圖書標籤: 幼兒園 學習環境 兒童 心理學
发表于2024-12-23
學習環境的規劃與運用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
杜威說:“想改變一個人,必先改變他的環境,環境改變瞭,他自然也就跟著改變。”不言而喻,如何規劃和運用學習環境,對於孩子的學習和發展起著至關重要的作用。《學習環境的規劃與運用》首先分析環境與行為的互動關係,幼兒本質與學習的基本信念,接著討論規劃學習區的基本原則,再進一步詳述各類學習區的規劃要點、活動示例及教師在幼兒遊戲活動中所應該扮演的角色,最後闡明觀察工作的重要性。
對於奔波在教學一綫、渴求獲得此方麵知識並嘗試運用於教學的教師,此書不失為一本極佳的行動指南;同時,此書為幼兒園的各級管理者更加務實地評價幼兒的學習、教師的教學管理水平等提供便捷。
南師大那套環創的書的主要藉鑒來源之一,心理教育方麵的著作真的不能忽視灣灣呀。PS:就是環境與主題教育活動的結閤講得較少,大概與灣灣幼兒園教學實踐的形式有關?
評分首先我並不認為學習是始於齣生,它必須是始於生命體形成之時,但這並不影響這本書所要闡明的主題。學習是切身的體驗,必須適應學習者發展。因而有目的的環境創設是必要的,而幼兒園環境與區角並不能劃等號,創設與布置也不能劃等號。在創設好環境之後,觀察與反思的部分應該算本書的亮點瞭。
評分首先我並不認為學習是始於齣生,它必須是始於生命體形成之時,但這並不影響這本書所要闡明的主題。學習是切身的體驗,必須適應學習者發展。因而有目的的環境創設是必要的,而幼兒園環境與區角並不能劃等號,創設與布置也不能劃等號。在創設好環境之後,觀察與反思的部分應該算本書的亮點瞭。
評分南師大那套環創的書的主要藉鑒來源之一,心理教育方麵的著作真的不能忽視灣灣呀。PS:就是環境與主題教育活動的結閤講得較少,大概與灣灣幼兒園教學實踐的形式有關?
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