具体描述
什么样的作家是法国现代经典作家？现代经典作品的定义是什么？萨特、波伏瓦、加缪、杜拉斯、罗兰•巴特、萨冈，罗布-格里耶、勒克莱齐奥，还有米兰•昆德拉，这一批出生于二十世纪的作家，突破性地继承了法国小说传统，也用自己的方式完美地诠释着福楼拜、普鲁斯特和纪德所奠定的现代法国小 说传统。他们开启了法国文学史乃至思想史的一个重要时代，所谓萨特的时代。正是在这个时代，文字显示出它最后炫目的力量，它在延续一种以性感对抗死感的法兰西文学神话。他们，建立了属于现代的文字传奇。
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多年来，我在袁筱一老师的著作、翻译、讲课或者她主持的研讨活动中受益良多，她是一位完全沉浸在她所热爱的工作中的学者和诗人。二十世纪法国文学塑造了她，以及关于世界、人生和感情的知识，甚至冷漠为何是一种更深的感情，比如加缪。 袁筱一老师通过这九位法国作家为我们揭示了精神生活所具有的特殊复杂的感性，以及文学作为一种技艺如何令我们在繁杂的生活中平静下来。
——孙甘露
袁筱一，她就是为法国文学生的，她讲加缪，讲萨特，讲波伏瓦、罗兰·巴特，都天涯比邻。她的讲述，庄严又性感，宏阔又细节，她出入过他们的身心，他们也构成了她的血肉。萨冈、杜拉斯、昆德拉、罗布-格里耶定义了她，她也定义了他们、定义了法国现代经典：一个被剥夺了所有抒情意义的梦境，但依然让我们心醉神迷。
——毛尖
音诗般女性思想者的话语构境，让法兰西当代文学故事从感性的生命底根喷涌出来。
——张一兵
作者简介
袁筱一，华东师范大学外语学院院长，教授，多年从事法语文学及翻译理论研究。主要译作有《一个孤独漫步者的遐想》《杜拉斯传》《生活在别处》《阿涅丝的最后一个下午》《法兰西组曲》等。译作《温柔之歌》获第十届傅雷翻译出版奖文学类奖。
目录信息
第一课 绪论：法国现代经典
好的小说家都是魔法师
细节之美
用文字的性感抵御存在的死感
第二课 萨特和《恶心》
第一讲 人在何种程度上是自由的
第二讲 坐在废墟中央的罗冈丹
第三课 波伏瓦和《名士风流》
第一讲 一个终身没有摆脱萨特影响的女权主义者
第二讲 双重视角，双重悖论，双重幻灭
第四课 加缪和《局外人》
第一讲 不会留下阴影的太阳
第二讲 一出难以承受的社会喜剧
第五课 杜拉斯和《情人》
第一讲 生命的文字游戏
第二讲 一本舍我而去的书
第六课 罗兰·巴特和他的文论
第一讲 一个在解构中构建快乐的批评家
第二讲 十八世纪的贵族睁着眼睛听音乐 今天的资产阶级闭着眼睛听钢琴
第七课 萨冈和《你好，忧愁》
第一讲 无法和解的青春
第二讲 你镌刻在天花板的缝隙 你镌刻在我爱人的眼底
第八课 阿兰·罗布-格里耶和《橡皮》
第一讲 零度写作的典范
第二讲 走出虚假主体的“新”小说家
第九课 勒克莱齐奥和《流浪的星星》
第一讲 我找到了我的永恒
第二讲 看见疼痛，不再流浪
第十课 米兰·昆德拉和《不能承受的生命之轻》
第一讲 小说家是存在的探索者
第二讲 行至半程的堂吉诃德
第十一课 自由与理性之后的当代法国文学
差异性和零度情感
甜蜜而温暖的背叛
法国小说现状
后记
· · · · · · (收起)
读后感
这是作者在华东师大课堂上的一部讲义，讲义写到这程度，我只能说那些学生有福了。另外，我至少还可以说，当今的大学课堂里还有一位拿文学当回事儿的教师。 书的作者是“从什么样的作家是法国现代经典作家？现代经典作品的定义是什么？”这两个问题入手的，然后她为我们一一剖析...
评分昨晚一人在家，灯下慢读《文字•传奇》，这是南大袁筱一教授的课堂讲义集结而成的。 书中袁老师用诗意的语言和独特的视角，对萨特、加缪、杜拉斯等20世纪出生的九位法国作家和他们的代表作品进行了读解。读到第4章袁老师研读杜拉的《情人》时，觉得用字、语感甚至转...
评分之所以在图书馆的书海中抓出这本书，还是被文字吸引，都是我熟悉还有其中不乏热爱的作家，看看又有什么新体验、新说法。 晚间睡前的部分时间再加上下午睡后的几小时，我都沉浸在这本书中，看得内心一片黑暗。 绝望、宿命、残酷、罪恶、黑暗这样的字眼圈定了对杜拉...
评分昨晚一人在家，灯下慢读《文字•传奇》，这是南大袁筱一教授的课堂讲义集结而成的。 书中袁老师用诗意的语言和独特的视角，对萨特、加缪、杜拉斯等20世纪出生的九位法国作家和他们的代表作品进行了读解。读到第4章袁老师研读杜拉的《情人》时，觉得用字、语感甚至转...
评分一个春日阴天下午，遇见百分百的袁筱一 ——《文字·传奇》讲座小感 明明以为仍会是一个明媚的春日。走入南大氤氲的校园，走进讲座的报告厅时，却已是郁郁的阴天下午。主持人许钧老师妙语道：早晨看到阳光那么灿烂，我还在想，...
用户评价
拓宽了我的阅读范围，也为书单做了扩充。迷人的迷，在于文字的拆解、建造、推倒、重建，翻译也是美的建设。下一本书，初步预定《流浪的星星》。四星力荐
评分介绍八位法国大家的作品，作为一个对法国文学不了解的人，对哲学不了解的人，对学术词汇不了解的人，读起来会很头大。有些部分还是比较轻松好懂。得先看作品。(108/100)
评分袁筱一老师自由出入学院和通俗之间，有思想、有情感、有透视的理解能力、有细读的条分缕析。选取了二十世纪的九位文学家与评论家，他们身处大时代后期的时代中，而个人生活也要随着大时代产生相应的变化。他们希望用文字来建构新的社会，实践可能落幕了，但思想仍然涤荡着现代人的心灵。
评分对于这种风格的评论，我还是接受的，感到值得学习的。直觉感到她对理论和文学作品归纳性的判断缺乏一点准确性，多了美化的意图。现在才读这本书我并不觉得太迟。
评分优雅的感性
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