具体描述
理想国 × 许子东 ——开讲啦！打开经典、打开民国、打开围墙的“见字如面”，有温度、有深度、有热血、有良知的“开箱之作”。
【本书看点】
★ 12堂“民国范儿”现代文学公开课——
民国还可以这样读：鲁迅是一座山，后面很多作家都是山，被这座最高的山的影子遮盖了，但张爱玲是 一条河；现代作家中，凡是英美留学回来的就比较保守，凡是日本留学回来的就比较激进……20多年来一直在香港岭南大学（早于京师大学堂，被誉为“南岭北燕”）中文系教书的许子东教授，首次出版中国现代文学课的课堂实录，敞开“自己的园地”。所有课程由腾讯新闻直播，打开大学围墙，短期内滚雪球有几十万在线观看，网友点评：“听许子东老师讲课太有意思了！”
★ N+1次“开脑洞”的Open Mind——
打个比方，如果巴金是朱古力牛奶，茅盾是卡布奇诺，老舍是红茶，那周作人就是上乘的龙井；沈从文不是农村的谢冰心，《边城》是这么多好人合作做了一件坏事；老舍字舍予，就是“放弃我”，名字真是预言，一个作家可以提前写出自己的命运；如果让李安来拍丁玲《我在霞村的时候》，可能比《色，戒》还好……经典课堂，原汁原味的名家现场。
★ 10位文学巨匠“打开”的现代文学入门书——
还原历史现场，现代中国文学的群星闪耀时，鲁迅《我怎么做起小说来》，老舍《我怎样写〈骆驼祥子〉》，张爱玲《自己的文章》，沈从文《习作选集代序》……这是文学巨匠的发生时刻。重读经典，每一部经典里，都有一个今天的你，打开经典，打开你的世界。事关写作，本书不是传统的教科书，只是许子东的“一家之言”，讲国人国史，重温国语国文。
★ 1条“现代文学时间轴”拓宽视野——
张爱玲晚年凄凉地死在洛杉矶，生活上、精神上似乎都“无家可归”……对照世界看中国，本书“时间轴”从1900年弗洛伊德《梦的解析》掀开世纪，到1949年奥威尔《1984》亮相上半叶，发现1925年有周作人《雨天的书》、菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》，1934年有沈从文《边城》、米勒《北回归线》，1943年有张爱玲《倾城之恋》、萨特《存在与虚无》等等。
★ 11份“出色的”现代文学进阶书单——
鲁迅写过砍头，沈从文写的砍头你知道吗？为什么革命的人成功了，他可能还是高老太爷？附上书单，夏志清《中国现代小说史》，钱理群、温儒敏、吴福辉《中国现代文学三十年》，陈平原《二十世纪中国小说史》，李欧梵《铁屋中的呐喊》，王德威《想象中国的方法》……汇集各时期同行出色研究，这不仅是一个人，还是一个学科一群知识精英的多年集大成。
【内容简介】
打开经典，有一种“年轻”叫沧桑，有一种“新青年”叫民国范儿，我们新文学的“新声”《狂人日记》如今一百年了……新的！旧的！更新的！文学的国语！国语的文学！这一路，现代中国文学探出的每一步，背后已是星斗可见，而又跋山涉水的史诗历程。
人可以消失，但“人的文学”，探讨人性的更深层，会留下来。
本书源于许子东在香港岭南大学中文系的经典课堂实录，融会了几十年的积累，将来可扩展为一部相对完整的中国现代文学简史。
鲁迅是一座山，后面很多作家都是山，被这座最高的山的影子遮盖了；但张爱玲是一条河。这一堂堂现代文学课，囊括“五四”起源、各家流派，以及小说、散文、诗歌、戏剧，共12讲，可见鲁迅的“反省”、郭沫若的“创造”、茅盾的“矛盾”、巴金的“年轻”、老舍的“命运”、曹禺的“影响”、郁达夫的“苦闷”、丁玲的“扑火”、沈从文的“反潮流而动”、张爱玲的“无家可归”等等，文学承担民族—国家寓言。
课堂实录的金句与神来之笔，化为小字旁批，约有160余条，大珠小珠，与正文相映成趣。另增11份许子东开列的进阶书单、10位文学巨匠的创作谈、1条中国现代文学时间轴，以及260多个详注，帮助打开民国时期的文学地图，打通更多的知识关联，更新认知视野。
【名家评价】
最开阔的史观，最精彩的内容，最动人的表述。许子东的《现代文学课》引领我们重新认识现代中国文学。——王德威（哈佛大学教授）
作为中国现代文学的教科书，许子东的《现代文学课》绝对是我的首选。从来没有读过这么生动的教材，内容别开生面，处处流露出作者的博学和过人的机智，字里行间妙语如珠……五四新文学运动一百周年，这本书也是一种纪念。──李欧梵（香港中文大学教授、台湾中央研究院院士）
这本书从鲁迅、张爱玲到沈从文，林林总总写了很多人，是开启智慧的一本书。尤其对青年人，还不太了解现代文学的人，有这样的一个文学地图的绘制者在引领我们去造访这些奇妙的文本，我们一定会有一种会心的体味在里面。他带有温度的阐释，在目前的大学教学里面是少见的。——孙郁（中国人民大学文学院院长）
整个现代文学史就是一部少年中国精神史，所以大家要怀着青春的浪漫情调来阅读现代文学史，怀着青春的浪漫情调来阅读永远年轻的子东先生，这才能够充分体会他的魅力，他的人格的魅力，他的书的魅力。——陈晓明（北京大学中文系主任）
他把最复杂的、最热门的学术界的内部讨论，全部消化成大一新生、刚刚入门的学生都能够理解的程度，用一个大家喜闻乐见的方式，把这个文学史、文学经典的介绍跟分析传递出来，我觉得这是一部相当难得的好书。——梁文道（著名媒体人）
【网友点评】
网上随便找了一个许子东教授的视频，没想到是个讲郁达夫的文学课，也没想到我一看就看了120分钟……我想我并不是个文学爱好者，主要还是许老师语言幽默。
—— Pissenlit-lucie
开车放许子东老师讲课的音频，莫名的触动。我要去发朋友圈做自来水，真是一堂超美妙的文学课。
——苏清
腾讯视频居然有许子东岭南大学讲课直播，大学没有上过中文课好遗憾。大爱许老师。
——哐铛哐铛哐铛铛
这些日子在南院儿猫冬，很久没去北院儿了，错过了无数好讲座。好在有网络，捧一杯咖啡，听许子东讲鲁迅。讲的真好啊，真是无上的享受！
——布娜娜的战斗
在家待着，竟然花了两个小时听了一节许子东讲沈从文的公开课，这一个下午快过去了……不过这两个小时花的值，听他讲课太有意思了。
——冷门选手
能感受到许老师对文学是真的热爱，而不仅仅是职业需要。讲得很好，通脱幽默，非常好！
——吃橙子的西西弗斯
讲得引人入胜！很受益！大赞许老师！希望出更多的课！
——四月
作者简介
【作者介绍】
许子东，任教于香港岭南大学，兼中文系主任。生于浙江天台，早年求学华东师大，师从钱谷融，成名作《郁达夫新论》开启“新人文论”系列，成为“八十年代青年评论家”（包括赵园、陈平原、王晓明等），与陈思和负责修订过《辞海》的现代文学和作家条目。1989年应邀赴芝加哥大学做访问学者，后于加州大学进修，师从李欧梵，1993 年受聘于香港岭大。著作还有《许子东讲稿》（三卷），以及《呐喊与流言》、《为了忘却的集体记忆》、《当代小说阅读笔记》、《张爱玲的文学史意义》等，主编有《香港短篇小说选1994—1995》等，与王德威、陈思和合编有《一九四九以后》。此外，被列入凤凰卫视《锵锵三人行》的经典三人嘉宾组合（窦文涛、许子东、梁文道），近年有喜马拉雅FM、《圆桌派》、《见字如面》及腾讯网络公开课《许子东文学课》等。
【作者的故事】
许子东，是“69届初中生”，他的同行里，王安忆、陈思和、陈平原等，都是第一代差不多完全没读中学的青年人，又是最后一代全体离城下乡的青年人，接受贫农下中农的再教育。他当过生产队副队长，砍柴，挑水，插秧伤了腰（因为插得好，需一步步往后蹲），返城做轧钢工人患了气喘病（因为火红的钢条在前，巨大的鼓风机在后）。曾被公社推荐参加县城高考，填报生物系志愿未果，后被荐入冶金局“大学”，一半精力读电气自动化，一半时间仍在发文学梦，但接到的多是感谢投稿的退稿信，直到失恋，废“铁”从文，“考研”上了华东师大中文系。
他的“张爱玲之缘”，始于新婚之时，当时完全不知情，大学分配的教工房就在1949年张爱玲上海公寓所属的弄堂。后来“洋插队”在洛杉矶，只知神秘的张爱玲隐居于此，但真没想到她最后的住处就在“眼皮底下”，同用一个邮局，同一家复印店，可能还擦肩而过，而他心中正暗暗构思着张爱玲论文。再后来到香港的大学教书，这也是张爱玲生活写作过的城市。偶然，当然都是偶然。
“眺望”其行踪，看似复杂，一个不把自己关在象牙塔里的文学教授，最关心自由的价值。他笑说自己的青春，在没有饭岛爱、苍井空的红色时代。在这个世界上，说真话常常要付出代价，但一个惩罚说真话的社会，则需要付更大的代价。他发现“郁达夫式的苦闷”（郁闷）有两个关键词，一是“民族”，二是“性”，跟今天的网络热点几乎一致。2000年以来，完全在人生计划之外，越界上了凤凰台《锵锵三人行》，这一上成了《老友记》，反而令几十年教书生涯似乎毫无影响。但他对中国文学一直专注，说到底，“我就是一个教书匠”。
他如实写过自己的以上故事，只是想说明一个过程：“废铁是怎样炼成的”……
目录信息
【第一讲】现代文学与“五四”文学革命
第一节 什么是“中国现代文学”
时间、空间、语言和性质
与西方现代主义的分别
与中国古代文学的分别
第二节 留学生们的救国之道
关于“五四”的不同看法
中国文学担任的家国使命
现代作家们的家庭规律
一个并不例外的例外者
第三节 两篇文章启动了文化政治的大变革
胡适：《文学改良刍议》
陈独秀：《文学革命论》
【第二讲】鲁迅是狂人还是阿Q？
第一节 北大与《新青年》的分化
胡适与“整理国故派”
“改良”与“革命”
陈独秀离开北大
第二节 “永远正确”的鲁迅
关于鲁迅的评价
关于鲁迅的研究
第三节 从周树人到鲁迅
人生中的几件大事
“铁屋”启蒙的悖论
第四节 鲁迅与几个女人
甘愿被旧文化束缚
最早的启蒙思考
好在有许广平
【第三讲】鲁迅对“五四”的怀疑和反省
第一节 《狂人日记》：唯一看破礼教吃人的人，投降了
“疯”与“狂”之区别
“吃人”的写实与象征
个人与群体的对立
进化论和鲁迅的怀疑
第二节 《阿Q正传》：喜剧始，悲剧终，一个象征性的预言
“阿Q”这个名字
“精神胜利法”的层次和界定
对革命的象征性预言
第三节 《肥皂》与《伤逝》
又曲折又美丽又变态的性幻想
对“五四”启蒙主题的活生生的反省
【第四讲】周氏兄弟与二十年代的美文（陈平原主讲，存目）
【第五讲】郁达夫：民族·性·郁闷
第一节 中国现代文学的青春期
一幅文坛的纷争地图
文学研究会：文学是为人生的艺术
创造社：文学是为艺术的艺术
第二节 郁达夫的生平
模拟的颓唐派，本质的清教徒
可以做朋友，不能做丈夫
他究竟被谁杀掉？
第三节 “颓废”与“色情”
《沉沦》：性的苦闷
《春风沉醉的晚上》：生的苦闷
【第六讲】莎菲与丁玲：飞蛾扑火，非死不止
第一节 冰心与凌叔华：幸福女作家的代表
两类不同的中国现代女作家
冰心的《超人》，是对应“狂人”的
凌叔华的“绣枕”
第二节 丁玲：出走的娜拉，真正的女权英雄
丁玲这一辈子，太值得拍电影了
创造了延安文艺最好的成绩
早在九十年前，丁玲就敢写女性的情欲和追求了
【第七讲】“五四”新诗的发展
第一节 没有新诗，就没有“五四”
“诗”是比“文学”更早出现的概念
最早的新诗诗人
草创阶段的代表作
第二节 现代诗歌四章
《炉中煤》的崇高，《雨巷》的优美
《死水》的审丑，非常厉害的颠覆
意象的变化发展非常重要
《断章》有三种解读
【第八讲】文学与政治之间的茅盾
第一节 现代散文三章
《立论》：如果鼓励说假话，这个社会就会腐化
《故乡的野菜》：胃比脑袋重要，本我比超我重要
《“春朝”一刻值千金》：春天睡懒觉的两个理由
第二节 茅盾：最典型的中国现代作家
文学与政治的悲欣交集
《创造》：启蒙者唤醒了民众，却被民众抛弃了
【第九讲】曹禺对中国现代戏剧的影响
第一节 中国现代戏剧与《茶花女》
对中国来说，现代戏剧是一个全新的文类
《茶花女》的影响非常大
真正创作早期话剧的几个人
第二节 其他人的戏剧加在一起，等于一个曹禺
《雷雨》：最早的作品就是最好的作品
《日出》：一个社会的横截面
一个女人怎么堕落，最少有三种完全不同的写法
【第十讲】老舍、巴金的生平与创作
第一节 巴金：一生坚持青年抒情文体和革命心态
巴金在中国现代文学史上的意义
《家》：年轻的、新的就是好的
第二节 老舍：一个作家可以提前写出自己的命运
舍予，就是“放弃我”，名字真是预言
《断魂枪》：这个时代不配这样的好东西
《骆驼祥子》：老舍在写我们自己，在写今天的中国
【第十一讲】沈从文与三十年代“反动文艺”
第一节 一辈子不接受城市
凡写乡村，都很美好；凡写城市，都很糟糕
很多作家想不出来的故事，他都是真的见到的
第二节 《丈夫》：屈辱比优胜的感觉深刻得多
“反动”，就是反潮流而动
严肃文学中的屈辱感
第三节 《边城》：这么多好人合作做了一件坏事
中国乡土文学的重要人物
沈从文不是农村的谢冰心
【第十二讲】 鲁迅是一座山，但张爱玲是一条河
第一节 “五四”主流文学史无法安放的作家
对“五四”新文学的反驳与挑战
生活上、精神上似乎都“无家可归”
第二节 《第一炉香》与《倾城之恋》
《日出》之前的堕落故事
女人第一次发出这么不浪漫的声音
【注 释】
【附 录】中国现代文学时间轴
· · · · · · (收起)
读后感
首先要声明的是，我和许子东老师没有仇，恰恰相反，我一直比较喜欢他，所以才会买他的书来看。 其次呢，这本书我没有看完。因为自己的时间也很宝贵，所以当我发现这本书没必要看完的时候，就停了。 所以，我说这本书不建议买，有我的道理，但不代表这本书一无是处。恰恰相反，...
评分一 在憂從中來不可斷絕的日子裏也許只有埋頭讀書可以忘記一些事情。 許子東先生新近出版一部《現代文學課》課堂實錄買來已半月有餘尚未拆封。於是找出來翻讀。 這書的開本和內頁的版式都叫我想起差不多十五年前三聯書店陸續推出的“三聯講壇叢書”。錢理群“天鵝絕唱”般的《與...
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用户评价
这本书的价值，对于任何一个想要深入理解中国现代文学的人来说，都难以估量。我读的时候，经常会有那种“原来如此！”的惊叹。许子东老师的学识功底深厚，但他的表达方式却非常亲切，不像是高高在上的学者在讲课，更像是一位经验丰富的引路人，在带领你探索一片未知但又充满魅力的土地。他对于不同时期文学思潮的梳理，以及不同作家之间微妙的联系，都让我对中国现代文学的发展脉络有了更加清晰的认识。我尤其欣赏他对于一些“争议性”作品或作家的解读，他总能站在一个相对客观和公允的立场，去分析其产生的历史背景和文学价值，而不是简单地进行褒贬。这种专业的深度和开放的态度，让我受益匪浅。读这本书，不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的锻炼，让我学会如何去分析、去理解，去独立地形成自己的判断。我感觉自己仿佛拿到了一本“现代文学的武功秘籍”，掌握了其中的精髓，就能更好地去欣赏和理解那些伟大的作品。
评分我读这本书，感觉就像走进了一间陈设讲究但又不失生活气息的画廊，每一幅作品（这里指的当然是文学作品）都被精心摆放，并且附上了最恰当的解说。许子东老师的文字非常有力量，但又不是那种咄咄逼人的说教，而是充满了洞察力，仿佛他早就坐在那里，洞悉了每一位作家内心的挣扎与呐喊。我特别欣赏他对于不同流派之间联系与区别的梳理，有时候你会发现，那些看似风马牛不相及的作家，在历史的长河中，竟然有着如此微妙的呼应。他不是简单地罗列事实，而是会深入到作者的创作动机、时代背景，甚至是一些细枝末节的生活经历，来解读作品的内涵。这让我感觉到，文学创作从来都不是凭空产生的，它深深地扎根于现实土壤之中。读完某个章节，我常常会回过头去，重新翻阅那些曾经读过的书，才发现，原来我之前读到的，只是冰山一角。这本书让我明白，好的文学评价，不应该仅仅是赞美或者批判，而是一种深入的理解和一种充满智慧的对话。
评分这本书对我来说，更像是一场关于“如何阅读”的启蒙。我过去读小说，往往是被情节吸引，被文字打动，但很少去思考“为什么”它会打动我，“为什么”作者会选择这样的表达方式。许子东老师的解读，就像打开了我阅读的“天眼”，让我开始看到文字背后隐藏的结构、意图和时代的回响。他对于“现代性”这一概念的探讨，更是让我醍醐灌顶。原来，现代文学并非仅仅是写些新奇的东西，而是在回应一个全新的时代，在探索一个全新的世界观。他的分析，总能让我跳出对单一作品的沉溺，去看到它在整个现代文学发展史中的位置，它与其他作品的对话，以及它对后世的影响。这种宏观的视角，让我不再局限于零散的阅读体验，而是能够建立起一个更加完整、更加深刻的文学地图。我感觉自己就像一个侦探，通过许子东老师提供的线索，开始解开现代文学的种种谜团，每一次的解读，都像发现了一个新的线索，让我对整个故事有了更清晰的认识。
评分这本书真是让我大开眼界，简直就是现代文学的一本“活地图”。我一直觉得现代文学这块儿，说起来头头是道，真要细究起来就有点儿懵。但许子东老师的讲解，就像给我手中握着一张清晰的指南针，指引着我穿越那迷宫般的文学丛林。他不会上来就抛一堆晦涩的概念，而是循序渐进，从那些你可能听过但并未深入理解的作家和作品入手，慢慢剥开历史的层层外衣。我尤其喜欢他讲到某个作家在某个特定历史时期是如何被解读、如何又被重新解读的过程，那感觉就像在考古，发现不同时代的“故事”。有时候，他会突然抛出一个你完全没想到的角度，让你恍然大悟，原来一直以来，你只看到了故事的表皮，而忽略了背后更深层、更复杂的肌理。读这本书，与其说是学习，不如说是在经历一场思想的洗礼。每一个章节都像一个新发现的维度，让我不断地刷新自己对现代文学的认知。那些曾经遥不可及的文学巨匠，通过许子东老师的笔触，变得鲜活起来，他们的作品不再是冰冷的文字，而是一个个充满生命力的故事，一个个时代的缩影。我感觉自己不再是那个茫然的读者，而是开始能够真正地“看见”和“理解”现代文学的脉络与精神。
评分我必须承认，在这本书之前，我对很多现代文学作品的感受，可以用“雾里看花”来形容。模模糊糊，似乎知道它很有名，很有分量，但具体好在哪里，为什么好，我总是说不清。许子东老师的这本书，就像一束强光，一下子把那层迷雾驱散了。他对于一些经典作品的解读，细致入微，却又不失大局观。他会告诉你，为什么某个意象的运用如此精妙，为什么某个叙事结构如此具有开创性，为什么某句看似普通的描写，却能道尽时代的沧桑。我特别喜欢他分析那些“常读常新”的作品，他会告诉你，为什么这些作品能够经受住时间的考验，为什么它们至今仍然能够引起我们的共鸣。读这本书，让我感觉自己不再是一个被动的接受者，而是一个积极的参与者，我开始能够用一种更加批判和分析的眼光去审视文学作品，去理解它们的价值所在。我感觉自己仿佛拥有了一套“密码”，能够破解那些隐藏在文字之下的深刻含义。
评分各位有时间读这个书，不如找一本好一些的文学史来读，收获不知道高到哪里去了。本书叙述结构如下：1.八卦一下作者的生平 2.介绍一下作品的梗概 3.做一番没有任何学术水平（但自以为是“神来之笔”）的论述。 出书赚钱无可厚非，但请不要自诩这是“承担知识分子责任”的尝试了吧。
评分看个热闹吧。看到封底「老舍字舍予，就是放弃我，名字真是预言」，就有点无力吐槽。全书就是侃大山路数吧，瞎扯淡的地方不少。可能听现场的本科生能听得进去。
评分我对现代文学基本一无所知，书中类似现代作家的国家观念，和艺术是为人生还是为艺术两派的讲解，或是文学中主题先行的写作理念都是很实在的点拨。遗憾在于牵强附会的论点同样不少，像以樱花与梅花去对照日本人与中国人的国民性，或是就米老鼠来解释审丑趋势的讲法其实基本都没有实际依据。八卦部分中偶有奇特的见闻，大江健三郎因和郁达夫耳朵相像才走上文学路这条印象深刻。
评分第一讲还可以，后面都比较水
评分看完此书，大概就了解民国各个作者在整个现代文坛的地位和作用了。这样，以后看他们的书的时候就可以有阅读的重点了。很多不可理解的也可以理解了，很多不可谅解的也可以谅解了。
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