一个数学家的叹息 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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（美）保罗·洛克哈特（Paul Lockhart）

上海社会科学院出版社|青豆书坊

高翠霜

2019-8

168

42.80元

精装

9787552028218

图书标签: 数学教育数学文化科普儿童教育育儿成长文化

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发表于2024-12-31

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图书描述

数学教育，不仅困扰孩子，也是很多成年人的噩梦。

如何才能摆脱当下“刷题”“背公式”的教学桎梏，让孩子真正爱上数学？又如何让成年人意识到数学并不是只代表恐惧，而是神奇而美妙的艺术？

作者认为，就像绘画、音乐和诗歌一样，数学是一门艺术，我们的灵感需要被激发；数学又与游戏一样，要基于好奇心去探索。在本书中，作者既替孩子所接受的数学教育感到愤懑，也替数学本身感到惋惜，因此而呼吁教育者反思和尝试改变自己的教学方式，带领孩子能够真正走进数学的世界，领略数学之美。

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著者简介

【保罗·洛克哈特（Paul Lockhart）】

一位杰出的富有传奇色彩的数学家。大概14岁时，他对数学产生浓厚兴趣（他特别指出，不是由于学校的数学课程）。为专心研究数学，他从大学退学，靠编程和当小学老师为生。1990年在哥伦比亚大学获得博士学位后，洛克哈特先后在加州大学伯克利分校的数学科学研究中心（MSRI）和布朗大学任职。2000年加入纽约的独立学校圣安学校，教导从幼儿园到12年级的数学课至今。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

同意作者的观点。我也是不在学校学数学以后才知道数学其实是门艺术。他讲的很多也是我们现在的教育现状。我特别能理解他为什么要去抓K12阶段的教育，以我的经验来说，这个阶段的养成确实很重要。数学思维和数学启蒙如果走上公式化道路，也就不能怪大家都觉得数学是魔鬼了。

评分☆☆☆☆☆

作为一个数学学渣，阅读本书的过程可以说是非常震撼的。作者对美国基础阶段的数学教学发出长长的叹息。我想，他要是看了我们学生如何学数学，那还不得吐血啊。书中反复强调的一个观点是数学是一门最纯粹的艺术，不需要有用，不用有趣，因为数学已经很有趣了。需要的是好玩，消遣，解闷；需要的是尝试，受挫，等待灵感。如果小时候有这样的数学老师，我数学大概会比现在好一点。

评分☆☆☆☆☆

专业人士的疯狂吐槽

评分☆☆☆☆☆

爱的越深，骂的越真。值得每一位从事基础教育的工作者认真阅读。可惜的是我们的基础教育政策制定者、管理者、和普通工作者距离这样的观念和行动比较远。（我不想用“老师”这个词，因为我觉得目前的相当一部分基础教育工作者可能配不上这两个字）幸运的是，我和另外一批同志看到了这样的书，虽然还需要学习积累很多东西，但我希望自己的有生之年，可以投入一部分精力，像作者那样从事基础阶段的数学教育，并切实影响一部分孩子的数学思维、实践和人生。

评分☆☆☆☆☆

说真的整本书就是叹息而已，理论不落地，毫无实践性。