具体描述
如何搞定乱发脾气的孩子？
如何应对“可怕的两岁”？
如何培养孩子的自律行为？
……
本书从儿童的语言和认知发展、个性发展、情绪发展、行为管理、社交能力以及父母修炼六个板块入手，向父母们全面介绍了0~6岁儿童发展的整个过程。
语言认知：了解孩子语言发展的关键期，科学地培养他们的语言能力；了解孩子的认知发展时间表，明白如何提高孩子的智商、如何进行早教等。
个性发展：理解孩子的个性特质，将不安全型依恋的孩子培养为安全型，同时改变我们的不安全依恋模式。
情绪发展：识别孩子各种情绪背后的含义，利用三大工具有效地进行安抚。
行为管理：读懂孩子问题行为背后隐藏的心理原因，学会与“可怕的两岁孩子”和平相处，轻松搞定成瘾、挑食、输不起、拖延、撒谎等问题。
社交能力：了解孩子的4种社交类型，从5个维度对孩子进行社交训练，提高他们的社交能力。
父母修炼：明白父亲和母亲对孩子的不同意义，学会如何管理自己带娃时的情绪，成长为更沉着的父母。
作者简介
托德老师
本名郭锐，中南大学湘雅二医院临床心理学博士。
拥有十余年心理咨询经验，临床咨询时数超过5000小时。
心理学科普平台“托德学院”创始人，儿童、青少年问题专家，国家二级心理咨询师，“科学声音”科普联盟成员。
长期致力于心理学研究与科普工作，曾担任美国科学教育协会特聘心理治疗教练，湖南省心理卫生协会副秘书长，湖南卫视特聘儿童心理专家，广铁集团、菲亚特、中国联通等企业特聘心理导师。2008年汶川大地震首批心理危机干预专家，“中国博爱奖章”获得者。
2016年在喜马拉雅FM创立精品付费课程《托德老师讲儿童心理学》，至今已有近300万人次听众收听，成为深受广大80、90后父母欢迎的儿童心理类节目。
目录信息
序言 不懂儿童心理学，怎能做精益父母
第1章
儿童语言和认知发展的秘密 ┆1
孩子的语言发展 ┆3
孩子的认知发展 ┆11
有效提高孩子智商的“六脉神剑” ┆25
为孩子挑选兴趣班，谁说了算 ┆28
怎样提高孩子的记忆力 ┆32
儿童游戏其实就是学习 ┆40
绘本共读：让孩子的阅读快人一步 ┆45
既要争分夺秒，又要慢慢来 ┆49
第2章
解读儿童的个性特质 ┆57
婴儿期就有的气质类型 ┆59
婴儿依恋类型：人类亲密关系的原始模板 ┆63
如何改变养育者的“依恋模式” ┆68
儿童是如何获得性别角色的 ┆70
第3章
宝爸宝妈：孩子的情绪你真的理解吗 ┆77
识别与安抚婴儿情绪 ┆79
面对儿童更复杂的情绪 ┆82
每个孩子都有的分离焦虑 ┆87
如何搞定乱发脾气的孩子 ┆91
如何面对孩子的哭泣 ┆99
怎样和孩子的恐惧相处 ┆104
第4章
理解孩子：问题行为背后隐藏的心理原因 ┆109
如何度过“可怕的两岁” ┆111
孩子尿床是一种沟通吗 ┆115
改变挑食习惯其实很简单 ┆118
孩子输不起怎么办 ┆122
50%的孩子都有幼儿园恐惧症 ┆125
为什么孩子打人要这样搞定 ┆129
如何搞定孩子的拖延 ┆134
看电视是孩子学习还是父母偷懒 ┆138
延迟满足与预防成瘾 ┆142
孩子为什么撒谎 ┆146
怎么惩罚孩子才有效 ┆154
如何打孩子才“不受伤” ┆159
表扬孩子的正确姿势，你做对了吗 ┆163
学会正确的奖励方法 ┆168
代币法的高效性与局限性 ┆172
如何培养孩子的自律行为 ┆176
第5章
儿童社交：让孩子找到自己的位置 ┆181
儿童的四种社交类型 ┆183
孩子害羞、不爱跟人打招呼，其实是自我意识在发展 ┆187
如何帮助孩子解决冲突 ┆192
CBST儿童社交训练的五个维度 ┆197
如何预防孩子遭遇性骚扰 ┆202
如何面对大宝对小宝的嫉妒 ┆206
两个宝宝抢资源怎么办 ┆211
第6章
父母修炼：养育孩子也是疗愈自己 ┆215
有数据显示，虐待孩子最多的竟然是妈妈 ┆217
父亲角色在女孩成长中的意义 ┆221
父亲角色在男孩成长中的意义 ┆225
如何控制我们带娃时的愤怒情绪 ┆229
如何成为更沉着的父母 ┆233
四类父母，只有一种可以学 ┆237
我们要让孩子决定一切吗 ┆241
离了婚，还能做精益父母吗 ┆245
参考文献 ┆250
· · · · · · (收起)
读后感
之前在喜马拉雅上听托德老师讲儿童心理学，就觉得对自己帮助挺大的，特别是那段时间孩子不好好吃饭，真是让人生气。但听了课之后了解到他现在还小，注意力本身就很短，同时电子设备也影响了他吃饭……之后按照老师的方法，果然很有效果。 这个专辑一直都会听，当时就觉得出本书...
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用户评价
上班路上听完了，这本书操作性挺强的，并不是一味地说教，受益匪浅。
评分上班路上听完了，这本书操作性挺强的，并不是一味地说教，受益匪浅。
评分第一次做父母，当然要好好学习。 这本书是比较基础且实用的，推荐给大家。
评分确实实用
评分上班路上听完了，这本书操作性挺强的，并不是一味地说教，受益匪浅。
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