图书标签: 学前教育  教育  育儿  幼儿园  日本   

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作者对几个日本典型幼儿园的介绍还是非常详尽、全面的。有借鉴价值，但任何教育方法的施行都需要适宜的社会土壤支持，从这方面来看就不免有些遗憾了。

把尊重幼儿个体发展的差异性发挥到了极致，即使处在同一个年龄阶段的幼儿，也会每天有教师帮助进行一对一指导，每个幼儿学习的进度都不一样。同时，即使每个幼儿个体发展情况不一，也能够快乐的、自主的与其他同伴甚至不同年龄段的幼儿玩耍、学习和竞争。日本教育最重要的理念是帮助幼儿培养自信的意识，相信孩子有无限的潜力。面对困难和挑战，相信自己只要努力了，就一定行，过程只是时间的问题。

我给三颗星是因为作者到了后面的故事感觉有点应付了，但前两个幼儿园确实给我很大的震撼和启发，作为妈妈看也是十分推荐的，虽然不能改变幼儿园的环境，父母却可以在许多和孩子相处的时刻动动脑筋，如何演变成自己的方法会好好再梳理总结。为什么字数不能少于140字？

通俗，受启发

我给三颗星是因为作者到了后面的故事感觉有点应付了，但前两个幼儿园确实给我很大的震撼和启发，作为妈妈看也是十分推荐的，虽然不能改变幼儿园的环境，父母却可以在许多和孩子相处的时刻动动脑筋，如何演变成自己的方法会好好再梳理总结。为什么字数不能少于140字？