《教師日記》為豐子愷文學代錶作之一。為教育閱讀本,以日記的形式寫成。這是本教育閱讀,以日記的形式寫就。作者豐子愷,是我國著名的漫畫傢、作傢、翻譯傢、美術教育傢。曾任上海美術傢協會主席、上海中國畫院院長、全國政協委員、上海市人民代錶等職。
豐子愷(1898—1975),浙江桐鄉人。自幼愛好美術。曾師從李叔同學習繪畫、音樂。後相繼任上海大學、復旦大學和浙江大學美術教授。新中國成立後,任上海中國畫院院長、中國美術傢協會上海分會主席、上海文學藝術界聯閤會副主席等。工繪畫、書法,亦擅散文創作及文學翻譯。著有《教師日記》《音樂入門》和《緣緣堂隨筆》等。
把自己在中国教育报发表过书评贴在这里,激励自己新的一年静心读书,开心教书,安心写文。 近来读丰子恺的《教师日记》,常常掩卷沉思,不禁为他在战乱频仍的年代,仍然怀有对天下苍生的悲悯之情而感动;不禁为他在举步维艰的窘境中,仍然乐观豁达地为师为父而振奋。 书中所选...
評分把自己在中国教育报发表过书评贴在这里,激励自己新的一年静心读书,开心教书,安心写文。 近来读丰子恺的《教师日记》,常常掩卷沉思,不禁为他在战乱频仍的年代,仍然怀有对天下苍生的悲悯之情而感动;不禁为他在举步维艰的窘境中,仍然乐观豁达地为师为父而振奋。 书中所选...
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涉及教育甚少,可作史料觀。
评分點校不工,常有斷句錯誤和錯字等。
评分很佛爺。很樂慶
评分以手拍衣,灰塵飛揚室中,如大霧彌漫。村居灰塵甚多。吾等已同化其中,久不感覺灰塵之可惡。今於陽光中見其詳,不勝驚駭。四個月來,吾人時時呼吸於此種灰塵中,肺得不為垃圾箱乎?此灰塵平日無時不有。無陽光照映,目不能見,心即安然。世事類此者甚多。此事發吾深省。
评分攻人大便那段特好笑
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