不愧是经典教材。一是对基础概念和原理的解释特别到位、透彻,比如"图式"部分不仅对该次详细解释,而且以学习过程举例,可以让人明白”图式“到底指的是我们日常学习中的哪个过程,而之前也读过其他部分版本的教育心理学,对其中”图式“部分解释却是依然似是而非。二是对教育...
评分不愧是经典教材。一是对基础概念和原理的解释特别到位、透彻,比如"图式"部分不仅对该次详细解释,而且以学习过程举例,可以让人明白”图式“到底指的是我们日常学习中的哪个过程,而之前也读过其他部分版本的教育心理学,对其中”图式“部分解释却是依然似是而非。二是对教育...
评分不愧是经典教材。一是对基础概念和原理的解释特别到位、透彻,比如"图式"部分不仅对该次详细解释,而且以学习过程举例,可以让人明白”图式“到底指的是我们日常学习中的哪个过程,而之前也读过其他部分版本的教育心理学,对其中”图式“部分解释却是依然似是而非。二是对教育...
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已经一刷完毕,待二刷~
评分已经一刷完毕,待二刷~
评分昏昏欲睡,琐碎,生硬
评分读第三本教育著作,刚读到绪论一章,思路逻辑非常棒。六月份的精读计划。 6.29粗略读完了一遍,后面再细啃
评分读第三本教育著作,刚读到绪论一章,思路逻辑非常棒。六月份的精读计划。 6.29粗略读完了一遍,后面再细啃
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