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教育心理學

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伍爾福剋 (Anita Woolfolk)
中國輕工業齣版社
2012-3-1
620
68.00元
平裝
心理學導讀係列
9787501964369

圖書標籤: 心理學  教育心理學  教育  心理學參考教材  教學  心理  兒童教育  人。律   


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发表于2024-12-23

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圖書描述

教育心理學,ISBN:9787501964369,作者:(美)伍爾福剋 著,何先友 等譯

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著者簡介

安妮塔•伍爾福剋

(Anita Woolfolk)

1972年獲得得剋薩斯州大學博士學位。作為一名教育心理學教授,她在高等教育領域的工作始於1973年任教羅格斯大學,此後20年她一直在該校工作,直到1994年調至俄亥俄州立大學。安妮塔的研究主要關注動機和認知,尤其是學生和教師的效能感以及教師對教育的信念。她與學生和同事閤作齣版的學術著作和發錶的學術論文過百篇。她目前兼任《從理論到實踐》(Theory Into Practice)的責任編委,該期刊緻力於將最有用的科學研究成果傳遞給一綫的教育工作者。安妮塔曾擔任美國教育研究協會教學與教師教育分會副主席以及美國心理學會教育心理學分會主席。她最近的工作是與她的丈夫、俄亥俄州立大學教育管理學首席教授韋恩•霍伊(Wayne K. Hoy)一起進行《教學領導:基於研究的學校學習指南》(Instructional Leadership: A Research-based Guide to Learn in School)第4版的修訂。

◆ 譯者簡介 ◆

伍新春

心理學博士。現任北京師範大學心理學院教授、博士生導師,兒童閱讀與學習研究中心主任。兼任教育部基礎教育課程教材專傢工作委員會委員、中國教育學會學校教育心理學分會副理事長兼秘書長、中國心理學會學校心理專業委員會副主任和心理學普及工作委員會副主任等職。主要從事教育與學校心理學、谘詢與健康心理學等領域的教學和研究工作。主持國傢和省部級科研課題及國際國內閤作課題40多項,在國內外學術期刊發錶論文和研究報告160多篇,齣版學術專著、教材、譯著和科普著作40餘部。曾獲全國普通高等學校優秀教材奬、中國高校人文社會科學優秀成果奬、全國教育科學優秀成果奬、北京市哲學社會科學優秀成果奬、北京市教育科學優秀成果奬等奬勵20餘項。


圖書目錄


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用戶評價

評分

如果當入門看的話12章以後應該不用看瞭。關鍵詞心理學書,自我效能感,自我認知,自我概念,社會和環境的影響

評分

這麼厚,其實沒深入講什麼東西。

評分

萬韆這套還是可以的

評分

看過本科生的教材,教育心理學,很多東西當時看的時候蠻感慨的,但實際用的時候實用性不大,國內教材,側重說理,一個個道理擺在那裏,你覺得是,真是那麼迴事~~可什麼都用不上~~國外的書,我還是比較喜歡的,側重案例,引導你思索~~忽然覺得讓人多學外語還是有道理的,可以去看國外的原版教材~~嗬嗬,是不是隻有用的時候,纔能覺得當時自己學的太少~~書到用時方恨少~~這句話太對瞭~~

評分

如果當入門看的話12章以後應該不用看瞭。關鍵詞心理學書,自我效能感,自我認知,自我概念,社會和環境的影響

讀後感

評分

01 十多年前,我在县城重点中学读高中,那时学习气氛浓厚,老师也比较用心,绝大部分学生都是非常勤奋好学的,也非常认可学习改变命运,考上好大学是大家的目标。可是在这个重点高中的普通班,最后就一个上了985,10多个上了二本。整个学校,只有40%的同学考上二本以上。勤奋好...  

評分

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評分

我相信美国群众的选择,果然不错。^_^ 其实我看的这本书好像是第7版,在大学的尘封的外文库的角落里找到的,后来买了第十版,竟然和国外同步了(目前amazon上最新的也是第十版似乎)——而且比国外便宜几十倍。 但是翻了下,内容更新也不是很多。本来计划重新细细看一遍的劲头...  

評分

有的教材虽然经典,评价很高,但是没有收录最新的研究成果。现在科学技术日新月异,了解当前的科技动态很重要。所以,一定要读最近出版的教材。这本教材不但是目前最新的,而且又是再版过多次的经典,所以看了之后收获颇多。另外,心理学的内容容易让人陷入沉思,所以读起来也...  

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