具體描述
《語文有效教學觀念·策略·設計》是教師教育新行動論叢之一。其目的在於通過介紹語文課堂教學理論、教學的設計思路及策略、實用方法與技巧，提高語文課堂教學的效率，達成有效、高效的語文課堂。全書共分9章，內容包括：有效教學的基礎，有效教學的教材建構，有效教學的設計，有效教學的技巧，有效教學的評價，基於網絡的有效教學，有效的研究性學習與綜閤性學習等。
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鄭老師的作文課真漂亮。研究性學習開發教材資源對頭
评分臨時抱一抱佛腳，對於如何備課還是很有用的
评分鄭老師的作文課真漂亮。研究性學習開發教材資源對頭
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