一个女教师的自述

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出版者:三联书店
作者:任桐君
出品人:
页数:301
译者:
出版时间:1995-08
价格:11.80
装帧:平装
isbn号码:9787108002167
丛书系列:
图书标签:
  • 教育史
  • 自传
  • 教育
  • 回忆录
  • 传记
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  • novel
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具体描述

书名:光影交织的时代:社会变迁中的个体命运 作者: [虚构作者名,例如:林之远] 出版年份: [虚构年份,例如:2023年] --- 内容简介 《光影交织的时代:社会变迁中的个体命运》并非一部聚焦于某一特定职业或群体的微观叙事,而是一部宏大而细腻地描摹了二十世纪中后期至今,社会结构、价值观念以及技术革新如何深刻影响普通人生活轨迹的时代画卷。本书以多线叙事结构,通过一系列具有代表性的虚构人物群像,探究了宏大历史进程对微观个体选择、情感纠葛乃至身份认同所产生的复杂作用力。 全书共分为四个主要部分,每一部分都对应着一个重要的社会转型期,展现了时代洪流如何塑造和重塑着人的命运。 第一部:乡土的远去与城市的初啼(约1970年代末至1980年代) 这一部分聚焦于改革开放初期,城乡二元结构开始松动,大量人口涌向新兴城市寻求机遇的背景。故事的主人公群体是第一批离开故土,在工业化浪潮中摸索前进的年轻人。 我们跟随李明,一个来自北方农村的机械学徒,看他如何在简陋的工厂宿舍里,通过自学摸索出先进的生产技术,并与工厂里接受过旧式教育的工程师群体产生观念上的碰撞与合作。他的奋斗不仅是个人的晋升史,更是技术理性逐渐渗透传统工作模式的缩影。 同时,本书也描绘了在城市里土生土长的张晓红一家,他们面对着“单位制”瓦解带来的不确定性。张晓红的父亲,一位传统的国营企业干部,必须学会在市场经济的规则下重新定义自己的价值。他与女儿在关于“铁饭碗”与“下海经商”的选择上产生的深刻代沟,揭示了老一代人对稳定性的执念与新一代人对风险的拥抱之间的张力。 在这一部分,重点探讨了物质匮乏向初步富裕过渡时期的伦理困境:人情社会的规则如何在新兴的契约精神面前受到挑战,以及集体主义情感如何在个体追求成功时逐渐被稀释。 第二部:观念的裂变与精神的漂泊(约1990年代) 随着信息时代的萌芽和全球化浪潮的推进,思想的藩篱开始松动。这一部分的叙事中心转向了知识分子群体和新兴的媒体环境。 核心人物是陈薇,一位在大学校园中接触到西方思潮的哲学系毕业生。她本想投身学术研究,却发现理论与现实世界之间存在巨大的鸿沟。陈薇辗转进入一家新兴的私营出版社,她见证了盗版猖獗与知识产权保护的艰难博弈,以及大众阅读趣味如何从严肃文学转向通俗化和娱乐化。她的个人情感生活——一段与一位热衷于商业运作的校友的恋情——也象征着理想主义与功利主义的交锋。 此阶段的叙事着重描绘了“身份焦虑”。随着社会阶层流动性的增强,个人必须不断地重塑自己的标签以适应环境。我们看到,在城市快速建设的背景下,旧的社区关系瓦解,人与人之间的联系变得更加功利化和临时化,个体的孤独感在人潮汹涌中被放大。 第三部:数字洪流与连接的悖论(约2000年代初至2010年代中期) 互联网和移动通信技术彻底改变了社会运行的底层逻辑。本书的第三部深入探讨了虚拟世界对现实生活的渗透。 主角高远是一名独立开发者,他目睹并参与了中国互联网生态的爆炸式增长。他从一个怀揣理想,试图构建开放内容平台的创业者,逐渐演变为一个在资本运作和用户隐私保护之间艰难平衡的行业中人。高远的故事线穿插着对社会舆论场域变化的观察——从最初的“网络乌托邦”设想到“信息茧房”的形成。 这一部分着重分析了“连接的悖论”:人们通过屏幕前所未有地紧密相连,但彼此间的真实理解和同理心却似乎在减弱。书中描绘了网络暴力、虚假信息传播对传统权威(如家庭、媒体、政府)公信力的侵蚀,以及人们在海量信息面前如何努力锚定自己的真实世界观。 第四部:平衡的寻求与未来的重构(约2010年代中后期至今) 最后的篇章将目光投向当代,关注后物质时代人们对生活意义的重新定义,以及对可持续发展和内在精神满足的追求。 故事聚焦于沈青,一位在快节奏大城市中经历职业倦怠的中层管理者。她选择放慢脚步,重新审视“成功学”的定义,并开始关注社区互助和慢生活哲学。沈青的挣扎不再是物质上的匮乏,而是意义上的匮乏——如何在一个高压、高度数字化的社会中,维护自己的身心健康和真实的人际连接。 在这一部分,作者探讨了新一代年轻人面对的更高成本的生活压力、环境问题的紧迫感,以及他们如何利用社群力量,在既定的社会框架内寻找“小而美”的出口。书中也触及了人工智能等新兴技术对未来职业形态的冲击,引导读者思考人类在高度自动化社会中的核心价值。 全书基调与价值 《光影交织的时代》以其冷静、克制的笔调,避免了过度情绪化的渲染,而是致力于通过人物的命运起伏,展现一个时代背景下,社会结构、经济制度、技术进步这三大驱动力如何共同雕刻出个体选择的边界与可能性。本书结构复杂,人物众多,旨在为读者提供一个多维度的视角,去理解我们所身处的这个不断加速、充满矛盾与机遇的复杂时代。它不是提供答案,而是提供一种审视历史与现实的深度框架。

作者简介

目录信息

目录
序一
序二
序三
第一章
一个衰败的大家庭
亲爱的妈妈
我的父亲
辛酸的回忆
转机
上学
第二章
演讲小挫
元旦同乐会
冯国璋都督府
可怜的俞武桓
老虎校长
草帽辫的风波
“五四”运动的日子里
第三章
走向社会
百花亭――安徽女师附小
寄娘和我
深恩难忘――寄娘去世
抵制早婚陋习
想嫁个穷书生
结婚大典
蜜月渡海
台州大水
新妇临厨
恶疾
别了,台州
重来百花亭
训育主任的锻炼
任教镇江第一楼街
军阀混战,避难南通
双双失业
上海十个月
劳燕分飞
西子湖滨埋�儿
丢掉了工作
重振旗鼓
北伐军到杭州
情意绵绵话杭州
安家石头城
东区实校重执教鞭
就任国语研究员
灾病连连
避难湖塘桥
六角钱和一块银元
喜得元儿
怒诘
雪中送炭
不甘赋闲
师生情
农本局的第一个女职员
第四章
避难龙士居
漂�湖到和桥
过宜兴,返南京
逃亡:风雨长江
待命长沙
湘黔道上
初识贵阳
多子女妈妈的难处
贵阳风情
遵义车祸
天险吊丝岩
夜渡海棠溪
战时首都重庆
避炸下乡,再执教鞭
空袭
重来贵阳
义务教员
创办建业小学
教师不是“高等老妈子”!
受命实小校长
造宿舍、辟操场
添置校具与商人打交道
教职员阵容
一字之差的麻烦
不徇情面
体育竞赛中的报复
默读与朗读之争
致命打击
招标舞弊
排揎督学
募捐造礼堂
徐悲鸿赠画
恶棍袁局长
礼堂建成,我成了知名人士
巡官敲竹杠
眼睛长在额角上的督学
端阳苗舞
省主席夫人
贵阳也不安全了
兵灾
难民收容所
官场斗争
杨森主席的“训话”
答记者问
辞职
刁难
两个欢送会
再见,贵阳!
再到重庆
决心东下
二十四天的航程
劫后的南京
谋事难
苏州访友
失望后的抉择
重访旧宅
华生的不幸
故乡非我乡
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我喜欢这本书,是因为它真实。作者没有刻意去美化自己的生活,也没有去回避那些可能存在的困难和挑战。她以一种坦诚的态度,向读者展示了她作为一名女教师的真实面貌。我能感受到,她在教学过程中付出的努力,她对学生们的关怀,以及她对教育事业的热爱。她的故事,就像一面镜子,映照出我们每个人内心深处的渴望与追求。我能想象到,她是如何在繁忙的工作之余,挤出时间来陪伴家人,如何平衡好工作与生活的关系。她的经历,让我看到了女性的坚韧与智慧,也让我看到了教育的力量。这本书,不仅仅是一个女教师的故事,更是一个关于成长、关于梦想、关于坚持的励志故事。

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这本书的封面设计,那是一种朴素而又极具力量的美感。深邃的靛蓝色背景,像是静谧的夜空,又像是老师内心深处未被完全照亮的角落。中央是一幅素描,勾勒出一个女性的侧影,头发被风轻轻吹起,眼神望向远方,带着一丝不易察觉的忧伤,却又透着一股坚韧。没有华丽的色彩,没有张扬的字体,仅仅是这一幅简单的素描,就将“一个女教师的自述”的基调定格。它没有刻意去迎合大众的审美,反而更像是在邀请读者走进一个真实、不加修饰的世界。我第一次翻开它,就被这种沉静而有力的封面所吸引,仿佛预感到这将是一段关于成长、关于选择、关于坚持的旅程,一段充满了人生况味的故事。我猜想,这本书的作者,那位女教师,一定是一位心思细腻、观察入微的人,能够将内心的感受和对世界的理解,凝练成这样一种视觉语言。她的文字,想必也如这封面一般,质朴却能触及灵魂,不惊艳,但回味悠长。我迫不及待地想知道,在这层层叠叠的靛蓝色之下,隐藏着怎样的故事,又将是怎样一种关于教学、关于人生、关于女性身份的独特视角。这本书,仿佛是一个精心准备的邀请函,邀请我去探索一个灵魂深处的风景,去感受那些被时间沉淀下来的真实情感。

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这本书的魅力,在于它的真实与深刻。作者以一名女教师的身份,记录了她在教育事业中的点点滴滴。我能感受到,她不仅仅是在传授知识,更是在用自己的言传身教,影响着一代又一代的学生。她对教育的热爱,对学生的关怀,以及她对人生价值的追求,都深深地打动了我。我能想象到,她是如何在平凡的岗位上,用自己的青春和汗水,浇灌着祖国的未来。她的故事,让我看到了女性的力量,也让我看到了教育的伟大。这本书,不仅仅是一个女教师的自述,更是一个关于成长、关于梦想、关于坚持的感人故事。它让我重新审视了自己的生活,也让我对未来充满了希望。

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我一直认为,真正优秀的作品,不仅仅是情节的跌宕起伏,更在于它能否触及读者内心最柔软的地方,引起深刻的共鸣。这本书,正是这样一部作品。它没有刻意去营造戏剧性的冲突,却在平淡的叙述中,流露出一种真实而深刻的情感力量。我仿佛看到了那位女教师,在日复一日的教学生活中,面对着形形色色的学生,处理着各种各样的问题。她可能会遇到不理解、会遇到挫折、会感到疲惫,但她从未放弃。她的坚持,她的乐观,她的对教育事业的热爱,就像一盏明灯,照亮了她自己的人生之路,也温暖了无数颗年轻的心。我能感受到,在她的文字里,字里行间都充满了对学生的关怀,对未来的憧憬,以及对教育事业的执着。她用她细腻的笔触,描绘了一个普通教师的平凡而又不平凡的一生。这本书,不仅仅是一个女教师的故事,更是一个关于成长、关于梦想、关于坚持的普世价值的体现。它让我重新审视了自己的生活,思考了生命的意义,以及如何才能活出更有价值的人生。

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在阅读这本书的过程中,我仿佛置身于一个充满生活气息的课堂,感受着不同年龄段学生们的热情与迷茫,以及老师在其中扮演的引导者、陪伴者和偶尔的“扮演者”。我仿佛能看到教室里窗外的阳光透过玻璃洒在课桌上,尘埃在光柱中跳跃,空气中弥漫着粉笔灰和青春期的汗水混合的气息。每一次的授课,不仅仅是知识的传递,更是一种灵魂的碰撞。我看到了那位女教师如何用她的智慧和耐心,去点燃学生们对知识的渴望,如何用她的理解和包容,去化解他们成长中的烦恼。她不仅仅是在教书,更是在育人,她用心去感受每一个学生的独特之处,去发掘他们潜藏的天赋。有时,她可能是一个严厉的批评者,但也正是这份严厉背后,蕴含着对学生未来的深切期盼。有时,她又像一个温暖的朋友,倾听他们的心声,给予他们前进的勇气。我能想象到,在那些无数个平凡的日子里,她付出了多少心血,熬过了多少不眠之夜,才换来学生们那一张张稚嫩却又充满希望的脸庞。这本书,让我深刻地体会到,教师这个职业,不仅仅是一份工作,更是一份沉甸甸的责任,一份需要用爱和智慧去浇灌的伟大事业。

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这本书给我的感觉,就像是一杯温润的清茶,初尝时平淡无奇,但随着时间的推移,却能品味出其中醇厚的滋味。作者并没有刻意去追求华丽的辞藻,而是用最朴素的语言,讲述了她作为一名女教师的成长历程。我能感受到,她对这份职业的热爱,对学生们的关怀,以及她对教育事业的执着。在她的文字里,我看到了她如何克服困难,如何面对挑战,如何不断提升自己,如何成为一名优秀的教育者。她不仅仅是在分享她的教学经验,更是在分享她的人生感悟。她用她的故事,告诉我们,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的沟通,是人格的塑造。这本书,让我对教师这个职业有了更深的理解,也让我对女性在社会中所扮演的角色有了更深刻的认识。

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这本书最让我动容的,是作者字里行间流露出的那份对教育的纯粹热爱。她没有被世俗的功利所裹挟,而是始终坚守着自己内心的教育理念。我能感受到,她对每一个学生都倾注了真挚的情感,她用心去发掘他们的潜力,去引导他们成长。她不仅仅是一位老师,更是一位引路人,一位心灵的塑造者。她的故事,让我看到了教育的温度,也让我看到了女性的伟大。我能想象到,在那些平凡的日子里,她是如何用自己的汗水和智慧,浇灌着祖国的未来。这本书,让我重新审视了教育的意义,也让我对女性的贡献有了更深的理解。

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读这本书,就像是和一位久违的老朋友促膝长谈。作者用一种极其亲切、真诚的语气,分享了她作为一名女教师的成长经历。我仿佛能看到她从一个初出茅庐的新手,逐渐成长为一个备受学生喜爱和尊敬的教育者。她的文字,没有华丽的辞藻,却充满了真挚的情感,每一个字句都仿佛饱含着她对教育事业的无限热爱和对学生们深深的期盼。我能感受到,她是如何在教学过程中,不断地探索、学习和成长,是如何用自己的智慧和耐心,去点燃学生们对知识的渴望,去引导他们树立正确的人生观和价值观。她也分享了她在生活中遇到的种种挑战,但她总是以一种乐观积极的态度去面对,用她的坚韧和毅力,克服了一个又一个的困难。这本书,让我深刻地体会到,教育不仅仅是知识的传递,更是心灵的启迪,是灵魂的塑造。

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每一次翻开这本书,都像是在与一位知己进行一场心灵的对话。作者以极其坦诚和真挚的笔触,分享了她作为一名女性,在教育事业中遇到的种种挑战与思考。我能感受到她内心深处的挣扎与成长,她对于自我价值的探索,以及她如何在这份职业中找到属于自己的位置。她不仅仅是一位老师,更是一位妻子,一位母亲,一位独立的女性。她如何在家庭和事业之间找到平衡,如何在社会期望与个人理想之间做出选择,这些都是女性普遍面临的课题,而她,则用自己的亲身经历,为我们提供了一个鲜活的范例。我仿佛看到了她在深夜里,一边批改着堆积如山的作业,一边想着家里的孩子,一边又思考着明天课堂上如何更有效地引导学生。那种忙碌,那种压力,那种责任,却又被她以一种平静而坚韧的态度所承载。这本书,让我看到了女性的柔韧与力量,看到了她们在不同角色中扮演的重要作用,也让我更加敬佩那些在平凡岗位上默默奉献的女性。

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读完这本书,我仿佛经历了一场洗礼,心灵被涤荡得更加澄澈。作者用极其平实却又充满力量的语言,讲述了她多年的教学经历,那些看似寻常的故事,却蕴含着深刻的人生哲理。我看到了她如何从一个青涩的新手教师,成长为一个经验丰富、深受学生喜爱的教育者。在这个过程中,她经历了许多挑战,也收获了许多成长。她不仅仅是在传授知识,更是在塑造人格。她用自己的言传身教,影响着一代又一代的学生。我能想象到,在那些忙碌而充实的教学时光里,她付出了多少心血,耗费了多少精力。然而,她从未抱怨,反而以一种积极乐观的态度,面对生活中的一切。这本书,让我看到了教育的力量,也让我看到了一个普通女性的伟大之处。她用她的生命,诠释了教育的真谛,也为我们树立了一个榜样。

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教师的交际网络决定了她们的生死。

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教师的交际网络决定了她们的生死。

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第一次看这本书是在十几年前,读高中,后来又无数次的读过她,记得曾经特别爱语文课本里的一篇文章《榆钱叶》,百看不厌,普通的榆树叶子在作者的笔下变得像美味佳肴。而这本小说也让我在他们逃难的生活中嚼出了榆钱叶的味道!

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随着年岁渐长,越来越喜欢看这类普通人的回忆录。名人传记总是掺杂了太多水分,所表达的好事坏事都过于刻意。普通人写回忆,文笔平淡了些,也免不了隐恶扬善,流水账般的行文,细细看,是真真切切的人生。

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教师的交际网络决定了她们的生死。

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