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很明显作者很有经验，而且大量的案例来自自己的孩子经历。难得的好书，视角非常好，关注孩子的社会属性中最重要的社交能力和问题，关心父母的切实痛点或难点，同类书中没有见过。

读了六章，也做了六章的笔记。后面的不想再读了，没有我想要的干货——如何处理学校里每天发生的社交冲突？

文化稍有不同，心理需求层面是一样的。浅白好读

讲到问题时掷地有声，讲到解决办法时虚张声势……可见解决问题还是比较困难。第五六七章，用社会学中关于群体的观点分析校园欺凌，非常棒非常有启示。

对孩子来说，家人的接纳和支持最重要。

“不能让孩子输在起跑线”是所有父母的呼声，但这个起跑线仅仅是说英语、乐器么？很多父母认为，还应该包括社交技能，因为只有具备良好社交能力的孩子，将来才能在处理社会关系上游刃有余，具有更大的后劲。于是很多父母希望孩子学习社交能力的时间越早越好，但躺在床上的小婴...  

“不能让孩子输在起跑线”是所有父母的呼声，但这个起跑线仅仅是说英语、乐器么？很多父母认为，还应该包括社交技能，因为只有具备良好社交能力的孩子，将来才能在处理社会关系上游刃有余，具有更大的后劲。于是很多父母希望孩子学习社交能力的时间越早越好，但躺在床上的小婴...  

近期读完了两本关于儿童社交的书，很受启发，作者有三个人，都是儿童心理的专家，其中我最熟悉的算是《游戏力》的作者科恩，书里面科恩的女儿也是频繁出镜，很有意思。 《朋友还是敌人》，副标题是儿童社交的爱与痛。之前从儿童发展心理学上也读到了不少关于儿童社会性发展的内...