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不如《如何阅读一本书》的那种酣畅淋漓感啊~

独一无二。

道理过于浅显，废话连篇，不过对于工作中沟通要求较少的人来说，这是本很好的沟通教材，但是对于天天都要和各种人沟通的人来说，这……这就是艾德琳教授的水平吗？

书的内容大多是演讲、讲座类学术型探讨的听说技巧，有两种方法可以帮助克服语言这一不完美媒介的障碍，一是接受教育，加强语法、修辞、逻辑的训练，二是博览群书，通晓世间各种比较常见的基本概念。

草草的看了一下啊...

三个中心部分，分别讨论了听说的三重方式。第二部分谈的是连贯的发言；第三部分谈的是默不出声的听；第四部分则讨论对话这种形式。在这三种方式中，第三种既是最重要的，又是最难做好的。 将所有的连贯发言分为两种，一种以改变听众的行为为目的，办法是说服他们去采取不同于...  

和how to read a book相差甚远。很难理解为什么同一作者的两本类似题材的书有这么大差距（何况这本是在how to read之后写的）。本书讲的基本是大道理，索引一提供了一些关于演讲提纲的良好案例，但很难说这本书对于如何听和如何说有了系统且深入的分析。  

《如何听，如何说》是《如何阅读一本书》的作者艾德勒的另外一本佳作，分析了两个比阅读更重要的技能：听别人说话，和自己说话。 1. 发言分为教育性发言和说服性发言。 2. 推荐边听边记，尤其是针对教育性的发言。记笔记是改善不善于听的一个重要方法，记笔记的能力也是逐步...  

三个中心部分，分别讨论了听说的三重方式。第二部分谈的是连贯的发言；第三部分谈的是默不出声的听；第四部分则讨论对话这种形式。在这三种方式中，第三种既是最重要的，又是最难做好的。 将所有的连贯发言分为两种，一种以改变听众的行为为目的，办法是说服他们去采取不同于...  

说服的三要素 作者在《如何听如何说》说道，亚里士多德是说服艺术的大师，他为此写过一部洋洋洒洒的论著，名字叫做《修辞学》。 为了简明扼要，作者把亚里士多德的理论总结为，要想成功地说服他人，有三个要素最重要，也就是希腊文中的三个词：人品（ethos ）、感性（pathos ）...