具体描述
作者简介
目录信息
前 言
导 论
通过协调能力的培养进行安全教育
1定向能力的培养
1.1运 球
1.2小型球类游戏
1.3不同形式的滚翻
2反应能力的培养
2.1跑和捕猎游戏
2.2使用球的反应游戏
3平衡能力的培养
3.1在固定底板上的平衡练习
3.2在摇晃底板上的平衡练习
4韵律能力的培养
4.1使用绳子的练习
4.2单独、双人、三人的跑和跳过障碍――也可以用手抓住障碍物
4.3运动任务――同步执行
4.4韵律助跑
4.5使用音乐
5分辨能力的培养
5.1带球技巧
5.2投掷目标
5.3跳、跳跃物体、跳跃目标
5.4在绳、圈和吊架上摇荡
5.5在双杠、单杠上的爬行和吊挂
6综合练习形式――通过跨跃器械通道的灵活跑动培养
协调能力
6.1跑的路线
6.2用器械组合练习实例
7小学体育教学课教法介绍
7.1关于授课方法的提示
7.2关于装卸器械的建议
8授课实例
9草图复制
· · · · · · (收起)
读后感
首先，作者名字是安德利亚斯*科赛尔，而不是丁鹏。豆瓣添加条目有误。 如果说有一本书能让在我高中时代在学校阅览室中随意翻过后，却一直不忘的，就只能是一本德国人所写的论儿童玩的艺术。 而如果说有一本书能将关怀，创意，艺术，灵动和德国式的严谨统一的话，我觉得印象...
评分首先，作者名字是安德利亚斯*科赛尔，而不是丁鹏。豆瓣添加条目有误。 如果说有一本书能让在我高中时代在学校阅览室中随意翻过后，却一直不忘的，就只能是一本德国人所写的论儿童玩的艺术。 而如果说有一本书能将关怀，创意，艺术，灵动和德国式的严谨统一的话，我觉得印象...
评分首先，作者名字是安德利亚斯*科赛尔，而不是丁鹏。豆瓣添加条目有误。 如果说有一本书能让在我高中时代在学校阅览室中随意翻过后，却一直不忘的，就只能是一本德国人所写的论儿童玩的艺术。 而如果说有一本书能将关怀，创意，艺术，灵动和德国式的严谨统一的话，我觉得印象...
评分首先，作者名字是安德利亚斯*科赛尔，而不是丁鹏。豆瓣添加条目有误。 如果说有一本书能让在我高中时代在学校阅览室中随意翻过后，却一直不忘的，就只能是一本德国人所写的论儿童玩的艺术。 而如果说有一本书能将关怀，创意，艺术，灵动和德国式的严谨统一的话，我觉得印象...
评分首先，作者名字是安德利亚斯*科赛尔，而不是丁鹏。豆瓣添加条目有误。 如果说有一本书能让在我高中时代在学校阅览室中随意翻过后，却一直不忘的，就只能是一本德国人所写的论儿童玩的艺术。 而如果说有一本书能将关怀，创意，艺术，灵动和德国式的严谨统一的话，我觉得印象...
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有