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个人感觉,从书中的论述,跟认知行为疗法没有区别。
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评分买来自己看的,就是对这疗法感兴趣,果然没让人失望,好书!
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评分这一本显然比交互沟通分析容易理解多了,大多数要点的概述便能代替整章小节的内容,在教材中,它的出现比交互要多些,而目前国内的运用,据我所知也是如此。
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