儿童心理学 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[英]乌莎·戈斯瓦米（Usha Goswami）

译林出版社

吴帆

2019-6

276

39.00元

平装

牛津通识读本

9787544776929

图书标签: 心理学牛津通识读本儿童心理学教育心理认知科学 *南京·译林出版社* 译林出版社

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发表于2024-11-22

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图书描述

从出生到青春期，当代儿童的养育问题引发了家长和教育工作者极大的关注。这本《儿童心理学》以可信、前沿、易读的方式，讲述了童年期的依恋、学习和社会认知。乌莎•戈斯瓦米教授重点阐释了以下观点：安全依恋可以促进自我理解的发展；婴幼儿在学习语言、思维和推理的过程中，发展出了语言及道德等方面的复杂能力，以及对于自然和社会的理解；儿童的学习受周围环境（如学校、家庭、同龄人等）的影响；儿童之间的友谊对于心理发展极其重要。

乌莎•戈斯瓦米教授探究了儿童从出生到青春期的心理，利用最新研究成果，阐释了语言发展和逻辑推理等关键问题，突出了童年期“安全依恋”的重要性，分析了学习的过程。儿童逐步增强对周边世界的理解，语言和道德理解等复杂能力也随之发展。儿童与同龄人的关系为何对于心理发展尤其重要？儿童如何以及为何发展成现在的样子？现阶段的发展为成人期奠定了怎样的基础？这些家长、教师和教育研究者关心的问题都能通过《儿童心理学》这本书获得解答。

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著者简介

作者

乌莎•戈斯瓦米（ Usha Goswami），剑桥大学认知发展神经科学专业教授，剑桥教育神经科学中心主任。曾获英国心理学协会颁发的斯皮尔曼奖和为奖励阅读障碍方面的研究而颁发的诺曼•格斯温德-罗丁奖。著有《威利-布莱克威尔儿童认知发展手册：第二版》（2011）、《认知发展：大脑的学习》（2008）等。

序言作者

陈美龄，教育学家，歌手，作家。于多伦多大学社会儿童心理学专业获本科学位，于斯坦福大学获教育学博士学位。现任香港公开大学荣誉顾问、联合国儿童基金会亚洲亲善大使等，活跃于中国、日本、美国等地的教育领域。育有三子，先后都考入斯坦福大学。已出版各类著作90余本，《50个教育法》和《40个教育提案：把快乐带回给香港学生》中阐释的教育理念得到广泛认同。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

儿童心理学同我上大学时相比，还是有了进步的。

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同参《不平等的童年》，对于做父母的来说，努力搞钱肯定是比研究心理学更加有价值的

评分☆☆☆☆☆

最近收尾许多书，这本感觉是理论+心理学实验+分析。内容一般般，没有特别难懂但也没读的很轻松。我没有孩子，只是从中找到很多自己身上的点，如果将来有幸能有自己的孩子，可以避免我受到过的那些伤害就好了。

评分☆☆☆☆☆

家长要学习“课程（最新研究和理论指导）”而不只是参考来自富有经验的父母的“指导”。尽可能给孩子提供好的学习环境和了解儿童心理学同样重要。

评分☆☆☆☆☆

心理学是研究人类自然属性和社会属性的桥梁，儿童心理学尤甚——因为儿童是人类社会中自然属性最强的群体，他们是心理学家们观察社会对人类作用的最适合的样本。本书按婴幼儿的年龄为叙述线索，每章内容分别是相应年龄心理发展敏感期，非常泛地谈了谈人类0—10岁较为显著的心理发展状态。本书虽是通识读物，但一些心理学的名词和含义还是需要提前做好功课的，同时也要具备诸如语言学、神经生物学等相关学科的知识才能将内容理解得比较到位。也许是学习方式的差异，跟我国的通识读物还是存在一定程度上的差异。