威尔逊高中二〇三教室的新生大多来自贫民区,生而背负着命运的枷锁:贫穷、暴力、漠视、偏见。
有人带枪上学,只为抗击放学途中的欺凌;有人面临着怀孕辍学、流离失所的前景;有人没想过高中毕业,只想过自己能否活到十六岁。
改变这一切的,是老师艾琳•格鲁维尔,她告诉他们,笔有超过枪的力量!
他们开始用文字向世界呐喊:
我们不可能去除这个世界的邪恶,但是,我们可以改变对付邪恶的方式!
我们必须学会如兄弟般地共同生活,否则我们就会像傻瓜一样一起灭亡!
我无法成为你,但是我是特别棒的我!
本书是一份关于二〇三教室的鲜活记录,由艾琳和同学们的真实日记汇集而成。这些真诚的文字传遍美国,传遍全世界,改变了他们自己,也改变了千千万万的读者。
他们,自由写手,美国长滩威尔逊高中的新生,大多来自贫民区,家庭破碎、顽劣不化。
她,艾琳•格鲁维尔,一位名校毕业的菜鸟老师,初出茅庐,心怀理想。在暴力频发的二〇三教室,她震惊于他们的所作所为,但没有放弃,而是用募集的捐款和兼职薪资给学生们买课外读物,带领他们阅读名著,游 览欧洲,教他们拿起笔真诚记录眼前所见、耳中所闻、心中所思,一颗颗封闭的心灵次第打开,他们渐渐相信自己,开始梦想。
本书由艾琳和同学们的真实日记汇集而成,是关于这个班级成长历程的鲜活记录。
一年多前看了一部《小牲口》,震撼的了得。书中一句颇有共鸣的话大致是这样:人们总觉得青春年少最单纯最美好,但其实小孩是最残酷无情的。成人之后,起码还会学得圆滑;而小孩无论是伤害别人还是被伤害,都是赤裸裸的。 从那以后,我确信,每个人内心都有残酷青春留下的影子...
评分 评分 评分不是力荐。这种电影给人的希望太大了。这个世界上有多少是我们渺小的人无法完成的事情。抗日时期 看着自己的同胞被杀害的老一辈 自己的家庭 周围 城市 乃至国家 你失望的嚎叫着 痛骂着 沮丧着 乞求着 但都无法做出认识事情的自己。 我已经懒惰的停止了对一切关心的态度 没有期...
评分“我无法成为你,但是我是特别棒的我!”
评分不放弃,不抛弃~~~~
评分十分令人震撼的纪实文学。展现了许多人难以想象的美国社会的一角。
评分不放弃,不抛弃~~~~
评分小时候读张丽钧,梦想着成为一名专治冥顽不灵学生的老师,后来渐渐觉得那就只是个梦想,结果被街头日记实现了
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