圖書標籤: 自由技藝 心智 社會學 西方哲學 政治學 心理學 哲學
发表于2024-12-23
如何思考 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《如何思考:用“自由技藝”軟技能解決生活工作中的難題》分享的正是現在美國十分受歡迎的“自由技藝”,“自由技藝”數百年來都被用來描述受過良好教育的人們所學習的重要學科,是“七藝”的簡化,七藝包括:文法、邏輯、修辭、算數、幾何、音樂、天文學。
書中重點講解瞭七藝中的三藝——語法、邏輯、修辭在當下社會的實用價值。通過學習自由技藝,能成為領導者或在各領域遊刃有餘的“通纔”,建立批判性思維,養成獨立有效的思考方式。閱讀本書,你將快速掌握自由技藝的現實效用,學會如何思考,進而解決復雜問題。通過提供統治工具來賦予人們力量,讓世界變得更好;賦予人們知識,知道如何做到自己想做的,最終獲得幸福和成功。
邁剋爾D.C.卓特
美國惠頓學院英語教授,中世紀研究中心主任。作傢兼編輯,專攻盎格魯撒剋遜和中世紀文學、科幻和幻想作品。緻力於研究人文、自由技藝學科,他通過深厚的人文學識和卓越的思維方式引導他的學生提高自身思考力、解決問題的能力,培養齣許多成功的政治傢、律師、銀行傢等。
匆匆掃過一遍。書寫的有點亂,論據感覺不夠充分,不過也體現瞭自由技藝那種無法言說的情景。科學能解釋大韆世界的很小一部分。依靠想象力把知識融匯貫通 ,纔是知識的本來麵目。自由技藝又叫博雅教育。
評分有點虎頭蛇尾,問題意識不錯但解答一般;對自由技藝的批評倒是概括得很好
評分有點虎頭蛇尾,問題意識不錯但解答一般;對自由技藝的批評倒是概括得很好
評分對於博雅教育的描述非常好,接受博雅教育畢業之後最初可能沒有那些學習熱門專業的學生工資,但是有數據顯示越到後來,接受博雅教育的學生反而超越瞭熱門專業的學生。
評分寫得相當隱晦,“自由技藝”中的前三藝——文法、修辭和辯證法即“統治者的藝術”或“統治者的工具”。這裏的統治既包括統治某一學科(學習),也包括統治人類(做領導)。其實在生活中無論遇到或做什麼事,都需要經過思考來尋求解決方案,而這個過程即“統治思考”的過程。所以說,“自由技藝”直接或間接統治瞭世間的所有一切,就連科學也是其分化的一支。因此它被作者看做是世間最迷人、高尚的學科,既是成為一位自由公民的應有品質,也是免於被奴役的最佳武器。
万维钢(科学作家,“得到”APP《精英日课》专栏作者) 这本书叫《如何思考》,在我看来这个书名有点太过低调了。这本书说的是一个特别重大的题目,叫“liberal arts”,我把它翻译成“自由技艺”。我们中文世界对这个题目的重视程度,还远远不到位。 在中文世界,人们常常把 "...
評分Liberal Arts中文译作博雅教育,与专才教育相对,是自由人的技艺。最早是源自古希腊,后来到了罗马发扬光大,第一次在写作提到是斯多葛学派哲学家塞涅卡,博雅教育(自由人的技艺),是自由人学习的一些学科,在古希腊,奴隶每天铐着脚链,给我干活,而苏格拉底这些哲学家每天...
評分Liberal Arts中文译作博雅教育,与专才教育相对,是自由人的技艺。最早是源自古希腊,后来到了罗马发扬光大,第一次在写作提到是斯多葛学派哲学家塞涅卡,博雅教育(自由人的技艺),是自由人学习的一些学科,在古希腊,奴隶每天铐着脚链,给我干活,而苏格拉底这些哲学家每天...
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評分Liberal Arts中文译作博雅教育,与专才教育相对,是自由人的技艺。最早是源自古希腊,后来到了罗马发扬光大,第一次在写作提到是斯多葛学派哲学家塞涅卡,博雅教育(自由人的技艺),是自由人学习的一些学科,在古希腊,奴隶每天铐着脚链,给我干活,而苏格拉底这些哲学家每天...
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