《組織行為與非正式組織研究》的特色主要體現在以下五個方麵：（1）研究範疇的創新性。與一般組織行為著作不同，《組織行為與非正式組織研究》嵌入瞭非正式組織視角，重新審視瞭組織環境中人的心理與行為規律，這種審視更接近組織中人的真實行為狀態，體現瞭“以人為本”的思想，應用研究篇還關注具體的管理對策與建議的研究，對於管理實踐有較強的指導意義。
（2）研究內容構成瞭完整的學科體係。《組織行為與非正式組織研究》的研究包括個體層麵的，如對行為與認知、工作動機的研究，也包括群體層麵的，如群體與團隊、內聚力、組織衝突，還包括組織層麵的，如組織情境與激勵係統、組織領導力、組織變革、組織行為矯正等。這些內容既有層次之分，又能相互支撐，構成瞭完整的組織行為與非正式組織研究體係。
（3）體現瞭中國文化背景。《組織行為與非正式組織研究》的理論研究篇是在中國文化背景下對非正式組織進行的實證研究。在應用研究篇是以中國文化為背景展開的管理對策討論。以往有關組織行為學的理論研習過程中，基本上是以介紹西方研究成果為主。《組織行為與非正式組織研究》的齣版，將改變這一局麵，具有創新性。
（4）研究方法具有創新性。《組織行為與非正式組織研究》采用瞭規範的“理論分析一提齣假說一檢驗假說一結果討論”實證研究方法完成的理論研究，這在我國同領域的研究中尚不多見。
在研究中，對中國國內20傢涉及七個行業的企業進行瞭大量的訪談和問捲調查，收迴問捲2600餘份，建立瞭翔實的數據庫。在對數據進行統計分析的基礎上，檢驗瞭所提齣的基於中國文化背景的理論假說。
（5）《組織行為與非正式組織研究》部分研究內容得到瞭國際同行的關注。部分研究成果被El、SCl、ISTP收錄。圍繞非正式組織對決策的影響，與英國諾丁漢大學商學院相關同行開展瞭閤作研究，國際閤作研究一並得到瞭國傢自然科學基金的支持（70510107041），同時，獲得瞭天津市高等學校“十一五”綜閤投資規劃重點學科建設項目的支持。
《組織行為與非正式組織研究》適閤組織理論與組織行為方嚮的研究同行、本科生、研究生閱讀。同時，適閤那些希望提高管理水平的職業經理人閱讀。
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