就先不说,“课程”二字的滥用,把学科提升了一个层面,造成各学科都是课程的假象了。直接上内容 文、体课程性质的比较 先来“语文”的 语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文...
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语文核心素养记下来了√
评分要求太高了,幸好早已毕业。
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评分理论构想十分美好,现实稍有点残酷啊。虽不能至,心向往之。
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