圖書標籤: 幼兒園遊戲組織與指導  幼兒園  兒童遊戲  遊戲與兒童的成長  兒童文學  幼兒法規與政策   

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讓學前教育專業的你精益求精，讓從事幼師工作的你節節升高，讓關心孩子成長的你受益匪淺。總之，是一本值得閱讀的好書。

鮮活的案例，嚴謹的體係，豐富的內容~

該書專業性雖強，但語言生動形象、通俗易懂，三兩句就能把一個繁雜的知識點解釋通透，且書中列舉的事例深刻而典型，掃碼看視頻等閱讀方式增加瞭讀書的趣味性，令人百看不厭、獲益匪淺，確實是本好書。

2 遊戲對幼兒來說是玩玩，對教師來說是教育，對教育來說是發展。遊戲是一種符閤幼兒身心發展要求的快樂而自主的活動，它具有自主性、趣味性、虛構性、社會性和具體實踐性等特點。遊戲可以鞏固和豐富幼兒的知識，促進其智力、語言等各種能力的發展。所以遊戲是幼兒普遍喜愛的活動，也是最適閤幼兒年齡特點的活動形式及幼兒教育中采用最廣泛而又最重要的教育方式，它不僅接近幼兒生活，帶給幼兒快樂，而且還能使其人格得到應有的尊重，使其各種心理需要得到體驗，從而有效地促進幼兒健康發展。遊戲是幼兒的學習方式，我們將對幼兒的遊戲，幼兒教育政策與法規應該維護幼兒的閤法權益，保障幼兒作為人的尊嚴與權利，保護幼兒這個特殊的群體。任何時候、任何人、任何事情都應以幼兒的基本權利為重，尊重和聽取幼兒的觀點，讓幼兒在法律的陽光下健康成長！

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童年与游戏是紧密结合的，儿童与游戏是不可分割的。游戏是儿童认识世界和改造世界的活动，儿童通过游戏可以获得知识、懂得道理、学会生活。 根据马斯洛需求层次理论，我们知道人只有在物质方面的需求得到满足之后才会产生精神方面的需求。父母为孩子提供了可观的衣食住行，而游...  

《幼儿园游戏的组织与指导》这本书都是围绕幼儿园的游戏而展开的，它告诉我们，幼儿园保教工作之一，就是要以游戏为基本活动。游戏对儿童来说是至关重要的，是儿童成长过程中必不可少的部分之一。 这本书让我备受鼓舞，受益匪浅。让我懂得了孩子在幼儿园中不是从学中而获得知识...  

《幼儿园游戏组织与指导》共六章，内容包括：幼儿游戏概论、幼儿园游戏环境创设、幼儿园游戏活动的计划与组织、幼儿园游戏的现场指导、幼儿园游戏的观察与评价、幼儿园不同类型的游戏支持与引导。 游戏是幼儿的天性。幼儿天生就会游戏并能从游戏中获得经验，这是一种与生俱来的...  

周桂勋、陈丹主编，上海交通大学出版社出版的《幼儿园游戏组织与指导》一书是学前教育专业《幼儿园游戏组织与指导》课程标准的参考教材，是学前教育专业学生的必修课程，是培养和检验学前教育专业学生关于幼儿游戏及其组织与指导的基本理念以及在日常生活中的运用能力而设置的...