具体描述
本书鲜活生动地描述了儿童及青少年期的人际关系和社交生活。引导父母们深入了解孩子各种社交行为背后的动机、意义及心理因素。深入探讨了诸如：“友谊”与“人气”的区别；男孩子和女孩处理亲密关系与承诺的不同方式；为什么所有的孩子都需要一个好朋友；为什么会有小团体以及父母能对此做什么……一系列问题，探索了孩子与朋友间种种经历可能产生的动人或悲伤的体验。父母、老师、咨询师，以及所有从事与儿童相关的工作的人，所有关心儿童的人都能从这本书中获得对儿童社交生活的深刻洞察。
作者简介
迈克尔·汤普森博士
杰出的心理学家，咨询师，专长为儿童和家庭问题。在美国各地超过700所学校承担过心理咨询师和辅导师的工作，有与儿童和青少年沟通和解决实际问题的丰富经验。
出版的男孩养育专著连续76个月名列《纽约时报》畅销书排行榜亲子教育类第一名。
凯瑟琳·奥尼尔·格雷斯
《独立学校》杂志前编辑，出版过多本非虚构类童书，在《华盛顿邮报》开设专栏，为年轻读者撰写健康及心理类文章。
劳伦斯·科恩博士
美国心理学家，专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子关系。著有美国国家亲子出版奖金奖书籍《游戏力：笑声，激活孩子天性中的合作与勇气》、畅销家庭教育书籍《游戏力2：轻推，帮孩子战胜童年焦虑》、《亲子打闹游戏的艺术》
目录信息
二 家庭的重要性:稳固的依附关系在友谊 诞生之初扮演的角色
三 孩子与游戏:成长之旅
四 当孩子有了最好的朋友
五 身处丛林:群体在儿童生活中的力量
六 最坏的敌人:儿童社交生活中的阴暗面
七 仍在继续:孩子们是如何应对朋友间的冲突、背叛与和解的
八 性别游戏的规则:生物学与友谊
九 从相互讨厌到约会
十 跨越差异
十一 学校能做些什么
十二 家长能做些什么
· · · · · · (收起)
读后感
本书读完给我印象最深的是，了解到儿童社交的发展，就像人类文明的发展一样，一定要经过每一个必经阶段。从婴幼儿到成人，儿童的社交要到高中才会进入“文明”形式。所以可以减轻父母们的很多担心和焦虑，孩子受到的排挤，变化多端的友谊，都是发展变化的，父母需要适当的帮助...
评分 评分 评分“不能让孩子输在起跑线”是所有父母的呼声，但这个起跑线仅仅是说英语、乐器么？很多父母认为，还应该包括社交技能，因为只有具备良好社交能力的孩子，将来才能在处理社会关系上游刃有余，具有更大的后劲。于是很多父母希望孩子学习社交能力的时间越早越好，但躺在床上的小婴...
评分用户评价
个人觉得比游戏力那本操作性东西多一些。
评分不错的视角和主题，聚焦儿童和青少年的社交问题。结构有点杂乱，缺乏一个论述主线把内容好好串起来。只能东一榔头西一棒槌得讲述案例，再引出观点。
评分以为个人有限的成长经历，校园霸凌确实存在，书中针对这一问题展开论述了儿童社交的爱与痛，也许是文化差异，一直觉得中国人没有美国那么热衷社交和派对。总结下来就是父母要相信并支持孩子社交，能做和要做的并不多，相信孩子并偶尔给予支持和帮助就够了。一位能鼓舞人心的细心指导者，而不是一位评判者，能最大程度的帮助社交失败的孩子。
评分列举描述了很多儿童社交的残酷性。有点啰嗦，略失望。书中有些观点矛盾。朱迪斯·哈里斯的书并没有说父母在儿童社会化过程中不起作用，而是不起决定性作用。作者也在自己书中用大量篇幅写了儿童社会化过程中受朋友、学校、社区、文化影响很多。
评分很易读的一本书，在近期读的书里算是翻译很流畅的，全篇读下来感觉像是自己回顾了一次幼儿期、儿童期、青春期。如果是为了得到实操性的东西，那这本书可能会让你失望，不过观点建议很克制，能帮助思路不怎么清晰的父母缕清价值观。（ps当然价值观也不是这么容易缕清的东西，大家且行且珍惜）
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