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David R. Shaffer
美国佐治亚大学Joshah Meigs杰出荣誉退休教授奖获得者,佐治亚大学本科教学项目、毕生发展心理学项目以及社会心理学项目前任主席。他在过去的36年中一直在佐治亚大学为本科生与研究生教授人类发展心理学课程。他发表了众多有关亲社会行为、态度与说服、道德发展、性别角色和社会行为、自我表露以及社会心理学和法律的研究论文,并曾担任《人格与社会心理学杂志》(Journal of Personality and Social Psychology)、《人格和社会心理学学报》(Personality and Social Bulletin)和《人格杂志》(Journal of Personality)的副主编。1990年,Shaffer教授获得了佐治亚大学的最高教学奖—Josiah Meigs杰出教学奖。
Katherine Kipp
美国北佐治亚大学心理学教授,曾在佐治亚大学为本科生与研究生教授发展心理学课程16年之久,并在佐治亚大学荣获了众多教学和辅导奖。她发表的研究论文主要涉及认知发展(如记忆发展、认知抑制以及注意)、认知发展的个体差异,以及心理学教学。她是美国儿童发展研究学会、美国心理学协会、美国心理学会以及心理学教学学会的成员。
时隔5年,再次翻开这本书。有的书就和老友一样会重逢,因为它总是会给你留下美好的感受。 先回到这本书来说,它是一本关于儿童与青少年的发展速写。讲到孩子好久呢,直到青春期,书里面找到的青春期界定是到20岁为止。我在网上也查了一下,有界定十九岁左右(高中毕业)。无论...
评分历时数月,终于读完。评价:这是一本促进我内在改变的书。 我读书的一大动机,就是提升自己,做个合格的父亲。看文史哲或者科普等书有这种动机的驱动,看专业或非专业的心理学书籍也是。幸运的是最初的动机转化为了内在的兴趣,形成了全新的爱好,我受益匪浅。 读一本专业书籍...
评分1、将发展心理学按照发展领域沿起源到成熟来组织教材很符合我习惯,比其他编年体的发展心理学教材更清晰易懂; 2、每一章最后总结发展主题在相对应的发展领域中的应用相当不错; 3、最大的缺点应该是章节答案错误多多! 4、虽然已经不是普通心理学这种泛泛的水平了,但是本...
评分作为一个心理学爱好者,我打开了儿童发展心理学的大门。一个年轻父亲,我探究更多的是把心理学这本书与逐渐成长的儿子结合在一起,于更加了解孩子,更多得是给予我与儿子共同成长的指导。读完后有很多感触与觉悟,感谢这本书的作者与翻译,让我体会到了什么是以人为本,这...
评分比市面99.9%的所谓亲子教育图书好太多了! 深入剖析和生动诠释孩子从孕期到长成整个历程的心理特点,对从弗洛伊德到埃里克森的发展阶段论到新弗洛伊德学派,再到现代的信息加工论做了高屋建瓴的回顾和概括 书中对于发展心理学做了精彩注解,以下3个问题是该书提给读者,同时...
教材...很厚的一本,还是很有条理很清晰的~
评分清晰而简洁,非专业人士也可读。收获很多,对儿童心理的发展原理有了系统的认识。
评分超嗲的教材~~~
评分2011-03-15;很好的书。想了解儿童的发展,应该读读这本书。
评分好书。
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