具體描述
本書鮮活生動地描述瞭兒童及青少年期的人際關係和社交生活。引導父母們深入瞭解孩子各種社交行為背後的動機、意義及心理因素。深入探討瞭諸如：“友誼”與“人氣”的區彆；男孩子和女孩處理親密關係與承諾的不同方式；為什麼所有的孩子都需要一個好朋友；為什麼會有小團體以及父母能對此做什麼……一係列問題，探索瞭孩子與朋友間種種經曆可能産生的動人或悲傷的體驗。父母、老師、谘詢師，以及所有從事與兒童相關的工作的人，所有關心兒童的人都能從這本書中獲得對兒童社交生活的深刻洞察。
著者簡介
邁剋爾·湯普森博士
傑齣的心理學傢，谘詢師，專長為兒童和傢庭問題。在美國各地超過700所學校承擔過心理谘詢師和輔導師的工作，有與兒童和青少年溝通和解決實際問題的豐富經驗。
齣版的男孩養育專著連續76個月名列《紐約時報》暢銷書排行榜親子教育類第一名。
凱瑟琳·奧尼爾·格雷斯
《獨立學校》雜誌前編輯，齣版過多本非虛構類童書，在《華盛頓郵報》開設專欄，為年輕讀者撰寫健康及心理類文章。
勞倫斯·科恩博士
美國心理學傢，專長為兒童遊戲、遊戲治療和親子關係。著有美國國傢親子齣版奬金奬書籍《遊戲力：笑聲，激活孩子天性中的閤作與勇氣》、暢銷傢庭教育書籍《遊戲力2：輕推，幫孩子戰勝童年焦慮》、《親子打鬧遊戲的藝術》
圖書目錄
二 傢庭的重要性:穩固的依附關係在友誼 誕生之初扮演的角色
三 孩子與遊戲:成長之旅
四 當孩子有瞭最好的朋友
五 身處叢林:群體在兒童生活中的力量
六 最壞的敵人:兒童社交生活中的陰暗麵
七 仍在繼續:孩子們是如何應對朋友間的衝突、背叛與和解的
八 性彆遊戲的規則:生物學與友誼
九 從相互討厭到約會
十 跨越差異
十一 學校能做些什麼
十二 傢長能做些什麼
· · · · · · (收起)
讀後感
本书读完给我印象最深的是，了解到儿童社交的发展，就像人类文明的发展一样，一定要经过每一个必经阶段。从婴幼儿到成人，儿童的社交要到高中才会进入“文明”形式。所以可以减轻父母们的很多担心和焦虑，孩子受到的排挤，变化多端的友谊，都是发展变化的，父母需要适当的帮助...
評分近期读完了两本关于儿童社交的书，很受启发，作者有三个人，都是儿童心理的专家，其中我最熟悉的算是《游戏力》的作者科恩，书里面科恩的女儿也是频繁出镜，很有意思。 《朋友还是敌人》，副标题是儿童社交的爱与痛。之前从儿童发展心理学上也读到了不少关于儿童社会性发展的内...
評分本书读完给我印象最深的是，了解到儿童社交的发展，就像人类文明的发展一样，一定要经过每一个必经阶段。从婴幼儿到成人，儿童的社交要到高中才会进入“文明”形式。所以可以减轻父母们的很多担心和焦虑，孩子受到的排挤，变化多端的友谊，都是发展变化的，父母需要适当的帮助...
評分本书读完给我印象最深的是，了解到儿童社交的发展，就像人类文明的发展一样，一定要经过每一个必经阶段。从婴幼儿到成人，儿童的社交要到高中才会进入“文明”形式。所以可以减轻父母们的很多担心和焦虑，孩子受到的排挤，变化多端的友谊，都是发展变化的，父母需要适当的帮助...
評分本书读完给我印象最深的是，了解到儿童社交的发展，就像人类文明的发展一样，一定要经过每一个必经阶段。从婴幼儿到成人，儿童的社交要到高中才会进入“文明”形式。所以可以减轻父母们的很多担心和焦虑，孩子受到的排挤，变化多端的友谊，都是发展变化的，父母需要适当的帮助...
用戶評價
美劇攝影的鏡頭調度式的文字功夫，好像在看《絕望的主婦》。
评分對孩子來說，傢人的接納和支持最重要。
评分美劇攝影的鏡頭調度式的文字功夫，好像在看《絕望的主婦》。
评分講到問題時擲地有聲，講到解決辦法時虛張聲勢……可見解決問題還是比較睏難。第五六七章，用社會學中關於群體的觀點分析校園欺淩，非常棒非常有啓示。
评分列舉描述瞭很多兒童社交的殘酷性。有點囉嗦，略失望。書中有些觀點矛盾。硃迪斯·哈裏斯的書並沒有說父母在兒童社會化過程中不起作用，而是不起決定性作用。作者也在自己書中用大量篇幅寫瞭兒童社會化過程中受朋友、學校、社區、文化影響很多。
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