日本国立小学365天 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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谭琦

生活·读书·新知三联书店

2017-9

413

45.00

平装

微距系列

9787108059222

图书标签: 教育日本育儿三联学校亲子社会纪实谭琦

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发表于2024-11-22

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图书描述

本书记录了日本国立小学一年四季的校园生活。在这一年里，作为父母教师会（PTA）委员的作者，参与了学校几乎所有的活动，每天都有新的发现和感悟，对日本的基础教育有入微的观察和深入的思考，也对比了中日基础教育的差别与差距。

本书在教育细节方面有很多着墨，例如开学典礼、午餐教学、母亲的职能、社会课、日本小学的游泳课、毕业歌剧的排演等等，通过这些细节以及对背后日本文化的解读，读者可以更好地了解日本的基础教育和文化传统。

书中附上了作者孩子的日记。从这些日记中可以看出：曾经被视为问题学生的他如何一步步转变为一个有上进心、有责任感、有梦想的孩子。

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著者简介

谭琦，上世纪80年代末毕业于北京广播学院（中国传媒大学），随后赴日本留学，后毕业于日本大学艺术学部。之后担任自由撰稿人、翻译、东京外语学院翻译科讲师。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

真实的细节比较教育学很多理念值得学习和思考。#20180127

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特别好！一直对教育感兴趣，读它大开了眼界。很多方法要用来自我教育。也解开了一些以前对日本文化的困惑。看过的日剧和映画好像也更理解了。//记一些印象极深的词句：计划/细致入微的计划，体验，感受，用心理解/表达，带着自信，全力以赴，懂得珍惜；责任感，生涯学习/运动，思想准备，自学/调查学习…非常重视艺术教育。自信不源于自己能做什么，而在于认识到不能做什么并去努力，这应该是最健康的自信。让孩子通过自己的努力建立起真正的自信。生活能力是基础，然后才有学习能力的提高。用身体记住做事的常识。责任感敦促孩子自我成长。学校生活的每个环节都包含了反思和总结程序。启发多于教授。必须坚持梦想。一定要有梦想！知道意味着什么就知道怎么做了。《成长记》不是记录自己的成就，而是从中发现自己的可能性，并思考自己的志向。

评分☆☆☆☆☆

很有意思，两国的教育理念真的差别很大，值得学习！

评分☆☆☆☆☆

最大的感觉是童真，还有实在。比起中国学校里各种大而无当空洞的校规校训，日本学校的各种期待，规矩说的都是人话，是小学生爱听的话。事情啊活动啊也是一件件都让人觉得生活多有意思，生活本身就是开心的

评分☆☆☆☆☆

读过《日本四季》之后再看这个，有很多熟悉的细节。欧美盛产理论，在教育理论言必谈欧美的时候，不妨看看邻居的做法。他们在日常所有生活细节中渗透教育的力行，不是随便能做到的，与总是改来革去地耍花招，毕竟不同。一边读总想到王阳明。