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非常好的一本书，不仅仅适用于老师，对于家长同样会很有帮助，尤其第二部分中，可以看到从优秀的教育者对家长的建议，期望和经验。 印象最深刻的是激情，老师们从事教育的激情，寻找家长合作、企业个人赞助等的激情，总是充满斗志而不是考虑风险和欠缺的条件。

教师是理想主义者的职业。

教育从业者的心灵之刊，看到好几个篇章都想到了自己的学生

罗恩老师教学路程的经验，虽结论基本是常识，但极其不易在于罗恩做到了。也许罗恩的成就就在于他去全心投入和做了，真正用心对待他身边的每个学生，真正的优秀教师。可见对教育的真诚和付出。仅从书中照片就可以看出孩子们不同而充实的内心境界，那些孩子们开怀大笑和热情投入的照片真是感动。从书的封面照片也可以看到罗恩的教育用心，为孩子创造一切使其更自信的机会。值得所有教育者思考。我的年度前三的书

还是挺有感触的。教育就是一个人影响一群人，把每个孩子看成独特的，用心去帮助他们每个人成长。老师真的是人类灵魂的工程师。在教育过程中，每一个细节都值得考究，每一个孩子都值得用全心去爱。

从小到大，我们总是沉浸在各种矛盾的教育方式之下，父母的教育理念，学校的教育理念，老师的教育理念，甚至社会上各种不同教育学家的理念，而我们自身对这些教育方式也很是感慨，总是认为自己处在一种很失败的教育方式之下，总会有一种希翼，希望这样一种教育方式能够彻底改变...  

细心出奇迹 评《罗恩老师的奇迹教育》 每个学生的心里都会珍存着他对于学校的记忆，或者是学校的独特教学氛围，或者说某个老师独具特色的教学方式，甚至只是某个老师或者学校管理人员对他的一些触动，这些记忆中有美好的，也有不好的。从老师的角度来说，他们当然是希望学生...  

第一次接触哈利波特的时候是2001年，那时候我刚刚毕业，在本地一家私立学校做老师，午休查房的时候看到有孩子正躲在被窝里读书，拿过书来看到的是《哈利波特与魔法石》，打那以后，我就成了“哈迷”。我想，喜欢读哈利波特的人们都会对那样一个魔法世界充满向往，而对于其中的...  

首先，中信出版社得到了这本书的出版权当然是件可喜可贺的事，因为中信在纸张和装帧上是不会玩什么上不了台面的把戏的，所以内容可以的话收藏基本上就没什么问题了，但我觉得书名使用“奇迹”这个词让人感觉很不好，也许我是有点苛刻了，应该说，在一线工作真正热爱教育并钻研...  

尽管我们每个生活在世间的人们都在不同的时间段，不同的国度中接受着教育。但是我们是否有过那种经历去回味下相关教育的付出与收获呢？相信任何一个注重教育的人们都会有过那么片刻的思索。不过答案或许会让我们有点失落，因为更多的人们也许在学习的过程中并没有真正地激发起...