具体描述
本书用生动、平实、易懂的语言，系统介绍近二十年来在国际上非常热门的社会理论家——比如卢曼、霍耐特、拉图尔、罗萨、亚彻、博尔东斯基等——的理论梗概，以及它们各自的优点与劣势，帮助读者了解各种社会理论的价值与局限。通过这些介绍，本书能为学界同仁在进行当代社会现象研究时提供必要的基础性文献，为各社会科学专业的师生以及对社会理论感兴趣的普通读者提供一部全面、系统的前沿社会理论教科书。
在书末附录，作者针对中国高校师生在研习社会理论与写作学术论文时常遭遇的问题，进行了系统且深入的答疑，对于如何从事社会理论研究，提供了方法论上的指引与借鉴。辅以丰富的图片以及详尽的扩展阅读推荐书目，本书力求最大限度地帮助读者理解与掌握当下最新的社会理论进展。
作者简介
郑作彧，南京大学社会学院教授、博士生导师，兼任德国耶拿大学教授资格研究员、客座教授，德国柏林洪堡大学客座研究员。学术专长为社会理论与社会哲学，目前专注于德国法兰克福学派批判理论研究。出版专著：《社会速度理论大纲》《社会的时间》《当代前沿社会理论十讲》；译著：《新异化的诞生》《社会理论二十讲》《不受掌控》《晚期现代社会的危机》等。
目录信息
第一讲 社会理论的基本发展背景 27
第二讲 从中层理论到机制解释：分析社会学 72
第三讲 与结构化理论并驾齐驱的英国社会理论：亚彻的形态衍生理论 104
第四讲 后布迪厄时代的法国社会理论：博尔东斯基、艾妮克、拉依赫 136
第五讲 法兰克福学派第三代批判理论：霍耐特的承认理论 171
第六讲 法兰克福学派第四代批判理论：罗萨的共鸣理论 203
第七讲 社会理论的物界研究开端：拉图尔的行动者网络理论 239
第八讲 社会理论的物质转向：新唯物主义 272
第九讲 从性别出发的社会理论：建制民族志与南方理论 309
第十讲 补充：卢曼的社会系统理论 344
结 语 社会理论学习的疑难与回答 375
· · · · · · (收起)
读后感
毫无争议是市面上覆盖内容最新的教材，信息破壁和科普之功毋庸置疑。但不同章节质量差异也很大。第三章摒弃了许多批判实在论里相当核心的内容，让我时常觉得与笔者读的到底是不是同一个Margaret Archer……第二章介绍分析社会学宏旨时也有相似的问题，只是程度稍浅。 缺失处和...
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用户评价
非常真诚用心的一本书，很推荐社会学在读学生看，大家多多支持好的作品～借郑作彧老师所言，希望大家都能得到一种精神，不“逃避自由”，积极向往明日世界。
评分这是我读教材最快速最快乐的一次！真的是一本用心之作！！！超级好读！！！深入浅出！！！有郑老师上课的风格！！！能有此书实在是我们自学人的幸运！！！
评分这是我读教材最快速最快乐的一次！真的是一本用心之作！！！超级好读！！！深入浅出！！！有郑老师上课的风格！！！能有此书实在是我们自学人的幸运！！！
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评分很喜欢，期待续作，回答了很多理论学习中模模糊糊的问题
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