具体描述
这样的问题是否常常萦绕于你的脑海中，挥之不去： "为什么我如此失败？" "他们为什么都那么笨？" "何必白费劲？" 当你问自己这些问题的时候，是否感到不知所措，仿佛生活中的一切都开始破碎？ 也许你正在陷入本书所介绍的"评判者状态"。本书介绍的"提问式思维"通过聚焦学习而非评判，使我们的生活更高效、更能达到期望。 在这本新的、增补版的国际经典畅销书中，梅若李·亚当斯以故事的形式向我们展示了向自己提问是怎样塑造我们的思维的。同时，她也向我们揭示了，许多个人和组织问题的根源症结可能都落在了我们向自己提出的问题上。她借用这个极具启发性和娱乐性的故事，告诉我们如何快速觉察我们脑海中冒出的、口中冲出的那些有潜在破坏性的问题；如何重构这些问题，来达成极好的正向、务实的结果。 第3版中包含了新的导言和尾声，以及两个有力的新工具，是有关提问式思维如何极其有效地提升领导力和教练的结果的。基于亚当斯数十年来的研究和实践，本书确实可以影响人们改变自己的人生，世界上有成千上万的人已经因为本书而做出了这样的改变。
作者简介
梅若李·亚当斯 （Marilee Adams） 博士，集高管教练、演说家及企业顾问于一身，现任国际探询学院（the Inquiry Institute）院长兼首席执行官，是提问式思维法的首创者。她是美国大学公共关系学院领导力课程的客座教授，在全球范围内培养教练人才，并将提问式思维系统引入了各种不同的组织、教育机构、医疗和公共领域。 亚当斯曾在私人和公共部门、医疗保健、教育等专业组织工作和演讲，她服务过的组织和机构包括： 洛克希德·马丁公司、西门子建筑技术公司、强生公司、DHL、独立蓝十字会、多伦多总医院、布鲁克林学院、普林斯顿大学、哈佛大学、NASA Goddard等。
目录信息
赞 誉
推荐序一
推荐序二
导言 1
为改变而问
第1章 10
看见真相的时刻
第2章 19
接受挑战
第3章 38
选择地图
第4章 55
我们都是正在康复的评判者
第5章 66
厨房谈心
第6章 76
转换问题
第7章 96
用新眼光去看，用新耳朵去听
第8章 105
学习者团队与评判者团队
第9章 119
见证奇迹的时刻
第10章 135
"问风暴"来救援
第11章 149
爱情啊！爱情！
第12章 159
最关键的关键
尾声 173
探询式领导
提问式思维手册： 180
领导力、教练和生活中的12个有力工具
尾注及参考文献 215
致谢 217
· · · · · · (收起)
读后感
“该责怪谁？”转换“我有什么责任？” 学习者领导&评判者领导 学习者团队&评判者团队 把这本书推荐给朋友的时候，她看了前面很多文字，都是在夸这本书的，她发信息给我，说这本书迟迟不进入正文，是不是鸡汤文？我说，先跳过那些，直接进入正文吧，抱着好奇的心态进入...
评分改变提问，改变人生，大概是说了一下几点，并不新鲜，甚至算是老生常谈，但是要真正的掌握这些技巧，或者说内化为我们日常行动所思的一部分，却不是读了就能掌握应用到实际那么简单的，希望自己能常习之常用之。 1：站在对方或者被人的立场去思考 2：不要急于回答或者寻找答案...
评分提问思维：提问可以提供更多的思考方向，开辟更多的思维模型，打破思维的禁锢； 提问对象：不仅要向别人提问，更可贵的是向自己提问； 两种思维：1.评判型思维（表现为受情绪左右，不断抱怨，抱怨自己，抱怨他人，恶性循环。但是，这种思维不可避免，既然如此就要接受，接受他...
评分提问思维：提问可以提供更多的思考方向，开辟更多的思维模型，打破思维的禁锢； 提问对象：不仅要向别人提问，更可贵的是向自己提问； 两种思维：1.评判型思维（表现为受情绪左右，不断抱怨，抱怨自己，抱怨他人，恶性循环。但是，这种思维不可避免，既然如此就要接受，接受他...
评分其实这本书就是从另外一个角度谈慢思考，用提问的方式放慢思考。 为什么需要放慢思考，因为我们的情绪还有决定，很多时候都是反应很快的，这是人类进化的结果，这帮助了远古人类识别，躲避危险生存下来，但是很多时候今天不适用，反而拖累我们。 这种进化的结果我们无法消灭它...
用户评价
作为一本实用指南书籍，作者通过讲述亲身经历，让读者切切实实看到了改变的可能和过程。以看故事或看小说的心态，更容易接受他人的建议。因为在阅读故事的过程中，我们也会时刻代入自身的经历，反省自己是否有类似的体验。 Anyway，知易行难，practice makes perfect. 【wx读书App】
评分作为一本实用指南书籍，作者通过讲述亲身经历，让读者切切实实看到了改变的可能和过程。以看故事或看小说的心态，更容易接受他人的建议。因为在阅读故事的过程中，我们也会时刻代入自身的经历，反省自己是否有类似的体验。 Anyway，知易行难，practice makes perfect. 【wx读书App】
评分一个主线：批判者-转-学习者，成长思维看事待人总是会快乐一些。只不过目前我只想领导好自己，你们的单自己买一下好伐。
评分随时停下来 问自己一句 我现在处在评判者的状态么? 就是本书最大的收获
评分1、选择地图：学习者心态解决问题双赢；评判者心态责怪批评非赢即输； 2、你是要赢得一场辩论还是要一个美好的晚上； 3、你被牵绊和失足之地，就是无尽宝藏之所——约瑟夫坎贝尔； 4、平庸者不提问题、优秀者提问题，杰出者提出杰出问题；
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