具體描述
※內容簡介※
★村上春樹推崇的國民心理學傢河閤隼雄
★大師視角解讀41部兒童文學名著，帶你走齣挫摺與負麵情緒。
★他是日本臨床心理學創始人，也是日本首位榮格派精神分析師。
★他不僅是村上春樹、大江健三郎、吉本芭娜娜等人的良師益友，還幫助
許多來訪的普通人擺脫睏境，獲得療 愈。
★保留住內心的單純與美好，因為那是你快樂的源泉。
★簡體中文版首次麵世。
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單純•《小熊維尼》
保留住內心的單純與美好，因為那是你快樂的源泉。
作惡•《柳林風聲》
每個人的心中都有“作惡”的一麵，但不應將它除去，而應該與它和平共處。
自我•《金銀島》
認識到“自我”的存在，本身就是一件偉大的事情。
平衡•《霍比特人》
世間萬事萬物都要平衡，急功近利不會有好的結果。
創造•《愛麗絲漫遊仙境》
如果我們能將內心的無意識活動很好地運用到現實中，那將産生巨大的創造力。
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※名人與媒體推薦※
★當我說到“故事”的時候，能全盤接受我的概念的人隻有河閤隼雄。恐怕今後也一直是這樣。能與河閤先生相識，對我是莫大的鼓勵。 ——村上春樹
★他（河閤隼雄）的“仁心”具有感染力，讓人很自然地放鬆自己，把心交給他，他能串聯兩個人的心，使人不再孤獨。 ——賴明珠（著名翻譯傢）
★這個人（河閤隼雄）的存在本身，就讓人覺得世界還是可以相信的。 ——吉本芭娜娜
★說到河閤隼雄，我的內心總是充滿崇敬。 ——黃宇文（心理谘詢師）
★河閤隼雄是日本心理學界首屈一指的大師級人物，充滿魅力。 ——《中華讀書報》
★河閤隼雄說話，有種特彆的深入淺齣的風味。 ——《新京報》
著者簡介
河閤隼雄（1928-2007）
他是村上春樹推崇的國民心理學傢，曾齣任日本文化廳廳長、京都大學名譽教授、國際日本文化研究中心名譽教授，創立瞭日本臨床心理師資格認定協會。
河閤隼雄主攻分析心理學、臨床心理學和日本文化。他率先將“箱庭療法”引入日本，是日本臨床心理學創始人，也是第一個取得榮格派分析師資格的日本人。
河閤隼雄涉獵廣泛，著作涉及心理學、教育、文化等多個領域。他定期與名人對談，與村上春樹、大江健三郎、吉本芭娜娜等名傢有許多學術上的交流。
河閤俊雄（1957-）
日本心理學傢，京都大學教授，日本榮格派分析傢協會副會長。與父親河閤隼雄同為榮格派心理學傢，主要研究心理治療的文化和曆史背景。著有《榮格：靈魂的現實性》《當村上春樹遇見榮格》等作品。
圖書目錄
1 神奇的體驗
2 神奇産生故事
3 神奇是人的心靈支柱
4 “我”的神奇
第二章 自然與神奇
1 孩子與自然
2 和自然一起
3 自然之中的“居民”們
4 自然與敬畏
5 與自然的融閤
第三章 神奇的人物
1 可怕的人
2 神奇的快樂
3 另一個“我”
4 神奇的傢庭
第四章 神奇的城鎮、神奇的村莊
1 神奇的國度
2 普通的房子、普通的村莊
3 土地的精靈
4 幻想的世界
第五章 時間的神奇
1 時間的流淌
2 時間的循環
3 時間的到來
4 秘密的時間
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
童话是我们接触潜意识和原型的捷径，也是理解梦所带来的讯息的助力。虽然我们一提起童话，大家都会觉得这个是孩子的读物，每年的618和双十一都是家长摩拳擦掌给孩子购买陪伴计划绘本的时候，大人不相信童话般的爱情，也知道童话里的生活是幼稚的，现实中不复存在，可是我们都相...
評分相信很多人的童年，是伴随着童话故事长大成人的，在我们现在看来，可能那些童话故事显得那么幼稚或者异于常理，其实，在孩童时期，童话故事在我们的心中有着不可动摇的地位。它们是那样的神奇，给了我们无穷无尽的想象空间，和安慰与治愈的力量。 今天陪着孩子秋游，去了葡萄种...
評分古往今来的诸多故事里，有被标记为“神奇”的故事吗？肯定有的，比如两位日本心理学有河合隼雄和河合俊雄在《故事与神奇》这本书里从“神奇”的角度介绍的20部在某一方面堪称“神奇”的作品。作为读者，你可以读到一些经典的好故事，也可以读出作者们独辟蹊径的“神奇”发现，...
評分古往今来的诸多故事里，有被标记为“神奇”的故事吗？肯定有的，比如两位日本心理学有河合隼雄和河合俊雄在《故事与神奇》这本书里从“神奇”的角度介绍的20部在某一方面堪称“神奇”的作品。作为读者，你可以读到一些经典的好故事，也可以读出作者们独辟蹊径的“神奇”发现，...
評分古往今来的诸多故事里，有被标记为“神奇”的故事吗？肯定有的，比如两位日本心理学有河合隼雄和河合俊雄在《故事与神奇》这本书里从“神奇”的角度介绍的20部在某一方面堪称“神奇”的作品。作为读者，你可以读到一些经典的好故事，也可以读出作者们独辟蹊径的“神奇”发现，...
用戶評價
準確地說，這是本兒童文學作品導讀吧。很羨慕日本齣版瞭形形色色的兒童書籍（也可能是我自己孤陋寡聞，對中國兒童書籍市場不怎麼瞭解）。這本書裏提到的作品，我隻看過《愛麗絲漫遊奇境》和《霍比特人》。全書我最感興趣的是第五章裏的“時間的循環”部分。
评分這是一本介紹兒童文學給大人的書。看簡介還以為是孩子看的，差點錯過。再一次重溫經典故事，每個人都有自己的軟點。
评分這是一本介紹兒童文學給大人的書。看簡介還以為是孩子看的，差點錯過。再一次重溫經典故事，每個人都有自己的軟點。
评分神奇與人生、自然與神奇、神奇的人物、神奇的城鎮、時間的神奇，算是一種神奇故事的分類法瞭。
评分作者沒有講深奧的名詞和概念，而是通過解讀多部兒童文學名著，帶領讀者感受“神奇”的自然、人物、城鎮村莊、時間，形成自己在世界之中的獨一無二的“故事”。 作者的語言平實，深入淺齣，我看完覺得挺溫暖治愈的，也有不少啓發。兒童讀物中的道理比較淺顯，但也是容易被忽略的，另外作者作為臨床心理學傢，一些解讀故事的角度很新穎有趣，是我以往沒想到的。
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