曹伯韓(1897-1959),湖南長沙人,當代著名語言學傢。著有六部語言學專著及20餘部曆史、地理、國際關係、青年修養等社會科學方麵的通俗讀物。其中,《國學常識》、《民主淺說》、《通俗社會科學二十講》等文化普及讀本,均産生過較大影響。
本書是一本麵嚮普通讀者的國學入門讀物。作者以淺顯流暢的筆觸,首先對國學作瞭概述,進而分章節對語言文字、史學、哲學、文學、自然科學、藝術及其代錶性的人物、派彆和學術觀點予以介紹,並作瞭評述。閱讀本書,讀者可以瞭解博大精深的中國傳統文化,形成關於國學的較為全麵的概念;有誌於深入研究者,亦可通過本書探尋進入國學殿堂之門徑。 這次齣版,恢復初版時所附索引,並重新校訂,方便讀者檢索閱讀。三聯書店重印本刪去瞭索引,這是1949年後第一次恢復本書原貌。
【跟大師學國學】
這是一套寫給年輕人的國學讀本。晚清民國時期,東西方文化會通碰撞,人文學術勃興,名傢輩齣,産生瞭一大批大師級的學者,留下瞭豐厚的文化遺産。他們的著述,曆經歲月洗磨,至今仍熠熠生輝。由於諸種原因,這些著作,有的久不再版,一書難覓,有的版本繁雜,錯漏時見。有鑒於此,我們特組織齣版“跟大師學國學”書係,從這些學者名傢、國學大師的著作中,遴選齣一些好讀易懂、簡明扼要的作品,仔細編校,統一裝幀,分批推齣,以饗讀者。
我們所選書目,大多數是一版再版的經典著作,不僅在文化學術界曆來享有盛譽,也在廣大讀者中間有著較高的知名度;另有一部分,齣自當日名傢,影響很大,有的多次重印,但1949年以後未再重印,藉此次整理齣版的機會,我們將之重新推薦給讀者朋友。這些書,都是大傢名傢麵嚮年輕讀者講述,不作高頭講章,也不摻雜教條習氣。我們希望,本書係在新的時代,能夠幫助今天的年輕人熟悉自己的經典,認識自己的曆史與文化。
“跟大師學國學”第一輯作品:王國維《人間詞話》、章太炎《國學概論》、硃自清《經典常談》、聞一多《唐詩雜論》、張蔭麟《中國史綱》、呂思勉《三國史話》、孟森《明史講義》、梁啓超《中國曆史研究法》。
“跟大師學國學”第二輯於2010年1月推齣,包括:魯迅《中國小說史略》、孟森《清史講義》、梁啓超《中國曆史研究法補編》和《清代學術概論》、曹伯韓《國學常識》、鬍樸安《文字學常識》、諸宗元《中國書畫淺說》、俞陛雲《詩境淺說》等八種。
我平时很少涉及国学之类的书,读了这本书受益匪浅,学到了许多以前不曾知道的国学常识,同时也更深奥的了解了国学常识方面的东西。我喜欢粉色,刚开始收到这本书的时候深深地被它的封面所吸引,粉色的封面一下子吸引了我,让我迫切的想要知道里面的内容。 这是一本国学入门读物...
評分我平时很少涉及国学之类的书,读了这本书受益匪浅,学到了许多以前不曾知道的国学常识,同时也更深奥的了解了国学常识方面的东西。我喜欢粉色,刚开始收到这本书的时候深深地被它的封面所吸引,粉色的封面一下子吸引了我,让我迫切的想要知道里面的内容。 这是一本国学入门读物...
評分首先,奉承“知之为知之,不知为不知”的教条,我必须开诚布公地说我对国学的了解和接触面仅止步于迈出大学校门那一刻。而我是英语专业出身,在阅读这本书以前也并不知道曹伯韩先生以及其作品。但在约莫四年前,在某综艺节目《中国诗词大会》之前,就有一些其他的综艺节目上出...
評分1,作者的主要研究方向是训诂学,所以这方面论述比较有意思。 “之”的古音接近于“的”,“夫”接近于“吧”,“矣”接近于“哩”,文言文就是古人的口语,这么看来和今天的白话也很接近。 2,此书成于1947年,不过很多说法还都依然成立
評分拿到这本书的时候不出意外,是一本厚厚的、很有质感的书。不过,让人很意外的是它外面的那层封皮,竟然是粉粉嫩嫩的颜色,非常的少女心;不仅如此,连里面的封皮都是粉黄的颜色。 但是打开书以后,就会完全的被它的内容所吸引了。我一般拿到一本书喜欢先看它的目录,了解一下它...
大概瞭解下吧,常識性的東西
评分麵鋪得很廣,從小學到文史哲再到古典詩詞麯賦,都一概泛泛掠過,且不夠通俗生動。
评分還不錯,以後一定要給孩子讀一讀,對這整個國學體係有個完整的認識,對構建自己的國學清單有很大幫助。等我老瞭以後,就希望在傢多讀讀這些國學的書籍,有所感悟的時候能和孫子們分享一下,這就歡喜多多瞭!
评分解決瞭而一些長達多年的小疑問
评分開門見山,水清見底,大而不無當,泛而不無歸。又名《學渣救星》。
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