现代汉语八百词(增订本)(社科院文库)

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isbn号码:9787500459811
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具体描述

《汉语常用词汇研究》 前言 语言是思想的载体,词汇是语言的基石。汉语作为世界上使用人口最多的语言之一,其丰富而又精妙的词汇体系,是中华文明传承和发展的关键。然而,随着社会的发展和语言的演变,汉语词汇的数量日益庞大,结构日益复杂,如何系统地把握和运用汉语词汇,一直是语言研究者和汉语学习者面临的挑战。 《汉语常用词汇研究》一书,正是基于这一背景,旨在对汉语中最为核心和常用的词汇进行深入的梳理、分析和研究。本书并非简单罗列词汇,而是力求从多个维度,揭示汉语常用词汇的构成、特点、演变规律及其在实际应用中的价值。本书的编写,凝聚了作者多年来在语言学研究领域的探索与实践,希望能为广大读者提供一个更具深度和广度的汉语词汇认知框架。 第一章 汉语词汇的整体概览 本章首先为读者勾勒出汉语词汇的全貌,让大家对汉语词汇的广度与深度有一个初步的认识。我们将从汉语词汇的起源和发展入手,追溯汉语词汇是如何在漫长的历史长河中积累、演变并形成今天的丰富面貌的。 汉语词汇的起源与演变: 从甲骨文、金文的象形字、指事字,到篆书、隶书、楷书的演变,词汇的形态也随之发生变化。我们将探讨上古汉语、中古汉语、近古汉语等不同历史时期,汉语词汇在数量、结构、意义等方面的主要特征和演变趋势。例如,中古汉语的复音词大量涌现,近古汉语则吸收了大量外来词和新词。 汉语词汇的构成: 汉语词汇的构成是其复杂性的重要体现。我们将深入剖析汉语词汇的构成类型,包括: 单音节词与复音词: 分析单音节词的构词特点以及复音词(双音节词、三音节词、多音节词)的形成机制,如合成、重叠、附加等。 固有词与外来词: 探讨汉语中固有的词汇系统,以及自古以来吸纳的各种外来词(如佛教词、近代西学词、现代外语词等)的特点和融合方式。 基本词与派生词、合成词: 区分核心的基本词汇,以及通过加前缀、后缀、构词法等方式派生和合成的新词,揭示词汇的生成机制。 汉语词汇的分类: 除了按词源和构成分类,我们还将从语义、功能等角度对汉语词汇进行分类。 实词与虚词: 详细阐述名词、动词、形容词、数词、量词、代词等实词的特点,以及副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等虚词的功能和用法。 基本词类与功能词类: 讨论词汇在句子中承担的语法功能,以及不同词类之间的相互关系。 按语义范畴分类: 例如,时间词、空间词、颜色词、亲属称谓词、自然现象词等,探讨这些范畴下的词汇特点。 汉语词汇的数量与特点: 简要介绍汉语词汇的总量,并分析汉语词汇在语音、语义、构词等方面的独特魅力,例如,汉语词汇的语素性强,意合的特点突出,以及其高度的灵活性和创造性。 第二章 常用词汇的界定与选取标准 在浩瀚的汉语词汇海洋中,哪些词汇才是“常用”的?本章将聚焦于“常用词汇”这一核心概念,对其进行明确的界定,并阐述本书选取词汇所依据的标准。 “常用”的内涵: 我们将从多个维度理解“常用”的含义: 频率: 词汇在日常交流、书面语、媒体报道等各种语境中出现的频率是衡量其“常用”与否的重要指标。本书将参考相关的语料库统计数据,来确定高频词汇。 覆盖面: 常用词汇应能表达广泛的意义,覆盖日常生活的方方面面,能够满足绝大多数的交际需求。 基础性: 常用词汇是构成更复杂词汇和句子的基础,是理解和运用汉语不可或缺的要素。 时代性: 常用词汇也会随着时代的发展而变化,一些旧词可能逐渐退出常用范围,而一些新词则会应运而生。本书在选取时也将兼顾一定的时代特征。 选取常用词汇的标准: 本书在选取常用词汇时,将综合考量以下几个方面: 语料库分析: 借助大规模、多领域的汉语语料库,对词汇的出现频率、搭配情况等进行科学统计和分析,将频率最高的词汇优先纳入。 词汇的代表性: 选取能够反映汉语核心概念、常用概念的词汇,覆盖日常生活、工作、学习等各个领域。 词汇的普适性: 优先选取在不同地域、不同年龄、不同文化背景的人群中都普遍使用的词汇。 词汇的教学与研究价值: 考虑词汇在汉语教学和语言研究中的重要性,包含一些具有典型意义的词汇。 避免过于生僻或专业化的词汇: 除非其在特定领域具有极高的常用性,否则将尽量排除生僻、古僻或过于专业的词汇。 本书所收录词汇的范围说明: 在明确了界定标准后,本章将详细说明本书最终收录的词汇范围,例如,大致的词汇数量、主要的词性分布等,以便读者对此有一个清晰的认识。 第三章 常用词汇的语义分析 词汇的意义是其生命力的核心。本章将深入探讨常用词汇的语义特征,揭示其意义的丰富性、灵活性和动态性。 词汇意义的构成: 核心意义与引申意义: 分析一个词汇最基本、最核心的意义,以及由此衍生出的各种引申意义。例如,“走”的核心意义是“用脚移动”,引申意义可以包括“流动”、“消失”、“通行”等。 褒义、贬义与中性意义: 探讨词汇所蕴含的情感色彩,以及同一词汇在不同语境下可能产生的褒贬色彩变化。 具体意义与抽象意义: 分析词汇所指代事物的具体性与抽象性,例如,“桌子”是具体词汇,“民主”是抽象词汇。 词汇意义的关联: 词汇意义并非孤立存在,而是相互关联,形成意义网络。 同义关系: 分析不同词汇表达相同或相似意义的情况,探讨同义词的细微差别及其在语境中的选择。 反义关系: 探讨词汇之间相反或相对的意义关系,以及反义词在表达对比、强调等方面的作用。 上下位关系(包容与被包容): 分析词汇之间“上”(泛指)与“下”(特指)的包含关系,例如,“水果”是“苹果”的上位词。 聚合关系(词汇搭配): 探讨词汇与词汇之间经常搭配使用的现象,即词汇的“固定搭配”,这对于准确理解和使用词汇至关重要。例如,“解决”常与“问题”搭配。 词汇意义的动态变化: 词汇的意义并非一成不变,而是随着社会的发展和语言的使用而不断演变。 意义的扩大与缩小: 分析一个词汇的意义范围是变得更广还是更窄。 意义的转移: 探讨词汇意义从一个领域转移到另一个领域的情况,例如,“吃香”原本指食物的味道好,引申为“受人欢迎”。 新义的产生: 分析由于新的事物、新的概念出现,而产生的新词义。 词义的模糊化与明确化: 探讨词汇意义在不同语境下的模糊或明确程度。 词汇的语体色彩: 分析不同词汇所适用的语体风格,如书面语色彩、口语色彩、正式语体、非正式语体等。 第四章 常用词汇的构词法与结构分析 词汇的结构是理解其意义和用法的重要途径。本章将聚焦于常用词汇的构词法和结构特点,剖析汉语词汇的内在逻辑。 汉语的语素构成: 单语素词: 分析由一个语素构成的词,如“人”、“天”、“吃”。 多语素词: 合成词: 探讨由两个或两个以上语素组合而成的词。我们将详细介绍各种合成方式: 偏正合成: 前一个语素修饰或限定后一个语素,如“电脑”(电脑)、“花瓶”(花瓶)。 动宾合成: 前一个语素是动词,后一个语素是宾语,如“采蜜”(采蜜)、“抓痒”(抓痒)。 主谓合成: 前一个语素是主语,后一个语素是谓语,如“春耕”(春耕)、“国庆”(国庆)。 并列合成: 两个语素意义并列,如“东西”(东西)、“大小”(大小)。 补充合成: 后一个语素补充说明前一个语素,如“提高”(提高)、“推迟”(推迟)。 重叠词: 分析词语或语素的重叠现象,以及由此产生的不同意义和功能,如名词重叠(“人人们”)、动词重叠(“看看”)、形容词重叠(“红红的”)。 附加词: 探讨词缀(如“子”、“头”、“的”、“们”)在构词中的作用。 词汇的内部结构: 语序与意义: 分析语素在合成词中的语序对其意义的影响,例如,“中国”和“国中”的意义完全不同。 词根与词缀: 明确词根(表达基本意义)和词缀(起附加、修饰作用)的概念,分析它们在构词中的配合。 构词法与词义、词性的关系: 探讨不同的构词方式如何影响词汇的词性和意义。例如,形容词加“化”常常构成动词(如“现代化”),名词加“的”可以构成形容词(如“中国的”)。 词汇的结构与搭配: 分析词汇的结构特征如何影响其与其他词的搭配,以及固定搭配的形成原因。 第五章 常用词汇的实际应用与语用分析 词汇的生命在于应用。本章将从语用学的角度,探讨常用词汇在实际交流中的应用情况,以及影响词汇选择的语用因素。 词汇选择的语用原则: 准确性原则: 强调选择最能准确表达说话者意图的词汇。 经济性原则: 在保证准确性的前提下,尽量使用简洁、易懂的词汇。 得体性原则: 根据交际对象、场合、目的等选择恰当的词汇,体现礼貌、尊重等。 信息量原则: 传递足够但不过量的必要信息。 语境对词汇意义的影响: 情境语境: 实际的交际场景、时间、地点等如何影响对词汇意义的理解。 语言语境: 词汇与其前后出现的词语、句子构成的语言环境如何影响其意义。 社会文化语境: 某些词汇的含义与特定的社会文化背景紧密相关。 常见语用现象的词汇分析: 委婉语与禁忌语: 探讨如何通过词汇的选择来避免直接表达可能引起不快或冒犯的内容。 比喻、象征与暗示: 分析词汇在修辞手法中是如何被创造性地运用的,以及如何通过词汇的联想来传达更深层的信息。 幽默与讽刺: 探讨词汇的选择如何营造幽默或讽刺的效果。 口语与书面语的词汇差异: 分析不同语体下词汇的选择特点。 汉语常用词汇的语用策略: 同义词的选择策略: 如何根据语境选择最恰当的同义词。 模糊语的运用: 适度使用模糊语在某些语境下的必要性和作用。 新词的接受与运用: 分析新词汇在语用中的传播和接受过程。 第六章 常用词汇的辨析与辨误 词汇的辨析与辨误是提高语言运用能力的关键环节。本章将针对一些容易混淆、易用错的常用词汇,进行深入的辨析,纠正常见的语言错误。 易混淆词汇的辨析: 近义词辨析: 选取一组或几组意义相近但用法或侧重点不同的词汇,进行详细比较,如:“明白”与“理解”、“开始”与“起初”。 形近词辨析: 关注词形相似但意义、用法不同的词汇,如:“已经”与“早已”。 同音词辨析: 针对同音但意义不同的词汇,说明其用法差异,如:“适宜”与“适合”。 常见误用词汇的纠正: 词义误用: 指出词汇在实际使用中,因混淆词义而产生的错误,并给出正确用法。 词性误用: 分析词汇在句子中因词性判断失误而产生的错误,如将动词误作名词。 搭配不当: 纠正词汇之间搭配错误的现象,如“发挥作用”与“发挥功效”的区分。 语体色彩不当: 指出词汇使用与语体风格不符的错误。 辨析方法与练习: 提供读者自行辨析词汇的方法,并通过例句和练习,帮助读者巩固所学知识,提高辨别和运用词汇的能力。 查阅词典: 引导读者如何有效地利用词典来查阅词汇的意义、用法、例句等。 语料库辅助: 介绍如何利用语料库来考察词汇的实际使用情况,例如,查看某个词汇的常用搭配。 语境分析: 强调在具体语境中理解和运用词汇的重要性。 对比阅读: 通过对比不同作者、不同语体下同一词汇的使用,来加深理解。 结语 《汉语常用词汇研究》一书,希望能够为读者打开一扇认识和理解汉语词汇的窗户。词汇是语言的精髓,掌握常用词汇,是走向精通汉语的必经之路。本书力求从理论与实践相结合的角度,深入浅出地剖析常用词汇的方方面面,希望能激发读者对汉语词汇的兴趣,提升读者的语言感知能力和运用能力。 本书的完成,离不开各位语言学前辈的深刻洞见和学术成果。我们在此表达最诚挚的感谢。同时,我们也深知,语言研究是一项永无止境的事业,本书的阐述或许尚有不足之处,恳请广大读者不吝赐教,共同推动汉语词汇研究的不断发展。 掌握语言,就是掌握世界。愿本书能够助您在汉语的海洋中,乘风破浪, e 成为一名优秀的汉语使用者。

作者简介

吕叔湘,语言学家。江苏丹阳人。主要著作有《中国文法要略》、《语法修辞讲话》等。

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读后感

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对外汉语教师必备的一本书,特别是在虚词教学时常用的一本书。 1、词语的用法比规则更重要 2、通过例句展示词语的用法 3、系统化的解释方式,帮助学生形成系统化的思维方式。 在读研究生的时候,在思考论文和作业题目的时候,手边的常备书之一就是吕先生的这本书。 虽然现在有...

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对外汉语教师必备的一本书,特别是在虚词教学时常用的一本书。 1、词语的用法比规则更重要 2、通过例句展示词语的用法 3、系统化的解释方式,帮助学生形成系统化的思维方式。 在读研究生的时候,在思考论文和作业题目的时候,手边的常备书之一就是吕先生的这本书。 虽然现在有...

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对外汉语教师必备的一本书,特别是在虚词教学时常用的一本书。 1、词语的用法比规则更重要 2、通过例句展示词语的用法 3、系统化的解释方式,帮助学生形成系统化的思维方式。 在读研究生的时候,在思考论文和作业题目的时候,手边的常备书之一就是吕先生的这本书。 虽然现在有...

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我是学翻译的,这本书给我帮助非常大。 这本书不必通读,碰到问题的时候拿出来看看,比如“到底和吗可不可以一起用”,答案当然是不可以啊,但是就是有人这么用。 好好看看里面汉语语法的部分,比如说什么可以省。不要英语里有个因果关系,汉语译文里就加上一堆因为所以。 现...  

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对外汉语教师必备的一本书,特别是在虚词教学时常用的一本书。 1、词语的用法比规则更重要 2、通过例句展示词语的用法 3、系统化的解释方式,帮助学生形成系统化的思维方式。 在读研究生的时候,在思考论文和作业题目的时候,手边的常备书之一就是吕先生的这本书。 虽然现在有...

用户评价

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这本书的实用价值,我倾向于从它对“语感”塑造的贡献来评价。我注意到书中所用的许多例子,并非是刻板的、为解释而解释的句子,它们往往蕴含着特定的文化背景或社会场景,使得词汇的意义不仅仅停留在字典的层面,而是与真实的生活经验建立了连接。对于一个力求在书面表达上更接地气、更具说服力的写作者来说,这种对语境的把握至关重要。它教会的不是“怎么用”,而是“在什么情境下用”以及“为什么这样用更恰当”。这种深入骨髓的理解,潜移默化地重塑了我对汉语表达习惯的认知,让我开始更加注重遣词造句背后的文化逻辑,这比死记硬背词汇表要有效得多,也更有趣得多。

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初次翻阅这本书,我最直观的感受是其内容的编排逻辑性极强,结构清晰得让人赞叹。它似乎并非简单地罗列词条,而是在构建一个完整的语言认知体系。那些例句的选取,都带着一种时代的印记和语境的精准,不是那种生硬地套用模板的示范,而是能让人立刻联想到实际对话场景的鲜活表达。我尤其欣赏它在某些核心概念解析上的深入挖掘,它没有止步于给出表面的定义,而是探讨了词语在不同语境下可能产生的细微差别和引申义,这对于任何想要精进自己汉语表达能力的人来说,都是一座宝库。这种由浅入深、层层递进的梳理方式,大大降低了理解的门槛,使得原本可能晦涩的语言学知识变得平易近人,让我在阅读过程中几乎没有遇到“卡壳”的感觉,整个过程行云流水,非常顺畅。

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坦白说,我购买这本书的动机,更多是出于一种对学术规范的敬畏和对“权威性”的追求。在这个信息碎片化严重的时代,能够找到一本由权威机构背书、经过多次增订的工具书,实在难能可贵。这本书散发出的那种严谨的学院派气质,让人在面对日常写作或对外交流中的语言困惑时,能立刻找到一个可靠的“定海神针”。我尚未深入到每一个词条的细枝末节,但那种整体的权威感已经构成了我对它的基本信任。它不像网络上的速查资料那样飘忽不定,而是提供了一种坚实的知识基础。这种“信得过”的感觉,在挑选参考资料时是至关重要的,它省去了我大量时间去分辨信息真伪的精力,让我能够更专注于知识本身的吸收与应用。

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这本书带给我一种奇特的“安定感”。我常常在深夜里,泡上一杯清茶,在台灯下摊开它,并不是为了查找某个特定的词汇,而是单纯地浏览它的目录和某些章节的标题。那些熟悉的、却又在日常使用中被我们忽略了的词语,在它的梳理下重新获得了鲜活的生命。这种阅读体验更像是一种与语言的对话,而不是简单的学习任务。它让我意识到,我们天天使用的语言,背后承载着多么庞大和精妙的系统工程。这种宏观层面的理解,间接提升了我在处理复杂句子结构时的敏感度,即便是不经意的翻阅,也像是在为大脑进行一次深度的“系统维护”。那种精神上的满足感,远超出了工具书本身的功能范畴。

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这本书的装帧设计相当别致,那种略带复古的米黄色纸张,摸上去有一种温润的质感,立刻让人联想到那些经典的老版教材。扉页上的字体排版也很有考究,留白恰到好处,不像现在很多书为了塞满内容而显得拥挤不堪。我特地把它放在书架最显眼的位置,偶尔路过,都会忍不住伸手去摩挲一下封面。虽然内容本身我还没来得及深入研读,但光是这种用心制作的实体感,就足以让人感到愉悦。它散发出的那种沉静而厚重的气息,仿佛在无声地宣告着其中蕴含的知识分子的严谨与深度。对于一个长期与纸质书打交道的读者来说,这样的细节体验是无可替代的,它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的文玩,让人在使用过程中也能感受到一种对文字的敬意。这本书拿在手里分量适中,翻页时发出的沙沙声,也是阅读过程中最美妙的背景音之一。

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