陈大伟,成都大学师范学院副教授,主要研究教师专业成长、课程实践和教学改革,他所提出的“观课议课”产生了广泛而积极的影响,被《人民教育》列为“创刊60年报道过的最有影响力的事件”之一。出版《幸福教育与理想课堂八讲》《观课议课与课程建设》《教育科研与教师成长》等个人专著,被誉为“教师教育桥梁专家”。
《为了大多数教师的课程实践:陈大伟观课议课对话录》定位在针对问题、解决实践中的问题,内容上大致如下:“理念探讨篇”,主要涉及一些观课议课的认识问题。“实践应答篇”,从理解观课议课、准备观课议课、实施观课议课的操作过程和其他方面回答一线教师的问题,主要提供思路、方法和策略。“实践案例篇”提供了五个案例,旨在帮助中小学教师学会教学,有对小学语文、小学数学、初中语文、初中数学课例的观察和讨论,值得广大教师细细研读。
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