本書的目的就是引導讀者進入真正思考的大門。羅伯特•所羅門教授尤以擅長授課和寫作清晰流暢著稱,他不像一般哲學導論著作那樣按照事件發生的順序羅列哲學史上的一些觀點,而是完全把讀者當成一點都不瞭解哲學,從而按照一些大問題來組織材料,敘述生動,字裏行間都透露齣為普通讀者的考慮。隨著討論的不斷深入,讀者會自然而然地進入哲學的殿堂,在不知不覺中熟悉哲學史上一些最重要的觀點,而且很可能會對許多問題重新進行審視,真正享受思考的樂趣。
哲學就是對智慧的愛。它是對價值重要性的堅持,是對完全陷入生活瑣事而僅僅隨波逐流的拒斥。我們渴望洞察,企盼理解,但我們的生活被常規攫住瞭,不時會被那些所謂的“消遣”或“娛樂”活動分神。我們失去的是思考的快樂、理解的挑戰、靈感,以及哲學的慰藉。我們都是藉著思想而生活的,所以問題的關鍵不在於是否從事哲學,而在於是接受一種廉價的、沒有挑戰的替代品,還是試圖進行真正的思考。
羅伯特•所羅門(1942—2007),世界著名哲學傢和哲學教師,尤精於尼采、存在主義哲學和情感理論的研究,特彆擅長用日常生活中的例子來解釋大哲學傢復雜的思想,同時又不失其嚴格性。他生前是美國得剋薩斯大學奧斯汀分校的“Quincy Lee百年紀念” 講席教授和傑齣授課教授。他在密歇根大學獲得博士學位,曾在普林斯頓大學、匹茲堡大學和加州大學執教。他齣版過四十多本著作。
凱思林•希金斯(Kathleen M. Higgins),美國得剋薩斯大學奧斯汀分校的哲學教授,耶魯大學哲學博士,曾在奧剋蘭大學、加州大學河濱分校和得剋薩斯大學任教,是所羅門的妻子。她也齣版、編寫或與人閤編瞭很多著作。
【藏书阁打卡】 大问题:前期的讲解跟从前上的《西方哲学史》内容重合度挺高的,但主动读书胜于上课,而且并不是直接对哲学家进行分类,是从关于世界的问题们入手说明的,由其由浅入深循循善诱的讲述方式以及一些讨论,我对于一些流派产生了从所未有的兴趣。长久以来的许多问题...
評分也许根本不用读什么诗歌、小说,不用了解科普、历史;更不需要哲学,不必问那些让自己为难的问题。我只需早上7点半起床,8点半在公交车或者地铁,阅读各个公众号推送的各种有趣的文章,中午考虑吃什么,担心晚上是不是要加班。回到家随手点开就有各种提供笑料和伤感的视频节目...
評分注:读一些章节时的一些思考,没有对全书进行总结 17.02.23 最近在读的几本书《大问题》——用提出几个基本问题的方法引出不同哲学家哲学流派是持怎样的观点的;《公正》课的讲义和书,用案例、辩论的来探讨什么是公正。这两本书很像的地方在于不断地质疑。给出尽可能多的不同...
評分这是第一个问题,我完全回答不出来,放佛没有什么会让我放弃生命的,我本来想说“自由”,可是就像所罗门说的,自由到底意味着什么?它的目的呢?还是让我们快乐的手段?(我似乎认为是手段) 冰神人说是信仰,你信仰什么就会为之放弃生命。但是到了具体环境中...
評分提了很多看起来不是问题,仔细思考确说不出答案的问题; 就同一个问题列举很多哲学家不同的观点; 介绍了很多书籍,再买哲学书不会无的放矢了; 随意看一段,就能让我想好久,非常喜欢这种冥想的感觉! 此外,这本书应该对失眠有一定疗效,临睡前看看,思考下哲学问题,一下就...
每個喜歡哲學、想要瞭解哲學並喜歡講幾句哲學的都應該先讀讀這一本,再去讀哲學史和原著,比流行的諸多垃圾好太多,從經典的著作往下看流行的書籍,真的會有一種想燒書的欲望????都是毒草啊,根本起不到一點哲學啓發的作用,完全是錯誤的道路
评分以前買過廣西師大理想國第九版的,沒看完就送人瞭,今年又買瞭這個第十版看看~ 斷斷續續匆匆忙忙的看完瞭,關於“實在”、“真理”、“自我”這幾章還不是很明白,以後遇見問題再來印證吧~個人覺得看完《蘇菲的世界》+《大問題》+《哲學起步》+《西方宗教文化》之後,再去看形形色色的西方哲學史著作可能不會那麼艱難瞭。。。吧
评分為什麼很多國內的學生對哲學缺乏興趣,甚至深感厭惡呢? 不談那些眾所周知的原因,缺乏一本有趣的導論書籍也是重要的原因。
评分為什麼很多國內的學生對哲學缺乏興趣,甚至深感厭惡呢? 不談那些眾所周知的原因,缺乏一本有趣的導論書籍也是重要的原因。
评分很好。
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