具体描述
《中国史学史稿》为著名历史学家刘节先生遗著，是以刘节教授在20世纪50年代中期于中山大学讲课讲稿为基础整理而成，初稿写成于1955年，后做过多次补充修改。该书对于建设中国史学史这门新学科是一项具有特殊意义的贡献。这部著作见解独到，材料丰富，集中体现了刘节先生对于古代史学的丰富学识和几十年的治史经验。对于中国古代的历史学、考据学、文字学、金石学、史料学以及思想史和史学史都有研究，书中对于研究历史学、史料学和史学史的对象人物、目的要求和方法态度等方面，都有独到的见解，是中国史学史学科重要代表作之一，著名史学家白寿彝先生称誉本书为“必传之作”。
作者简介
刘节（1901—1977），原名翰香，字子植，号青松，浙江永嘉（今温州市鹿城区）人。1926年毕业于上海国民大学哲学系，1928年再毕业于清华国学研究院。历任南开大学、河南大学、燕京大学、浙江大学、金陵大学、中央大学、中山大学等校教职，国立北平图书馆编纂委员兼金石部代主任，中英庚款会协助研究员，中山大学历史系主任。主要著作有：《楚器图释》、《历史论》、《中国古代宗族移殖史论》、《群书叙录》、《古史考存》、《中国史学史稿》、《广韵校稿》（未出版）等。治学范畴包括中国古代思想史、先秦古史、金石学、考古学、古器物学、古音韵学、古语言文字学、人类学、民俗学等多方面。
目录信息
二、释史……11
三、古代史籍的雏形及其蜕变……17
四、古代史官与史学……28
五、两汉史学概观……47
六、司马迁与班固……60
七、魏晋南北朝史学概观……74
八、文学、玄学与史学……114
九、隋唐五代史学概观……143
十、刘知幾的史学……180
十一、两宋史学概观……197
十二、司马光与《资治通鉴》……235
十三、郑樵的史学……253
十四、宋元以来史籍刊刻的经过……269
十五、辽金元明史学概观……285
十六、王夫之的史论……322
十七、《明史》修订的经过……342
十八、清代史学概观……372
十九、章学诚的史学……431
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读后感
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用户评价
《中国史学史稿》给我最直观的感受是，它像一本“史学者的工具箱”，里面装着各种各样认识和书写历史的“利器”。作者详细梳理了中国史学史上重要的“史学方法”，从搜集史料的原则，到考证辨伪的技巧，再到史料解读的多元视角，都进行了细致的介绍。我印象深刻的是关于“疑古”精神的论述，这是一种对史料保持审慎态度的重要思想，在历史研究中至关重要。书中还对历代史学家使用的“史学范式”进行了区分，比如，早期强调“训诂”与“考据”，后来融入“义理”与“考据”相结合的模式，乃至近现代受到西方史学影响而产生的“科学化”趋势。这些不同范式的切换，反映了中国史学在不同历史时期所面临的挑战与选择。读完这本书，我不仅对中国史学史有了宏观的把握，更重要的是，我学会了如何带着一种更加专业、更加批判的眼光去审视历史文献，去辨别信息，去构建自己的历史认知。这对于我理解当今社会信息的传播，也有着重要的启示意义。
评分翻开《中国史学史稿》，我原本以为会是一本枯燥乏味的史学理论堆砌，没想到，它却以一种意想不到的方式，触动了我内心深处对历史的敬畏与思考。作者并非简单罗列历代史家及其著作，而是巧妙地将中国史学的发展脉络，如同解剖一台精密的古老仪器一般，细致入微地呈现在读者眼前。从先秦时期史官的口述与记录，到汉代司马迁《史记》的纪传体开创，再到唐代史家的编年与通史并存，乃至宋明理学影响下的史学转向，每一个时代、每一个学派的兴衰变迁，都仿佛被赋予了生命，在字里行间跃动。作者对史料的辨析，对史学方法的演进，对史学观念的流变，都进行了深入浅出的阐释。我尤其欣赏作者在分析史家观点时，并没有简单地评判是非，而是力求还原历史语境，理解其思想的形成背景与时代局限。读罢，我仿佛穿越了千年的时光，与那些埋首故纸堆中的史学大家们进行了一场跨越时空的对话，他们的智慧与困惑，他们的坚持与创新，无不让我深思。这本书，与其说是一本史学史，不如说是一部中国知识分子精神史的缩影，它让我看到了历史的厚重，也看到了人文精神的不朽。
评分这本《中国史学史稿》带给我的震撼，如同在波涛汹涌的大海上，我看到了海平面下隐藏的巨大洋流，那是塑造了中国历史叙述方式的底层力量。作者的视角非常独特，他没有拘泥于对某个具体历史事件的考证，而是将目光投向了“如何认识历史”这个更加宏观的层面。从早期的神话传说，到春秋战国的诸子百家争鸣，再到官方史书的编纂与民间史学的兴起，每一个阶段的史学实践，都折射出当时社会的政治格局、文化思潮乃至哲学信仰。我特别被书中关于“史德”的探讨所吸引，古人对史官的道德要求，是如何影响着他们对史实的记录与评价？这种思考，在当今信息爆炸、观点纷杂的时代，显得尤为珍贵。作者对不同学派史学思想的比较分析，也让我对中国史学史的复杂性有了更深的认识。它不是一条直线，而是充满了曲折、分化与融合。读这本书，我不再是那个被动接受历史结论的读者，而是开始主动思考历史是如何被建构出来的，又是如何被一代代传承下来的。这种批判性的阅读体验，是我之前很少在史学著作中获得的。
评分我一直觉得，历史不只是过去的事件，更是过去人们的思想与情感的凝结。《中国史学史稿》正是这样一本让我窥见历史“灵魂”的书。作者并没有仅仅停留在对史学理论和方法的介绍，而是深入挖掘了历代史学家们在治史过程中的“心路历程”。他们是如何看待历史的真相？他们又如何在纷繁复杂的史料中，寻找属于自己的“历史观”？书中对一些重要史学家的“人生经历”与“史学成就”的结合，让我看到了个人命运与时代洪流交织的宏大图景。我特别喜欢作者对“史学家的使命感”的解读，他们不仅仅是记录者，更是历史的“诠释者”和“传承者”。这种责任感，贯穿于中国史学史的始终。在阅读过程中，我常常会思考，作者本人也是一位史学研究者，他在这本书中所倾注的心血与思考，本身也构成了一部现代史学研究的“实践”。这本书的价值，在于它不仅传授知识，更传递一种治学的精神，一种对历史的深沉热爱与不懈追求。
评分我一直对史学背后的“故事”充满好奇，而《中国史学史稿》恰恰满足了我这一点。它就像一部史学界的“幕后花絮”，揭示了那些被载入史册的史书，是如何在怎样的时代背景下，由怎样的人，怀揣着怎样的目的和心绪写成的。作者并没有回避那些史家之间的争论、互不相让，甚至是政治斗争对史学发展的干预。比如，关于《资治通鉴》的编纂，背后牵扯到的政治角力与司马光的个人情怀，都被描绘得淋漓尽致。我尤其喜欢作者对史书“体例”的分析，无论是纪传体、编年体还是纪事本末体，每一种体例的出现，都并非偶然，而是回应了特定的认知需求和表达方式。这种从“术”到“道”的追溯，让我对史学有了更立体、更深刻的理解。读这本书，我感受到了一种历史学的“温度”，它不再是冰冷的史料堆砌，而是充满了人性的光辉与时代的印记。作者的语言风格也十分生动，仿佛在娓娓道来，让我沉浸其中，难以自拔。
评分作者判断范晔才德不及班固，朱熹规模不及司马光，不能苟同。
评分精彩的书，大师之作
评分精彩的书，大师之作
评分作者人如其名，气节很硬。此书又似作者人品，质量很硬。
评分有点晦涩，我努力看完。
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