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在圖書館裏找到的是這個版本的，真的很棒！看的我手不釋捲。有機會一定要買本紙質版的來看！

一百條建議看瞭十二條，還是十分專業、注意細節的教育類書籍。其實，每一行的專傢都是能心沉下去，認真思索的那一類人。

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一、学生： 1.确保每个学生学习，并有收获。 a.确定能达到的水平， b.达到课标的困难，途径，进行脑力劳动的方式方法。 c.设法让每个孩子再课堂上进行脑力劳动，把每个人得精力纳入正当轨道。让好学生能够温故知新。 2.中低年级学生的发展要求： a.自动化书写，注意力集中在书...  

（一） 语文老师必读的书，哪本是必读中的必读？我推荐苏霍姆林斯基的《给老师的建议》。 苏霍姆林斯基是杰出的教育理论家，同时，他用心做教育实践也长达30多年。《给教师的建议》是我最经常翻阅的教育类图书之一。本书有理论分析，有精彩实例，文字深入浅出，常读常新。每当...  

教育的目标是人。这个人是广义的人，既包括学生，也包括任何一个受教育者，更包括教育者自己。对于每个人来说，对自己的教育是他一辈子的事情。从这个意义上来说，活着的体现在与对外界的积极反馈，能把获得的信息组合到生长过程中去。活着是一个积极的过程，教育也是一个广义...  

仅仅是用书评，并不足以把这本书讲尽。这本将近四十万字的著作不能算少，但因为是一条条的建议，比较分散，有些地方有所重复，因此也不能算多。 其实单纯是从教育建议来讲，苏霍姆林斯基的部分观点在教育学概论、教育学基础等著作中已经读过，但与那些教材和课本不同的地方是，...  

鲜活的生命 过去的这个假期应学校的倡议，拜读了苏联教育家、大师苏霍姆林斯基的经典著作《给教师的建议》，印象中记得以前是叫做的《给教师的一百条建议》的。经典始终是经典，以前零零散散的读到一些，今日重新整理完整地阅读一遍，又当是另一番不一样的感触。作为青年教师...