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出版者:Houghton Mifflin Harcourt (HMH)
作者:Stuart Ewen
出品人:
页数:355
译者:
出版时间:2001-01-01
价格:USD 69.96
装帧:Paperback
isbn号码:9780618152308
丛书系列:
图书标签:
  • advertising
  • 新媒体
  • 媒体理论
  • 数字文化
  • 传播学
  • 媒介研究
  • 技术与社会
  • 文化研究
  • 互联网
  • 信息社会
  • 大众传媒
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具体描述

深入探索信息时代的脉络:《数字人文导论:理论、方法与实践》 本书导读 在这个信息爆炸、技术飞速迭代的时代,我们比以往任何时候都更需要一套系统、深刻的工具,来理解我们所处的数字环境,并掌握驾驭这些复杂系统的能力。《数字人文导论:理论、方法与实践》正是一部旨在填补这一知识鸿沟的权威著作。它并非简单地罗列技术工具或软件教程,而是提供了一套完整的思想框架,用以审视、分析和创造性地利用数字化资源来探索人文社科领域的核心问题。 本书的雄心在于,它力图将“数字”——这一在当代语境中无处不在的元素——与人文精神的永恒追求相结合,探讨两者之间复杂、动态的互动关系。它承认数字技术不仅仅是存储和检索的工具,更是重塑知识生产、传播乃至我们认知方式的强大中介。 第一部分:数字转型的哲学基石与理论重估 本书的开篇,即以对“数字人文”(Digital Humanities, DH)这一新兴领域的深刻哲学反思为起点。它并未将DH视为一种单一的学科,而更倾向于将其视为一种新的研究范式和一种知识生产的批判性实践。 第一章:从印刷到像素:媒介的本体论转变 本章深入探讨了媒介理论在数字时代的适用性与局限性。作者追溯了从印刷术革命到电子媒介,直至当前的超级连接网络时代,信息载体的物理形态如何深刻影响了人类的思维结构、记忆模式和社会组织。重点分析了“超文本”的结构性特征如何挑战了传统线性叙事的权威,以及数字化稀疏性(digital scarcity)的消解对“原件”和“稀有性”概念带来的冲击。它要求读者放下对“纯粹文本”的迷恋,转而关注数据、算法和界面如何共同构成了我们阅读和理解世界的方式。 第二章:数据化的人类经验:量化与质性研究的张力 数字人文的核心挑战之一,是如何处理海量数据(Big Data)与细微、情境化的人文洞察之间的鸿沟。本章详细剖析了“数据化”(Datafication)过程的意识形态倾向。作者批判性地考察了文本挖掘、网络分析等量化方法在应用中的潜在偏差,例如对文本中“可计数”元素的过度关注而忽略了沉默、缺失或非结构化的信息。同时,本书强调了“注疏”(Annotation)和“可视化叙事”(Visual Narrative)作为连接量化发现与质性解释的关键桥梁的重要性。 第三章:算法的文化政治学 在日益依赖算法进行信息筛选、推荐和分类的时代,理解算法的运作逻辑变得至关重要。本章将焦点投向了算法背后的决策者、训练数据中的偏见(Bias),以及这些隐藏的逻辑如何影响了我们对文化遗产的接触和理解。它不仅仅是解释技术,而是将其置于社会公正和权力结构的语境中进行考察,引导读者思考:谁的知识被算法优先呈现,谁的声音被默认过滤? 第二部分:核心方法论与实践路径的构建 在确立了理论基础之后,本书的第二部分转向了具体的研究工具和实践方法,但其核心始终围绕着“如何审慎地使用这些工具进行严谨的人文研究”。 第四章:文本的拓扑学:数字化文本的组织与分析 本章着眼于数字文本的特殊性。它详细介绍了如何从单纯的“字符串”升级为具有丰富元数据的结构化实体。内容涵盖了编码标准(如XML/TEI)的必要性,如何设计有效的本体论(Ontology)来描述复杂文本关系,以及如何利用诸如词频分析(Frequency Analysis)和主题建模(Topic Modeling)等技术来揭示宏观的文学或历史模式,同时保持对个体文本细微差别的关注。 第五章:空间、时间与网络:地理信息系统与网络科学的应用 人文研究往往涉及对复杂关系和地理分布的考察。本章提供了关于地理信息系统(GIS)在历史、文学地理学中应用的实战指导,强调了地图制作不仅仅是数据可视化,而是一种论证(Argumentation)。此外,本书还详尽讲解了社会网络分析(SNA)如何应用于分析文学人物关系、知识传播链条或历史事件的关联性,帮助研究者识别中心性、模块化等关键结构特征。 第六章:视觉与感官的数字化:从图像到沉浸式体验 超越纯文本的限制,本章探讨了图像、音频和三维模型的数字化及其在研究中的作用。讨论了数字策展(Digital Curation)的挑战,如高精度扫描与真实感还原之间的权衡。更进一步,本书探索了虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术如何被用于重建历史场景或沉浸式阅读体验,并审视了这些技术对观众感知和历史再现的伦理影响。 第三部分:知识的生产、传播与公共参与 本书的收尾部分将目光投向了数字人文研究的生态系统——即研究成果如何被创造、共享、评估,以及如何与更广泛的公众互动。 第七章:数字时代的档案与策展伦理 本书认为,数字化建构的档案并非中立的存储库,而是具有强烈选择性和意识形态倾向的“知识前站”。本章探讨了数字档案的建构标准、长期保存的挑战,以及在数字化过程中决策(如选择扫描哪批材料、采用何种元数据标准)所涉及的权力动态。它倡导一种“负责任的数字化实践”,要求研究者充分披露数据的来源和处理过程。 第八章:开放科学与同行评审的未来 数字人文强调协作与透明度。本章探讨了“开放获取”(Open Access)运动在人文领域的实践与障碍,以及可重复性研究(Reproducible Research)在数字项目中的意义。作者提出,传统的单向出版模式正在被动态的、可迭代的数字项目所取代,并讨论了新的同行评审机制——例如,对代码和数据的审查——如何能提高人文研究的可靠性和开放性。 第九章:公共人文与数字公民性 数字人文的最终价值在于其对公共领域的贡献。《数字人文导论》的最后一章强调了项目设计必须考虑到公众参与和教育外展。它考察了众包项目(Crowdsourcing)、互动式网站和教育资源开发,旨在将复杂的学术研究成果转化为可被更广泛社区理解和利用的知识产品,从而培养新一代具有数字素养和批判性思维的公民。 总结 《数字人文导论:理论、方法与实践》为所有希望在数据驱动的时代深入进行人文探索的研究者、学生和实践者提供了一份全面的路线图。它既是严谨的方法论手册,也是一份充满批判性的宣言,促使读者不仅要学会如何使用数字工具,更要深刻理解这些工具如何塑造了我们所研究的世界。本书是理解和参与当代知识前沿不可或缺的指南。

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读后感

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用户评价

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**第三段** 《The New Media Reader》这本书,就像是一场穿越时空的数字媒体考古之旅。我被书中对“数字文化”(digital culture)的构建和演变的细致描绘所深深吸引。它让我看到,数字技术不仅仅是工具的革新,更是人类思维方式、社会组织形式乃至文化形态的深刻变革。我尤其沉迷于书中关于“虚拟社区”(virtual communities)的讨论,那些早期在BBS、Usenet上形成的社群,虽然在今天看来是如此的原始,但它们却孕育了互联网早期最纯粹的交流和连接精神。我甚至可以想象到,在那个没有即时通讯、没有视频通话的年代,人们是如何通过文字,跨越地理的限制,建立起深厚的友谊和共同的兴趣。这本书让我感叹,我们今天所拥有的便利,都离不开前人的探索和积累。它唤醒了我对数字社会原初形态的认知,也让我开始思考,在技术飞速发展的今天,我们是否在某种程度上,正在失去那种纯粹的连接和交流?这本书的阅读,是一种深刻的反思,也是一种对过去数字先驱们的致敬。

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**第四段** 这本书的独特之处在于,它不仅仅停留在理论层面,而是用大量的案例和历史文献,展现了新媒体发展的真实轨迹。我尤其欣赏书中对“媒介即讯息”(the medium is the message)这一核心概念的多元解读。它让我意识到,我们关注的焦点不应仅仅是信息本身,而更应该关注信息传播的载体和方式,是如何塑造了我们接收和理解信息的方式。我曾经以为,互联网只是一个传递信息的渠道,但读完这本书,我才明白,互联网本身就是一个强大的媒介,它重塑了我们的沟通模式、思维习惯,甚至是权力结构。书中对早期网络艺术和实验性数字文本的介绍,更是让我大开眼界。那些充满前瞻性和挑战性的作品,至今看来依然充满生命力,它们不仅仅是技术的展示,更是对媒介边界的探索和对艺术形式的创新。这本书让我开始辩证地看待技术,既认识到它的力量,也警惕它可能带来的影响。

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**第十段** 这本书的价值,在于它不仅仅为我们提供了关于新媒体历史的知识,更重要的是,它激发了我们对未来的想象。读完《The New Media Reader》,我仿佛看到了一个充满无限可能的新媒体未来。书中对一些早期前沿概念的探讨,如“沉浸式体验”(immersive experiences)、“虚拟现实”(virtual reality)的萌芽,即使在今天看来,依然是充满前瞻性的。它让我相信,人类对信息传播和体验的探索永无止境。我开始思考,未来的新媒体将会是怎样的形态?它们将如何影响我们的生活、工作和思考?这本书像是一颗种子,在我心中种下了对未来科技和媒体发展的无限憧憬。它让我明白,每一个伟大的变革,都源于对未知的好奇和对创新的追求。这本书的阅读,是一次智力上的盛宴,更是一次对未来充满希望的启迪。

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**第二段** 坦白说,我一开始拿到《The New Media Reader》时,内心是有些忐忑的。我对“新媒体”这个概念,总觉得有些遥远和晦涩,担心这本书会充斥着我难以理解的理论术语。然而,事实证明我的担忧是多余的。作者们(我猜想这本书是由一群不同领域的学者共同编撰的,因为其内容涉及面太广了)用一种非常引人入胜的方式,将复杂的概念化繁为简。我尤其对书中关于“交互性”(interactivity)的讨论印象深刻。在过去的认知里,我总觉得媒体是被动接收的,而这本书让我看到了媒体的能动性,以及读者在媒体传播过程中扮演的积极角色。从早期的计算机游戏到后来的社交媒体,那种用户参与、创造和反馈的模式,在这本书里得到了深刻的剖析。我常常会在阅读完一个章节后,停下来思考,将书中的理论联系到我自己的生活经验。比如,书中对“用户生成内容”的早期探讨,让我恍然大悟,原来我们现在司空见惯的博客、视频分享,都有着如此悠久的历史根源。这本书的价值在于,它不仅仅是知识的堆砌,更是思想的启迪,它让我开始质疑和反思,这个不断变化的信息世界究竟意味着什么。

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**第七段** 《The New Media Reader》这本书,让我对“信息过载”(information overload)这一现代社会普遍存在的现象,有了更深层次的理解。书中对早期网络信息传播特点的分析,让我看到,即使在网络尚未普及的年代,信息爆炸的苗头就已经显现。它让我明白,信息过载并非是技术发展带来的“副产品”,而是一个与信息传播、信息处理能力以及人类认知极限息息相关的复杂问题。我尤其对书中关于“信息过滤”(information filtering)和“注意力经济”(attention economy)的讨论印象深刻。它让我开始思考,在这个信息泛滥的时代,如何才能有效地获取和管理信息,如何才能在纷繁的信息中找到真正有价值的内容,以及我们该如何应对那些试图抓住我们注意力的“信息捕食者”。这本书的阅读,是一种警醒,也是一种自我赋能,它帮助我更好地驾驭这个信息爆炸的时代。

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**第六段** 这本书的阅读体验,与其说是学习,不如说是一种沉浸式的体验。我常常在阅读过程中,会不由自主地想象书中描绘的场景。比如,当我读到关于“多媒体”(multimedia)早期概念的讨论时,我仿佛看到了那些早期研究者们,是如何在有限的计算能力下,努力将文字、图像、声音结合在一起,去创造一种全新的叙事方式。这种对“可能性”的探索,让我深受感动。书中对“超文本”(hypertext)的深入剖析,更是让我对信息组织的逻辑有了全新的认识。我开始意识到,我们现在习以为常的网页链接,其实有着如此深厚的理论基础和发展历程。它让我不再将信息视为线性的,而是可以以一种非线性、多路径的方式去探索和理解。这本书的价值在于,它不仅提供了知识,更培养了我的批判性思维,让我能够审视技术发展背后的逻辑和驱动力。

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**第八段** 这本书以其独特的视角,让我重新审视了“界面”(interface)在人机交互中的重要性。我过去总觉得,界面只是一个展示信息的窗口,但读完《The New Media Reader》,我才明白,界面更是用户与数字世界沟通的桥梁,是塑造用户体验的关键。书中对各种早期数字界面的设计理念和发展历程的介绍,让我看到了技术进步背后的人文关怀和对用户需求的关注。我尤其对书中对“图形用户界面”(GUI)的早期探讨印象深刻,那些看似简单的图标和窗口,背后蕴含着多少关于易用性、直观性和用户友好的思考!它让我开始意识到,一个优秀的用户界面,不仅仅是美观的,更是能够引导用户,让他们顺畅地完成操作,并从中获得愉悦的体验。这本书的阅读,让我对所有我每天使用的数字产品,都有了更深的理解和欣赏。

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**第五段** 《The New Media Reader》这本书,为我打开了一扇通往“数字人文”(digital humanities)领域的大门。我一直对艺术和人文有着浓厚的兴趣,但总觉得它们与冰冷的科技似乎格格不入。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它以一种优雅而深刻的方式,展示了技术如何赋能人文研究,以及人文思想如何指导技术发展。我尤其喜欢书中关于“数据可视化”(data visualization)和“数字档案”(digital archives)的讨论。通过技术手段,我们可以以前所未有的方式去理解和呈现历史文本、艺术作品,甚至社会现象。我开始想象,如果我能够运用这些方法去研究我喜欢的文学作品,去梳理艺术家的创作脉络,那将会是多么令人兴奋的事情!这本书让我看到,技术和人文并非是对立面,而是可以相互融合、相互启发的伙伴。它不仅提升了我对新媒体的理解,更点燃了我对跨学科研究的兴趣。

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**第一段** 这本书,我拿到手里的时候,就被它厚重的质感和封面设计所吸引。封面上那抽象而富有张力的线条,仿佛预示着一场关于新媒体的探索之旅。我并非专业的媒体研究者,只是一个对信息传播和技术发展抱有浓厚兴趣的普通读者。然而,《The New Media Reader》这本书,以一种我意想不到的方式,点燃了我内心的好奇。它并非是那种枯燥的学术论文集,而是像一位博学的长者,娓娓道来。我尤其喜欢书中对一些早期数字媒体实验的详尽描述,那些看似简陋却充满创意的尝试,让我看到了人类在信息时代黎明时期,那种勇于探索、不畏艰难的精神。我反复阅读了关于Hypertext和Cyberspace的章节,那些关于连接、关于空间的哲学思考,至今仍让我回味无穷。它让我开始重新审视我每天都在接触和使用的网络,原来它背后有着如此深厚的思想渊源和发展历程。我甚至开始主动去搜索一些书中所提及的早期作品和人物,仿佛打开了一扇通往过去的大门,看到了现代数字生活的雏形。这本书的阅读体验,就像是在一座巨大的信息宝库中漫步,每一步都充满了惊喜和发现,它拓宽了我对“媒体”的认知边界,让我不再局限于单一的媒介形式,而是看到了一个更广阔、更立体的媒介生态。

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**第九段** 《The New Media Reader》这本书,为我提供了一个审视“数字鸿沟”(digital divide)问题的全新视角。我过去对数字鸿沟的理解,主要停留在技术可及性的层面,即是否有足够的设备和网络连接。然而,这本书让我看到,数字鸿沟的维度更加丰富,它还包括了数字素养、信息获取能力、以及参与数字社会的能力等多个方面。书中对早期数字技术在不同社会群体中的应用和影响的分析,让我意识到,技术的发展并非总是普惠性的,它可能加剧现有的社会不平等。我开始思考,在推进数字化的进程中,我们应该如何关注那些可能被边缘化的群体,如何确保技术的进步能够真正惠及所有人?这本书的阅读,让我对社会公平有了更深刻的认识,也让我更加关注技术发展的社会责任。

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