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马文·柯林斯的教育之道

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(美)马文·柯林斯
中国青年出版社
刘琳红
2019-4
312
49.8
平装
9787515355122

图书标签: 教育  心理学  教育学  好书,值得一读  所有教师、家长应阅读的书  学校教育  思维  社会学   


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发表于2024-12-23

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图书描述

为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论?

为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任教育部长?

为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨?

为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑?

本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师,之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大,更包含其课堂教学的详尽实录,清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。

马文的学生最初的学习水平远低于平均水平,有着各种“问题”。但在她的眼中,从来没有失败的学生,只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献,帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后进生的学习成绩超过其年龄的平均水平,单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度,取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。

在本书中,你将读到马文·柯林斯的教育之道:

如何用赞美和鼓励建立孩子自信,释放他们无限潜能

如何用爱、耐心、高要求、严标准让后进生变得优秀,让优秀的学生变得卓越

如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读

如何用提问、课堂讨论激发学生思考

如何拥有好的课堂纪律,如何对待公然与你敌对的孩子

如何让孩子拥有积极乐观的生活态度,去努力,去争取

……

本书的两份附录,分别是写给家长与教师的,就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来,给出了切实可行的建议。

包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益,进而让他们的孩子获益终生。

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著者简介

马文·柯林斯,20世纪30年代生于亚拉巴马州,是公认的美国最重要的教育家之一。她不仅影响了许许多多的孩子,更是影响了整个美国的教育体系,以及无数教育者的教育理念与方式。

马文曾在一所公立小学担任教师多年,后来创办西区预备学校(涵盖学龄前、中小学阶段的学生)。她的故事和学校后来被《芝加哥太阳时报》、《时代周刊》、《人物》以及哥伦比亚广播公司、美国广播公司等媒体报道与宣传。媒体都称她为“奇迹的创造者”。她的事迹被拍成传记电影《马文·柯林斯的故事》。

各地的教师熙熙攘攘地涌进她的课堂,参加她的研讨会,甚至不远千里从德国和西班牙赶来观摩她的教学技巧。忧心忡忡的父母向她寻求建议。而政治家则请求她伸出援助之手。连续两任美国总统罗纳德·里根与老布什都请她做他们的教育部长,她都予以拒绝,她说“我太喜欢教书了,我属于教室”。

她的学校在美国多个州建立,学生达数千名。她每年培训上千名老师,每次迎来掌声与喝彩,她都无比谦逊地说:“我只是一名教师,不是奇迹缔造者,我只是非常爱我的孩子,并且比很多人都更加努力工作。”

希维娅·塔玛金,时任《时代周刊》特约记者,跟踪报道教育,对马文·柯林斯进行过采访与报道。后花了一年多时间,带着“她是如何上课的,以及为什么她的方法会奏效”的问题,观察马文·柯林斯的教学,跟进学生的进步,和家长、心理学家和其他教育者交谈,最后与马文·柯林斯一同写就本书。


图书目录


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用户评价

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老师可以塑造一个孩子,也可以毁掉一个孩子;可以支持一个孩子,也可以污蔑一个孩子。有老师能够激发孩子的潜能,点燃他们的兴趣,让学生求知若渴,那么就有老师能够让学生厌恶学校,甚至厌恶自己。

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值得品读再三的一本书。书中的教育方式/理念,特别适合应用到现在的家庭教育中去。

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“我不想让任何一个孩子觉得,他们是在孤军奋战。” 我爱她❤️

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做一个好老师,要付出极大热情。

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#沐雨斋藏书#英文版看不下去,时隔近四十年,喜迎中文版。马文的整体教育理念就是围绕耐心得培养自信构建起来,学生的主观能动性非常重要,点燃他们的求知的燎原之火。此书的出版,对国内教育遭遇的各种问题,都有借鉴意义。虽然读完,然而还是难以处理女儿的问题。

读后感

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我买了一本,全英的。里面的教育思想、理念非常新颖、积极。作者是一位真正的教育家。 我是从上海快递买的,国内目前没有中文版的,多少让喜爱这本书的读者有些遗憾!才106元人民币。很便宜的! 如果,有人在网上学习哈佛或者耶鲁的公开课时,不时有教授就会...  

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孩子小学第一年,期中考试后,有家长在QQ群里急着问成绩,老师说成绩不是最重要的,云云。可喜,这位班主任至少不唯分数至上。回想自己上学那些年,分数还是套在学校教育头上的枷锁,现在只能越来越明显和严重吧。 其实从身边的孩子就能看出,报补习班极少是为了兴趣爱好,大...  

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福利啦,花了两天时间整理的。有全部章节和幸福课老师Tal评论及豆瓣书评。 http://pan.baidu.com/s/1pKvPBSJ Happy Reading! 感谢Tal,感谢Marva!  

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每个学期开始,很多接新班的老师可能会向原来的老师打听这个班的学生情况,随着原来老师的介绍,接班的老师可能就会对还不认识的学生进行了标签分类,如“懒惰、调皮、成绩差......” 这些标签可能变成老师的有色眼镜,在随后的教学中带着不用的眼光去看待学生,把学生划分为三...

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现将序言部分跟大家分享 Marva Collin’s way翻译稿 谨把此书献给我们的孩子们、献给所有的孩子们,希望他们找到属于自己的成功之路! 前言 我们的公共教育体制下孩子们接受到的教育水平不容乐观,这种情况已经到了必须得到改善、刻不容缓的程度。事实上,在多次严酷的实践评价...  

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