新阅读与作文

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出版者:
作者:杨玉栋 编
出品人:
页数:183
译者:
出版时间:1970-1
价格:18.50元
装帧:
isbn号码:9787561344644
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读理解
  • 写作技巧
  • 小学语文
  • 初中语文
  • 教材辅助
  • 思维训练
  • 语言表达
  • 习作指导
  • 课外阅读
  • 基础训练
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具体描述

《新阅读与作文(9年级)》内容简介:如果你是学生,你一定有过做了N次阅读训练题却没有任何收获的烦恼;如果你是老师,你一定有过布置了N篇课外阅读训练却无法批改的感受……你经受着语文阅读训练太多无效劳动的痛苦,你饱受着语文阅读教学盲目训练的折磨。你也许听说过“全国教育看江苏,江苏教育看南通”的说法。走进本丛书,我们将为你揭示南通语文阅读“高效训练”的秘密,为你解决语文无效劳动的烦恼。

《史海钩沉:古代中国的权力与社会变迁》 图书简介 一、本书概述与核心主题 《史海钩沉:古代中国的权力与社会变迁》并非一本常规的断代史著作,它更像是一次对中国古代社会结构与权力运行机制的深度解剖。本书聚焦于秦汉至宋元漫长历史时期中,那些驱动社会发生根本性变革的深层力量——土地制度的演变、精英阶层的流动与固化、以及中央集权对地方社会的渗透与重塑。 我们摒弃了单纯的政治事件罗列,转而深入考察“看不见的手”是如何在宏大的历史叙事背后发挥作用的。本书旨在回答一系列核心问题:中国古代的社会阶层流动性究竟如何?士绅阶层是如何在不同朝代间保持其文化与经济优势的?国家权力在面对地方宗族与豪强时,其边界和极限在哪里? 本书采用跨学科的研究方法,融合了历史学、社会学和经济史的视角,力求构建一个多维度、立体的古代中国社会图景。 二、内容结构与章节亮点 本书共分为六个主要部分,层层递进,系统梳理古代中国的权力结构变迁: 第一部分:土地、人丁与早期国家形态的奠基(秦汉时期) 这一部分重点分析了秦朝的郡县制改革与汉代土地兼并的内在矛盾。我们详细考察了“编户齐民”制度的建立基础及其在地方治理中的实际效能。不同于传统的政治史叙事,本书通过对田律、户籍文书的细致爬梳,揭示了国家赋役体系对农民生活方式的塑造过程,以及豪强地主如何在法律的灰色地带积累财富,为后来的社会动荡埋下伏笔。重点探讨了汉代察举制度的局限性及其对地方精英的初步吸纳机制。 第二部分:门阀的兴衰与魏晋南北朝的社会重组 魏晋南北朝时期,中央政权的衰微为地方士族提供了巨大的发展空间。本章深入剖析了“九品中正制”的运作机理及其对门阀制度的巩固作用。我们详细比较了北方与江南地区士族在文化认同、经济基础和政治参与上的差异。通过对《世说新语》等非官方史料的挖掘,描绘了贵族阶层在审美、风度和权力交接中的微妙博弈,并论证了这种以血缘和门第为核心的权力结构如何成为隋唐统一前夕地方割据势力的社会基础。 第三部分:唐宋之变:精英阶层的转型与中央集权的强化 唐宋之际是中国社会结构发生质变的“轴心时代”。本书用大量篇幅分析了科举制度的成熟化对传统士族门阀的致命一击。我们详述了“士”如何逐步转变为“士大夫”,其权力基础从“家世”转向“学识与仕途”。在经济层面,深入研究了两税法、方田均税法乃至王安石变法对土地所有权和国家财政收入的影响,展现了宋代中央集权如何借助文官系统对地方进行更精细化的管理。本部分着重阐释了宋代“与士大夫共治天下”的政治哲学在实践中的具体体现及其社会代价。 第四部分:元代的冲击与民族融合下的权力再分配 元朝的建立对既有的汉地社会结构构成了前所未有的挑战。本书探讨了元代实行的民族等级制度如何重塑了地方行政体系与社会资源分配。我们关注了行省制度的设立对中央与地方关系的影响,分析了蒙古贵族、色目人、汉人、南人这四等人制下,社会精英的流动路径如何被打破和重构。这一部分的难点在于,如何区分蒙古统治者对既有汉地社会精英的利用与压制,以及这种统治模式对后世明初政治格局的遗产。 第五部分:明代中期的社会经济结构与“王学”的社会渗透 明代中后期,国家权力通过里甲制度、赋役黄册等工具,对基层社会进行了空前的直接控制。本书重点研究了士绅阶层在明代的角色转变:他们既是国家政策在基层的执行者,又是地方利益的维护者。通过对乡约、宗族规范的研究,我们揭示了国家制度与地方自治力量(以儒家伦理为核心)的互动关系。同时,本书探讨了王阳明心学等新兴思潮,如何为士大夫阶层在政治失意时提供了一种精神慰藉与自我价值实现的渠道,从而间接维持了其社会影响力。 第六部分:晚期帝制时代的社会张力与“内卷化”的萌芽 本书的终章将视角投向清代前期至中期的社会状态。在相对稳定的统治下,人口压力、人地矛盾加剧,科举竞争的白热化使得社会上升通道日益拥挤。我们分析了此时期地方士绅在维持社会秩序、处理地方诉讼中的实际权力范围,以及国家对“隐匿”人口和土地的治理困境。本书认为,正是这一时期社会结构的高度固化和竞争的极度加剧,为近代中国的社会危机埋下了伏笔。 三、本书的特色与价值 1. 宏大叙事下的微观考证: 本书拒绝泛泛而谈,大量引入地方志、碑刻、契约文书等一手材料,力求还原古代社会运行的真实肌理,而非仅仅停留在帝王将相的层面。 2. 权力转移的动态分析: 本书的核心关怀在于“变”,而非“不变”。它清晰勾勒出中国古代社会权力核心(从血缘到学缘,从地方到中央)的渐进式转移过程,揭示了每种制度变迁背后的经济与人口驱动力。 3. 理论视野的跨越: 本书不仅是历史研究,更是对中国传统社会“精英”定义与“流动性”概念的持续追问,为理解中国历史的长期性提供了新的分析框架。 《史海钩沉》适合对中国古代社会结构、政治史、以及社会变迁规律有浓厚兴趣的读者、历史专业学生及研究人员。它将引导读者超越表面的历史事件,直抵中国古代文明深层运行的结构性奥秘。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直觉得,写作就像是一种“魔法”,能够将抽象的思想变成具象的文字,能够将个人的情感传递给他人。而这本书,就像一本揭示魔法奥秘的指南。它并没有直接传授什么“速成秘籍”,而是从更根本的层面,引导我去理解阅读的本质,以及阅读如何滋养写作。我特别喜欢书中关于“视角”的分析。它并没有简单地告诉你写东西要从哪个角度出发,而是通过分析不同视角下,同一主题所呈现出的不同面貌。这一点,让我觉得非常新颖。它让我明白,很多时候,我们看到的“事实”,可能只是冰山一角,而换一个视角,可能就会看到完全不同的风景。这不仅拓展了我的写作思路,也让我对世界的认知变得更加多元。而且,它在“创新”的鼓励上也毫不吝啬。它强调的是在吸收前人经验的基础上,如何去创造属于自己的风格,如何去打破常规,走出一条自己的路。这一点,我觉得对于一个初学者来说,非常重要,它能够避免我们陷入模仿的误区,而是鼓励我们去探索和发现。这本书,就像是一扇窗,让我看到了阅读和写作更广阔的天地,也让我对自己未来的学习和创作充满了信心。

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这本书,与其说是一本“读写指南”,我更愿意把它看作是一次心灵的旅行。它没有枯燥的理论,没有生硬的术语,更多的是一种娓娓道来的分享,一种对阅读和写作本质的探索。我尤其喜欢书中关于“语感”的培养部分。它并没有教你死记硬背词汇,而是通过大量生动的例子,让你去感受语言的韵律,去体会文字的魅力。读着读着,你会不自觉地开始注意自己平时的用词,注意句子之间的衔接,甚至开始享受那种遣词造句的乐趣。这一点,让我觉得非常实用。因为我之前写作,总是觉得“词穷”,写来写去就是那几个词,写出来的东西也显得单调乏味。而这本书,就像一位经验丰富的向导,引领我走进了语言的宝库,让我看到了语言的无限可能。它教会我如何去“玩味”文字,如何让文字在我的笔下“活”起来。而且,它在“结构”的讲解上也独具匠心,并没有采用那种刻板的“总分总”模式,而是更注重逻辑的自然流畅,注重内容之间的内在联系。这一点,让我觉得非常受用,因为它让我明白,好的结构不是为了迎合某个模式,而是为了更好地服务于内容,让读者能够更顺畅地理解和接受。

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拿到这本书的时候,我心里其实是有点犯嘀咕的,毕竟“阅读”和“写作”这两个词,听起来就有些“学术”,担心会枯燥乏味。但事实证明,我的担心是多余的。这本书的设计非常巧妙,它没有给我一种“被教育”的感觉,反而像是一个知心的朋友,在和我分享他的读书心得和写作体会。我最喜欢的部分是它对“思考方式”的引导。它并没有直接告诉你应该怎么思考,而是通过解读不同的文本,展示了作者是如何进行深度思考的。这一点,对我来说简直是醍醐灌顶。我之前写作,总是在“写什么”上纠结,而这本书让我明白,“怎么思考”才是更关键的。它鼓励我去质疑,去探究,去挖掘事物背后的本质。这不仅仅对写作有帮助,对我的日常生活也是一种启发。它让我学会用更批判性的眼光去看待问题,而不是人云亦云。而且,它对“同理心”的强调,也让我印象深刻。它让我意识到,好的写作不仅仅是表达自己,更是能够站在读者的角度去思考,去理解读者的需求和感受。这一点,我觉得对于任何一种沟通方式来说,都至关重要。它让我明白,真正有力量的文字,是能够与读者建立情感连接的。

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这本书,我早就听说过,断断续续地翻阅了几次,感觉它就像一个老朋友,总能在不经意间给我带来一些新的启示。初看时,以为它只是讲些“怎么写好作文”的技巧,读着读着才发现,远不止于此。它更像是在引导我如何去“阅读”,如何将阅读变成一种主动的探索,一种与作者的思想对话的过程。书里并没有直接告诉你要用什么样的词汇,什么样的句式,而是通过解读一些经典的文本,展示了作者是如何构建意境、如何表达情感、如何深入思考的。我特别喜欢其中关于“细节的力量”的章节,它并没有枯燥地罗列技巧,而是通过分析具体的段落,让我看到一个普普通通的细节,是如何被作者赋予生命,从而触动读者的。这让我开始反思自己平时的阅读习惯,是不是太过匆忙,错过了太多隐藏在字里行间的宝藏。而且,它对“独立思考”的强调,也让我觉得非常重要。在这个信息爆炸的时代,不被海量的信息裹挟,保持自己的判断力,这本身就是一种能力,而这本书似乎也在潜移默化地培养着这种能力。它不会直接给你答案,而是教会你如何去寻找答案,如何去辨别真伪,如何去形成自己的观点。这让我觉得,阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自我,让自己变得更加丰富和有深度。

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说实话,一开始拿到这本书,我并没有抱太大的期望,觉得大概也就是市面上那些“教你写作”的书籍,充其量多一些例子罢了。但是,读着读着,我惊喜地发现,它完全颠覆了我之前的认知。它不是那种“照猫画虎”式的教学,而是更注重“内功”的修炼。作者似乎认为,写作的根基在于阅读,在于你如何去理解和吸收别人的思想。我印象最深的是关于“情感的表达”的讨论,它并没有教你用一些华丽的辞藻去堆砌,而是引导你去体会那种深层的情感,去寻找最恰当的方式将其传递出来。比如,它会分析某个片段,为什么能够引起读者的共鸣,而不仅仅是字面上的意思。这一点对我启发很大,因为我之前写东西,总觉得少了点“人味儿”,写出来的东西总是干巴巴的。这本书让我明白,情感的表达不是技巧,而是真诚的流露,是建立在对生活细致入微的观察和深刻的体悟之上的。而且,它在“想象力”的培养上也花了很多笔墨,它鼓励读者打破思维定势,去天马行空地联想,去创造属于自己的独特的世界。这一点,对于激发创作灵感,是至关重要的。它让我意识到,很多时候,我们的限制都来自于我们自己的大脑,如果我们能够学会放飞想象,写作的空间就会无限拓展。

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